首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我认为数学学习不应该仅仅成为学生对概念、法则、定理、公式的熟练运用,还应该鼓励学生自己去经历学习过程。用自己的方法去探索问题和解决生活中的实际问题。可见,教师在课堂上采用的教学方法越灵活,越具有创造性,学生的创新思维才能得到发展。因此,我们必须改革课堂教学过程,让课堂教学过程有利于学生创新思维的激活,有利于学生创新能力的培养。结合教学实际,我尝试进行了小学数学教学创新思维培养的实践。  相似文献   

2.
小学数学教学如何实施创新教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
数学教育作为基础教育的重要组成部分,对培养学生的创新思维和创新能力具有其他学科无法替代的作用。本文就小学数学教育如何实施创新教育谈谈粗浅看法。  相似文献   

3.
4.
创新教育是以培养学生创新精神为核心的素质教育,小学数学教学应如何根据学科特点,实施创新教育?下面是笔者的一些做法。一、调整教学内容、方法课堂教学前,教师深入钻研教材,吃透其精神,并大胆对教学内容、方法进行适当调整,设计、营造创新情境,把教师的创造性与学生的主体性统一起来,最大限度地发挥学生的主体作用。例如,教学《圆柱体的认识》这一课,教材是通过立体图和透视图揭示圆柱体的特征,教学概念过于抽象,实际教学调整为:先让学生观察圆柱体模型,看看它的表面是什么形状,然后让学生动手用纸皮仿做一个圆柱体。在做的过程中,不以固…  相似文献   

5.
按照《数学课程标准》的要求,数学教师要积极探索培养学生创新能力的途径,让学生敢想、敢说、敢问,促进学生的思维发展和创新能力的形成。 一、创设情境,激发学生想创新 课堂中充满欢乐、惊异、悬念的情境能触及学生的“动情点”和“兴奋区”,激发学生的学习兴趣,内化其学习动机,让学生情不自禁地参与学习,  相似文献   

6.
创新教育是现代教育的突出特征和重要组成部分,是素质教育的核心。它是以培养人的创新能力为基本价值取向的教育,着重研究和解决基础教育如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。 数学学科如何对学生进行创新教育呢?  相似文献   

7.
朱国锋 《小学生》2013,(2):71-71
斯托利亚指出:数学教育是数学活动的教育,也就是思维活动的教育。如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题。我们认为,实施创新教育,就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让每个学生主动积极参与数学学习活动,为每个学生提供创造发展的机会,让学生在合作、探索  相似文献   

8.
创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力。如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学,是当前小学实施素质教育的重要课题。  相似文献   

9.
培养具有创新精神和创新能力的人才既是素质教育的要求,也是时代赋予教师的光荣而艰巨的使命。作为小学数学教师,应当注重开发和实施创新性的教学,使学生对所学知识有更深层次的理解和感悟,并使他们的思维得到启迪和优化,进而使学生得到更好的提高和发展。  相似文献   

10.
数学家波利亚就曾指出:数学教学的任务是要加强思维训练,“培养学生的独立思考、能动性和创新精神”,其次才是传授系统的数学知识。这一观点对于广大小学数学教师具有很大的启迪和借鉴:小学数学教学必须着重培养学生的创新精神和能力。作者认为,小学数学教学中创新精神的培养可  相似文献   

11.
仇海峰 《教师》2014,(34):83-83
“创新”“创新教育”是我们各位老师共同关注的话题。下面笔者就将这些在小学数学教学中实施“创新教育”的思考和一些做法撰写成文,以就教于同仁。  相似文献   

12.
通过数学的教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力.只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学方法——激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,在数学课堂教学中真正落实素质教育.  相似文献   

13.
张鸽 《考试周刊》2013,(94):73-73
创新教育是小学教育的重要环节,文章指出了创新教育的重要性。数学教师在教学中扮演组织者、引导者、合作者的角色。本文提出了在小学数学教学中实施创新教育的条件和方法。  相似文献   

14.
李小珍 《广西教育》2007,(6A):35-35
创新教育是以培养学生创新精神为核心的素质教育,小学数学教学应如何根据学科特点,实施创新教育?下面是笔者的一些做法。  相似文献   

15.
江泽民总书记指出:“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培育民族精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”开展创新教育是全面推行素质教育的重要内容。创新教育强调要变革人们的思想观念、思维习惯和行为方式,提高学生的整体素质,注重开发学生的潜能,全方位地培养学生的创新精神、创新能力和创新人格。下面就如何在小学数学教学中实施创新教育谈几点看法。一、在小学数学教学中实施创新教育的基本内容在小学数学教学中实施创新教育的基本内容包括心理品质教…  相似文献   

16.
培养创新人才的重要途径是实施创新教育。那么 ,小学数学教学应如何依据学科特点 ,实施创新教育呢 ?  一、创造民主、和谐的教学氛围 ,激发儿童的好奇心和求知欲 ,使学生想创新。   1 教师要创造民主、和谐的教学氛围 ,使学生心扉开放 ,为“创新”奠定心理基础。   (1 )教师要面带微笑。微笑是春风 ,可以化解学生心中的疑虑和胆怯 ,有利于营造一种轻松、和谐、亲切、平等的教学氛围 ,为“激励”措施的实施奠定坚实的心理基础。   (2 )教师要充满激情。激情是火种 ,可以使学生胸中腾起“求知”和“创造”的烈焰。   (3)教师要善于…  相似文献   

17.
18.
白利超 《小学生》2010,(4):39-40
我认为,实施创新教育,就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让每个学生积极参与数学学习活动,为每个学生提供创造发展的机会,让学生在合作、探索的情境中,获取基础知识和思维方法,使他们获得成功的情感体验,培养学生的创新意识,发展创新能力。下面我就数学教学中实施创新教育谈点看法:  相似文献   

19.
创新教育是指以培养创造型人才为目标的教育,教育是在不断变化、不断创新的,创新教育就是把学生的创造力解放出来.在小学数学教育中的创新,则是着重培养学生的创新意识和创新能力.作为一名小学数学教师,如何在教学过程中实施创新教育,是每一位教师所要认真学习和实践的.  相似文献   

20.
一、激发学生的创新意识   创新教育的第一方面内容便是创新意识的培养,也就是对推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识的培养。只有在强烈的创新意识的引导下,人们才有可能产生强烈的创新动机,树立创新目标,充分发挥创新潜能和聪明才智,释放创新激情。   例如,在学习除数是小数的除法计算方法时,商的小数点怎样确定,可以组织学生进行讨论。当有的学生提出把除数变成整数比较好计算时,教师就及时恰当地引导学生怎么变除数为整数,而又使商不变,在教师的指导下,让学生一步一步地探索,以此来有意识地激发学生的创造意识…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号