现代教育技术与高校传统美德教育的思考

结合当前高校爱国主义传统美德教育的实际情况，运用现代教育技术这种生动、形象、极具说服力的教育形式，将传统美德教育渗透到校园生活的每一个角落，实践证明，传统教育内容通过教育技术载体，其教育效果事半功倍，行之有效。     

青少年传统美德教育浅谈

一、青少年传统美德教育困惑的原因　　(一 )社会转型引起青少年价值观念的冲突 　　社会转型时期，由于许多传统价值观念和道德规范受到无情的冲击，且新的价值观念和道德规范尚未完全确立。因此，处在品德尚未定型时期的青少年，其价值观念也处于经常动荡变换之中，在他们身上也必然出现个人利益和社会利益相悖的价值取向。主要表现为： 　　其一，面对价值多元化的世界，他们尚缺乏价值判断和选择能力。突出表现是：特别关注自我，对人际关系缺乏信任，认为人与人之间的关系是虚伪和极端功利的。因此，他们视学雷锋、为人民服务、为社会…     

加强青少年传统美德教育的途径探析

中华传统道德资源底蕴厚，内容广，哲理深，造就了无数传统道德哲理大师，培育了许多可歌可泣践行传统美德的民族英雄、道德典范及伟人志士，同时他们的言行也丰富了中华传统道德资源。我们对青少年进行传统美德教育时，要按照古为今用、批判继承的原则，开发利用传统的道德资源。     

建设和谐社会视野中的传统美德教育探析

传统美德包括中国古代优秀道德传统和中国革命传统,是建设和谐社会的重要文化来源。进行传统美德教育有利于科学传释和谐社会价值观,是和谐社会的本质与内涵的需要,可以为建设和谐社会创造良好环境。要以和谐理念审视和加强传统美德教育,不断强化宣传＂和为贵＂的理念与人的和谐发展的教育思想,加强同教育对象的和谐,增强传统美德教育的实效。     

传统美德融入高职思想政治教育的思考

传统美德是我国文化传承的重要组成部分,也是高职思想政治教育的重要资源。要发挥传统美德的价值就需要对其进行两方面的现代化转换,即内容的现代化转换和教育方式的现代化转换。     

传统美德在高校学生思想政治教育中的现代转换

中华传统美德是传统道德的精华,培养了中华民族的精神风貌,是中国思想政治教育工作的理论渊源。它的教育目标和主要内容对当今高校学生思想政治教育工作具有重要的借鉴价值。     

中华传统美德的现代诠释和价值提升

随着近代西方文明的输入,传统的道德经历了严峻考验.特别是改革开放以来,在社会主义市场经济逐步建立的同时,各种西方思潮也源源涌入,不断冲击着古老的华夏文化.在这种形势下,有必要挖掘和整理中华传统文化,加强传统美德的宣传和教育.以现代人的眼光去审视传统,发掘传统美德中有关“孝”、“仁”、“礼”和“忠信”等传统价值观的现代价值,从而彰显传统美德的深刻内涵和巨大力量,熏陶和感染现代人道德修养,促进公民道德建设和社会主义核心价值体系建设.     

试析中华传统美德教育

中华传统美德是中华民族传统文化的结晶，是古人留给我们的宝贵精神财富。礼仪廉耻、仁爱孝悌、诚信报恩、见利思义、忠君报国等美德蕴涵的思想和精神早已超越了时空的界限，为不同的历史时期、不同地域和国界的人们所接纳和传承，因而也成为现当代我国道德教育最基本的内容之一。     

加强中华传统美德教育弘扬和培育民族精神--在全省中华民族传统美德教育10年纪念工作会议上的讲话

同志们: 很高兴参加这样一个会议.这是一个值得记忆的日子.传统美德教育是一件很有意义的事情,是功在当代、利在千秋的事业,是值得我们每一个人为此付出的工作.     

深入开展中华传统美德教育努力弘扬和培育中华民族精神--在全省中华民族传统美德教育10年纪念工作会议上的讲话

1993年12月,省委宣传部、省教委在这里召开总结推广辽源市开展中华民族传统美德教育经验现场会议,并成立了中华民族传统美德教育专业委员会.十年后的今天,省委宣传部、省教育厅又在这里召开全省中华传统美德教育十年纪念工作会议,总结交流十年来中华传统美德教育研究与实践的成果和经验,表彰优秀单位和先进个人;并改选中华民族传统美德教育专业委员会理事会.首先,我代表省教育厅对这次会议的胜利召开表示热烈祝贺,对辽源市积极承办这次会议并提供现场活动及经验表示诚挚地感谢!     

浅谈对师范生的传统美德教育

对师范生的传统美德教育，要做到言、行、情相结合，采取各种形式，对师范生进行引导、培养，使传统美德教育潜移默化地影响学生。     

把传统美德融入家庭教育

中华传统美德是中华民族生生不息的文化基石,更是我国现代化进程中不可缺少的道德文化根基,传统美德教育为迷茫中的现代道德教育点亮了一盏明灯。智育的重点在学校,而德育实施的重要途径和关键在家庭。因此,将中华民族传统美德教育同家庭教育两者紧密结合,充分发挥中华民族传统美德在现代道德教育中的作用,大连市瓦房店市教育局努力探索家庭教育在道德教育中的优势,走出了一条有瓦房店特色的道德教育之路。     

弘扬民族传统美德 建设现代精神文明

传统美德是现代精神文明的基础与前提，传统美德教育是现代精神文明的生命传承机制。     

深入开展传统美德教育构建学校思想道德建设新格局

吉林省辽源市自1990年以来,进行中华民族传统美德教育的区域研究和实践探索.经历了"系统内实验研究、区域性整体推进、立体化重点突破"的三个发展阶段,构建了市场经济条件下学校思想道德建设的新格局,为全面推进素质教育、促进地方经济发展与社会进步发挥了积极的作用.     

传统美德教育模式探索

江泽民总书记指出：“必须广泛深入进行传统美德教育，这种教育要从少年儿童抓起”。传统美德教育是幼师德育工作的重要内容之一。中华民族传统美德教育，作为德育主要内容之一，有其独自的运行过程和规律。其具体的教育目标在于：使学生初步了解、掌握中华民族传统美德知识；培养区别真善美与假丑恶的判断能力；树立正确的价值观、道德观和人生观，树立良好的行为规范；增强民族自尊心、自信心和自豪感，从一点一滴小事做起，从自身做起，做一个合格的有良好的道德水准的人，以此来提高中华民族的整体素质。 目前，我国正处在加快建立社会…