逆向思维在高中化学教学中的应用

讲解逆向思维的特点,详细介绍逆向思维在高中化学教学中的应用,以及教师在高中化学教学中如何培养学生的逆向思维。     

高中化学教学中逆向思维的培养及运用

在化学教学中学生们在解决问题时善于应用正向思维,对于逆向思维则一窍不通,因此,我觉得在化学教学中非常有必要培养学生逆向思维的能力和对运用的把握.     

试论逆向思维在高中化学教学中的运用

随着新课程改革的逐步深化,课程的处理方式呈现出多元化态势.强调＂创新思维＂＂不同角度看问题＂的学习方式正在逐步成为当前学习的主流.逆向思维作为一种创新思维的重要手段,被越来越多的教师重视.     

高中化学教学中如何培养学生的逆向思维

随着素质教育理念的不断深化,在高中化学教学过程中,教师不仅要帮助学生掌握基础的化学理论知识,还要培养学生独立思考、化学知识应用以及创新等综合能力,以此促进学生全面发展。同时,在引导学生独立思考的过程中,需要引导学生进行思维扩展,并且适当进行逆向思维,以此帮助学生更好地掌握化学知识。基于此,本文主要探讨高中化学教学中培养学生逆向思维的策略。     

高中化学教学中逆向思维的培养及运用

正逆向思维属于发散性思维,也属于创新思维,最近得到了教学者的大力追捧,于是纷纷开始通过打破常规,按着反方向思考问题的方式来培养学生,其中十分重视思维能力学习的高中化学科目也不例外,因此本文将以此为重点,解析在高中化学教学中如何培养学生这种思维的措施,以及对其合理应用的体现.高中化学一般是按照理论知识讲解,实验课程的教学,得出结论的固定化模式在进行教学,但对于实验课属于化学学科中的重要教学内     

逆向思维在高中化学解题中的应用

在解题教学中,由于高中化学试题难度较大,比较复杂,当通过正向思维难以处理时,教师可指导学生应用逆向思维,让他们顺利突破难题障碍.据此,文章结合具体案例探讨了逆向思维在高中化学解题中应用的方法.     

高中化学解题中的逆向思维探究

随着化学知识学习的不断深入,试题的难度系数也会显著提升,有些试题采用正向思维很难找到解题方法,此时便可尝试运用逆向思维解题.对此,本文就高中化学解题中逆向思维的运用进行探析,旨在通过解题逆向思维的教学帮助高中生解决化学难题,提升自身解题思维能力.     

逆向思维在高中化学解题过程中的应用

通常情况下,化学题目具有较强的实用性,再加上其灵活的设计,就需要学生具备逆向思维,才能较好地突破解题思维上的局限性,避免陷入僵局,从而加强学生的解题效率.同时,逆向思维的养成也能更好地帮助学生掌握思考时思维的灵活性,从而更好地应对各类灵活的题型.据此,文章简要阐述了当前高中化学教学的过程中解题方面主要出现的问题,随后再深入探讨了有效培养学生的逆向解题思维、加强高中化学解题效率的措施.     

逆向思维在中学物理教学中的运用

逆向思维是一种思维的方式。它从相反的角度、不同的立场、不同的侧面去思考问题。当某一思路受阻时，能够迅速转移到另一思路，从而使问题得到顺利的解决。在中学物理教学中，可以通过在概念、规律教学中渗透逆向思维、在解题教学中运用逆向思维、在创造教育中训练逆向思维等多种途径，充分发挥逆向思维在中学物理教学中的重要作用。     

谈谈逆向思维在地理教学中的运用

逆向思维是指背逆人们的习惯路线去思维。人们解决问题时,习惯于按照熟悉的常规的思维路径去思考,即正向思维。然而,在地理学习过程中,有很多事例,对某些问题利用正向思维却很不易找到正确答案,一旦运用逆向思维,常常会取得意想不到的功效。本文我就利用一些案例,介绍逆向思维在地理教学中的作用。     

浅谈数学教学中逆向思维的培养

本文通过八个方面的教学实际探讨了训练学生逆向思维的方法。     

浅谈在中学数学教学中逆向思维的培养

逆向思维是相对于习惯性思维的另一种思维方式,是创造性思维的一个重要组成部分.在数学教学中可以从概念的教学、公式定理的逆用以及题解的教学等方面培养学生的逆向思维.     

浅谈有效思维课堂在高中化学教学中的运用

新课程教学改革的宗旨为促进学生个性发展,提高学生综合素质。培养、发展和提高学生的思维能力成为化学教学中的根本任务。化学教学中教师可以采取多种途径帮助学生引发有效思维、建构和发展认知结构,帮助学生学会学习。     

浅谈如何在高中化学教学中培养学生的思维品质

随着新课标的实施,高中化学的教学也有了更高的要求。强调培养学生的思维品质,激发学生的学习热情和学习兴趣。在课堂教学中,教师要逐渐更新教学理念,营造一种融洽和谐的课堂教学氛围,注重师生之间的相互交流,让学生成为课堂上的主体,培养学生的思维品质。     

在数学教学中巧用逆向思维

给出了解决数学问题的一种不同于寻常的思维方法。     

初中作文教学中学生逆向思维的运用

我们在作文教学中常常会发现一些学生的作文常给人索然无味的感觉。究其原因,惯性思维严重束缚了学生写作个性的发展,抑制了学生写作兴趣的提高,同时也使作文教学陷入了困惑。要想拨云见日,关键在于跳出习惯思维,把逆向思维合理地运用到写作中,以此来收到别出心裁、不落俗套的效果。那么,如何从学生我的做法如下。     

浅谈逆向思维在数学教学中的作用

逆向思维是创造性人才必备的思维品质,也是人们学习和生活中必备的一种思维品质。加强从正向思维转向逆向思维的培养,能有效地提高学生思维能力和创新意识。在数学教学中教师应激发学生思维的兴趣,增强学生思维的主动性和积极性,要帮助学生理顺教材的逻辑顺序,要发挥教材中互逆因素的作用,还要采用直观教学,为学生提供逆向思维的基础。     

在不定积分教学中重视逆向思维训练

逆向思维方式是人类思维的一种重要形式,利用积分与微分的互逆关系,在不定积分教学中加强对学生的逆向思维训练,是培养学生良好的思维品质又一途径.