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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 13 毫秒
1.
《美国的诞生》是人教版初中历史九年级上册第12课的内容。作为第四单元《步入近代》的第3课内容,在人教版的教材中配有7张图片,教师在讲解美国的诞生历程中可依据这7张图片进行教学,让学生在对图片的解读中了解美国诞生的历程,转变学生的学习方式。  相似文献   

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(师贴出“计算器”图片并板书:“我会用计算器吗?”)  相似文献   

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师:同学们,我们先来做一个小小的练习。学小学生,造一个句子,句式为“我南……想起了……”清大声地念出来。  相似文献   

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张海军 《物理教师》2013,(11):68-69,72
2012年9月至12月笔哲有幸被学校派往美国UCLA(加州大学洛杉矶分校)进修学习.作为一名高中物理教师,笔者对美国的高中物理教学、评价非常感兴趣.所以访问了Westwood(两木区,位于洛杉矶的两部,是UCLA所在的位置)附近的多所公妒高中.它们足University HighSchool(大学高中)、CmItral City Value High School(市中心价值高中)、Beverly Hills High School(比福利山高中)、Community School(交流学校)等.走访各个学校后对美国加州的高中教学有了基本的了解,但要真正了解美国加州的高中物理教学必须走进他们的课堂,与教师和学生们交流.笔者安排了一个半月的时间深入他们的课堂.感受真实的美国高中生的学习和生活。  相似文献   

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教学过程描述一、描一描,说一说师:同学们,现在是什么季节?生:秋季。师:秋天是树叶飘落的季节,老师从网上搜集了一些树叶图片,请大家欣赏一下。(多媒体出示)这些树叶漂亮吗?想不想描下它的形状来?请你拿出印有树叶的纸,从里面选择一片最喜欢的树叶,用彩笔沿着树叶的边缘一笔描出它的外形来。(生动手描树叶)师:谁愿意给大家演示一下自己是怎么描的?(师请两名学生上台演示,并说说从郑州哪里开始描,到哪里结束)师:其他同学能说说你是从哪里开始,到哪里结束的吗?师:看来,不管从哪里开始,大家都是沿着树叶的边缘描了一周。请看,(课件动态演示沿树…  相似文献   

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(适合年级六年级) 教学理念 作文同阅读一样有着“可教”与“不可教”的内容,而且可教与不可教的内容又是相对的。对于小学生来说,基础知识与基本技能是可教的,而能力、智慧、情感、意志却是不可教的。  相似文献   

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你见过蠢人吗?我给你介绍一个人,要是有笨蛋比赛,他保准得第一。  相似文献   

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关注新教师的课堂教学是促进新教师专业发展的起始点。课堂实录会诊式新教师培训,以课堂实录为平台,引导新教师反思自己的教学行为,改进自己的课堂教学,达到让新教师在适应教育工作的过程中快速成长与成熟。  相似文献   

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一篇课文教学目标的实现,取决于教师的教学理念、教学思路和教学手段的科学合理,既知事,又明理,动态程序,环环相扣,学生在认识上、情感上、态度上就能得到较好的达成。  相似文献   

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师:上课之前咱们先做一个游戏,请两名同学上来。先请你们仔细观察下面同学的坐位,然后你们背过身去,老师悄悄地调换几名同学的坐位,看你们能不能发现谁被调换了。  相似文献   

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《简单的轴对称图形》这节课内容复杂,容量大,理解抽象,归纳困难,为了体现新课程精神,轻松解决难点,让学生理解更深刻,在本堂课的教学中,主要注意了如下几点:  相似文献   

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王洪海 《中国德育》2012,(21):65-68
【教学目标】1.激发学生燃起追求梦想的热情和动力。2.引导学生了解职业生涯规划的知识和意义。3.带领学生学习掌握初步设计职业生涯目标的方法和技能。  相似文献   

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一、创设情境,激发动机师:同学们,告诉大家一个好消息。今年暑假,我们学校要组织夏令营,学校想给小朋友们每人买一件漂亮的T恤衫,作为夏令营的服装,有红、黄、蓝、绿四种颜色,小朋友们,你最喜欢哪种颜色的T恤衫? (生自由回答) 二、讨论问题问题1:四种颜色,哪种颜色的T恤衫该多买些?哪种颜色该少买些呢?  相似文献   

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“美国梦”是美国文化的重要组成部分。本文酋先介绍了“美国梦”一词的历史由来,从历史原因和现实基础两方面阐述了“美国梦”的诞生,并分析不同历史时期的“美国梦”的内涵及其流变过程,最后指出今天的许多美国人依然在做着“美国梦”,在非白人的移民中“美国梦”仍然起着十分重要的作用,然而事实上,历来只有中产阶级和上流社会的白人才有希望实现他们的“美国梦”。  相似文献   

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1.以《荷花淀》人物对话为例子,以教师启发引导、学生讨论分析为主线,扎实、有序、灵活地培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

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教学内容:人教版教材六年级上册第56~58页“认识圆”。教学过程:师:今天我们进一步来认识圆,你已经知道哪些关于圆的知识?生:我知道圆周率是3.1415926。生:我知道圆有半径和直径。生:可以用圆规画圆。师:你们说的的确都和圆有密切的关系。说到画圆的工具圆规,你知道圆规最早是在什么时候出现的吗?(大屏幕出示:圆规的发明最早可追溯至中国夏朝,公元前15世纪的甲骨文中就有“规、矩”两个字,当时所说的“规”即现在的圆规)  相似文献   

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杨振鸿 《教育导刊》2005,(11):44-45
上课的铃声响过后,我在水平讲台的厚木板上(用来加高)放一辆小车,使车处于静止状态后,开始设疑:怎样才能让小车运动起来呢?  相似文献   

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兴趣小组课上,老师介绍了勾股定理(西方称毕达哥拉斯定理)后,写出了四个等式:32 42=52;52 122=132;72 242=252;92 402=412,要求我们观察并记住这几个比较特殊且有用的式子.我在观察式子时不经意间有了两条发现:1.等式中和的底数比第二个加数的底数多1;2.等式中第一个加数的底数  相似文献   

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