似是故人来

正小男孩10岁左右,眼里噙着饱满的泪水。他来电台领范晓萱长沙歌友会的入场券,最后一张也没赶上。不肯走,等在办公室门外,坐在书包上。我们哄他:"下次别的明星来,一定帮你留张票,好不好?"他的眼泪终于流下来:"不,他们又不是我的偶像。"我和同事对视一眼,谁也不忍心笑他。我们当年不也如此,谁没迷过张国荣、周润     

似是故人来

正林小白年轻的时候曾经搭伙和朋友自驾去西藏,沿路上的风马旗猎猎作响,两星期小白彻底晒成小黑。有天和朋友一起宿在小酒吧里,大家围在一起喝酒暖身,林小白襄着烈红色的围巾聊天说未来,垂限时长长的睫毛在灯光下一颤一颤的。而我,就是在那里认识了林小白,并记住了她。林小白说希望能够遇见一个会唱民谣、写得一手漂亮的宇的人,然后带着他安身立命在满是徽派建筑的小村庄里,守着他和     

似是故人来

J是我高三时候的好朋友。 高中我在理科班,班上有五十几个灰头土脸的男生。不是我故意要黑他们,大家要么下课打球回来一身臭汗,要么每天只知道搞学习常年连头都不洗。     

笙歌散后,故人初醒

正初遇的场景已经记不清了,好像某一天起你便出现在了我的面前,毫无征兆没有缘由地从光阴深处来到了我的面前,然后告诉我说你要永远倔强地赖在我的身边。你说,我们都是双子座,AB型血。你说,我们都爱玩爱闹,相似的人是适合一起欢笑的。你说过很多,我也未曾否定。即使是年少也能懂得,所谓"相似的人一起欢笑,互补的人一起到老"。而你我之间,则是有着太多的相似与相知。你可以陪着我去网吧通宵玩游戏,也会拉我     

你的,我的青春

正莫迪亚诺的每本书似乎都围绕着一个主题:一个年轻人,在寻找,在主动逃脱过往或被动失去记忆。书里的露姬决然地割断了和过往的关联。离家出走的小型训练终于变成主动抛弃第一个相熟的咖啡馆,然后继续演变成放弃与自己有关的一切。放弃,如果成为在青春里埋下的种子,很容易茁壮成长,所有正面负面的影响都会助长它。它越强     

他与旧时光,寂静无声

<正>隔着1000多个日夜,再探头看甜美的往昔,只觉得时光迅疾无情。19岁时,我和你看过最美的一场大雪。那年的冬天异常寒冷,天气阴沉了一周后终于落下雪花,你站在走廊上敲我座位旁的玻璃窗,摇着一双冻得通红的手示意我出去。我扔下做了一半的习题,跟你在操场跑东跑西。你故意蹲下来不动,我一走近你便猛地起身,抓起一把雪就塞进我的脖子里,冰冷的触感贴上肌肤,让我倒吸一口冷气。我不服气地准备还手时,你立马求饶,     

接过他递来的希望

<正>其实已经走过了,和我同办公室的老王又转回去,从派送广告的男孩儿手上,接过花花绿绿的纸张,还认认真真说一句:"谢谢。"偷眼一看,原来是些"难言之隐"、"济世     

接过他递来的希望

<正>其实已经走过了,和我同办公室的老王又转回去,从派送广告的男孩儿手上,接过花花绿绿的纸张,还认认真真说一句:"谢谢。"偷眼一看,原来是些"难言之隐"、"济世良方",我们不觉相视窃笑。老王发觉,抬头解释说:"不是为我,是为我儿子。"我们更是笑出声来,他等我们笑过了,才说:"我儿子,不是在北京读大学嘛,上次写信回来,说找了个勤工俭学的工作,就是给人家发广告。"我们都愣了。老王笑起来,接着说:"儿子在信上说,这事可难了。好多人从身边走过(摘自《芙蓉锦:心灵卷》)     

接过他递来的希望

<正>其实已经走过了,和我同办公室的老王又转回去,从派送广告的男孩儿手上,接过花花绿绿的纸张,还认认真真说一句:"谢谢。"偷眼一看,原来是些"难言之隐"、"济世良方",我们不觉相视窃笑。老王发觉,抬头解释说:"不是为我,是为我儿子。"我们更是笑出声来,他等我们笑过了,才说:"我儿子,不是在北京读大学嘛,上次写信     

奔向未来的日子

正等待毕业答辩的这几天,我开始动手收拾东西,把这么多年在北京积攒的物品整理一下,该留的留,该扔的扔,犹豫不决的就打包寄回家,让爸妈替我拿主意。虽然我知道,他们通常会囤积起来,等我回家之后再处理——在我成年后,他们已经越来越依赖我做出决定。毕业后去上海的想法,他们起初是反对的,爸爸认为我在北京已待了整整十年,亲戚朋友又都在北京,何必再去一个陌生的地方重新开始。我理解     

