地震过后，我们都是“志愿者”!

西南的旱灾．玉树的地震……在灾难面前．我们总是能爆发出震撼人心的力量。灾难让我们更勇敢更团结。伤痛过后．我们用爱的力量去帮他们抚平伤口!     

插上爱的翅膀，他们都是天使

接手这个4（一）班,还不到一个月来,就陆续听见一些同学来汇报：“报告老师,我放在抽屉的转式铅笔不见了,”“老师我放在抽屉的牛奶没了”“老师,我的早餐钱做完操后不见了。”唉!班里总有学生丢东西,开学时间不久,可已经发生十多起了。我觉得这个问题等待解决,已刻不容缓。     

灾难中，那成长的年轮--《我眼中的汶川大地震》作文教学实录

第一圈年轮：心系灾区 师：（在黑板上画一个小圆圈,外面套一个中圆圈,最后是个大圆圈。）你们知道我画的是什么吗？     

只要是自己的生活，都是创新的——我对几个常见的作文问题的解答

第一个问题 雪娇：为什么我的写作水平老是提不高？ 这是因为你还不会表达自己的真情实感。如果能够把写作的笔触深入自己的生活和内心世界,就有了丰富的写作内容和新颖的写作题材,不断写出新鲜的东西,你的写作能力自然就会“步步高”了。当然,不断提高自己的审美眼光和敏锐的观察力,也是“步步高”的配套工程哦。     

田云峰：我是搭台子的，唱戏的是他们——访河南省农业科学院小麦研究所所长、郑麦9023项目第三完成人田云峰

应运而生:郑麦9023生逢佳境一提到小麦品种郑麦9023,田云峰所长就饶有兴致地谈起了世纪之交我国农业发展的宏观背景。中国解放50多年来农业科研单位在增加我国粮食单产和总产方面做出了巨大贡献,其中小麦品种更新了七次,上世纪的后叶我国小麦生产保持持续发展,1998年我国小麦生产总量创最高纪录,达到1.25亿吨,超过了全国1.05亿吨的消耗量,但随后就出现了1983年以后再一次卖粮难。     

电兔：其实我没气，真的，最近修生养性．脾气好得不得了．而且干嘛要跟钱过不去呢!只是模特也是人啊．早上七点半集合．坐大巴到东莞．也不排练．就让我们在后台睡觉，不知道什么时候排练．晚上八点开演，要演到差不多12点回家。大家都是灰姑娘啊．赶着12点前坐南瓜车回家呢!周莉liz：早起．路上听广播，很多媒体对＂滚石3吐海站＂，贬之又贬，滚石吃老本．落寞了，大牌都不愿来．演唱会就是卡拉OK老歌点唱机等等。你们有没有眼睛II阿，昨晚现场有多少白发苍苍的老人。数学教学应注重学生的生活体验

新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题．数学离不开生活,生活中处处有数学,让学生亲身经历参与特定的数学活动,获得一些体验,并且通过自主探索,合作交流,将实际问题抽象成数学模型,并对此进行解释和应用．因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把...