职业教育需要智慧

<正>曾经与一位高中教师进行交流,她说:我们与学生是斗智,而你们职业学校的老师与学生是斗勇。我想说:我们更需要做智慧型教师。因为当今社会是一个民主社会,权力型教育已经走到了尽头,道德型教育也已窘态百现,我们必须多一点教育科学含量,运用现代心理学、社会学等知识,冷静分析学生问题,对症下药,向智慧型教师转变。我所带的2010届会电51班有一女生张某,是市区贫困户,父亲先天残疾,父母离异,父女俩与年迈的爷爷奶奶一起生     

奥尔夫音乐——缘来如此

一转眼,从事特殊教育一年了,作为一名普校毕业的师范生刚走进特校这样一个过去从未接触的群体中,着实让我经过了一番痛苦的挣扎与适应。清楚的记得课堂上面对孩子们各种不配合,乱跑乱叫,不定时的闹情绪等情况手足无措,应接不暇。对     

我愿做学生心中永不熄灭的“明灯”

"做一名好老师"是许多教师一生追求的目标,也是我的目标。自踏入教育行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作,以师德标准规范自己的教育教学工作,以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭。我始终坚信,只要用心善待每位学生,就能收获真情。去年秋季开学,我担任一年级班主任及数学教师。半年来,熟悉我们班级的老师都知道,我们班有个很有趣的男孩马超。他思维活     

如何上好中等专业艺术学校音乐欣赏课

<正>音乐欣赏课是中等专业艺术学校的重要教学内容,是培养学生音乐兴趣、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径。如何让学生懂得欣赏音乐,学会听音乐欣赏,这一过程,对于我来说,是值得思考与挑战的任务。音乐欣赏课内容大部分跟我们的生活及历史挂钩,并且每一首歌曲都有内在涵义,但是由于传统的教学模式,学生不知道这个道理,在这样的情况下,一定要让学生懂得历史,懂得每首歌曲的故事背景和表达的意义,不能只让学生唱会歌     

假如曹雪芹来写《三国演义》

<正>1.周瑜戳着孔明的额头:给你三天,凑不齐10万支箭,仔细了你的皮!诸葛走后,周瑜冷笑着对鲁肃说:孔明这狐媚子,仗着有几分伶牙俐齿,作这轻狂样儿给主公看,调唆他联刘抗曹。正好寻事把这小蹄子撵出去。鲁肃很着急,找诸葛。诸葛让他带着草船上江,笑着打趣:这会子还不急,你且待我吃了这一杯酒再说。2.那魏延先是一怔,复又一悲。虎目已滚下泪珠儿来,真真是痛断柔肠。而姜维早已     

留一辆班车等你来追

我们分开的时间,比在一起的时间还长。一我其实并不是真的那么喜欢你,但是会经常想到你。在每次谈论感情问题的时候,说的都是你,或许是因为,我只有过你这么一个男朋友。答应做你女朋友,是因你出现得刚好。那时我深陷某些漩涡是找不到出口,你从天而降,突然每天给我打电话、嘘寒问暖,不停地撒娇说做我女朋友好不好,我不明白那时的你为什么会喜欢上我,可是你坚持了大半月,语气听得倒有几分真心。开学之后,我们大张旗鼓地宣布在一起,请一大堆人吃饭,秀恩爱,发展快得我都不习惯。     

把流失的时间一点点找回来

在我们如山的工作前,父母总会选择自动隐身,不让我们操心,不让我们分心,总想让我们省心。这样的情节最虐心,这样的情感最伤心。在那些因我们的学习、工作而忽略父母的时间里,他们不会像小孩子那样一天天长大,而是在一天天老去,这真令我害怕。那些流失的时间,是找不回来的,我们唯一能做的就是,尽自己最大的可能,在工作和学习之余陪伴他们。     

总有一些误解需要面对

正一小伟的家长来访,虽脸上堆满笑容,但话里话外还是能听出来颇有些不满的意思。老师,您的确忙,我们也都知道,但我家那小子,放学后不让他写点作业,他就到处乱跑。在幼儿园时他学习不错的,都考98、99、100的,这放学后没作业,整天这样玩,怕是到后来考不及格的。是的,家长的担心无可厚非,都一年级了,课后无书面作业,在幼儿园都会布置作业的氛围中,也确实太过另类了,难免会给家长留     

一封陌生朋友的来信

朱杰文从苏老师手里接过那封信的时候,真是一脸茫然。信封是最常见的牛皮纸,印刷比较粗糙。收件人地址和姓名的墨迹都浸入了纸里,让那本来很漂亮的字看上去毛茸茸的。定睛一看,寄信人的地址和姓名都很陌生。W省S市X县Y乡B镇C村小学三年级二班王佳乐。"谁来的信啊?"还没等朱杰文把寄信人     

小精灵的仙境

<正>1在云朵的尽头有一棵树,飞满了蝴蝶,盛开着彩虹一般的花朵不知道是谁第一个唱起古老的歌谣,把这个传说口耳相传美好的花朵啊,盛开在云端的枝杈小精灵戴着尖尖的帽子,穿着漂亮的连衣裙坐在微风里,粉刷着粉红色的城堡,她不怕脏,也不怕累天上的云有无数朵,哪一朵上开着彩虹一般的花朵呢小精灵从云朵上俯视下来,是不是也能看到窗边沉思的少女呢