电流史话(高一、高二、高三)

1.第一个让电荷奔跑的人 斯蒂芬·格雷是一个无职业的穷人,几个月来他一直想让电荷通过一条长金属线,结果都没有成功,这使他十分烦恼.1729年的一天,他想出了一点眉目,决定马上到他的朋友惠勒家里去完成一个实验.惠勒是个有钱人,出于对电学研究的共同爱好,两个人结成莫逆之交.说实话,没有惠勒的资助,格雷的研究是难以进行的.一见到惠勒,格雷就兴奋地说:"问题找到了,让我们再试一次吧."他急忙打开包袱取出一捆金属线,在客厅里把这捆金属线从这一头拉到那一头,一会儿,客厅里布满金属线.他又在金属线的一端系上一只象牙球,这才对惠勒     

"电流"趣话

一、第一个让电荷奔跑的人斯蒂芬·格雷(Stephen Gray,18世纪英国科学家)是一个无职业的穷人,几个月来他一直想让电荷通过一条长金属线,结果都没有成功,这使他十分烦恼。1729年的一天,他想出了一点眉目,决定马上到他的好朋友惠勒家里去完成一个实验。惠勒是个有钱的人,出于对电学研究的共同爱好,两个人结成莫逆之交,说实话,没有惠勒的资助,格雷的研究是难以进行的。一见到惠勒,格雷就兴奋地说:“问题找到了,让我们再试一次吧。”他急忙打开包袱取出一捆金属线,于是就在客厅里,把这捆金属线从这一头拉到那一头。一会儿,客厅里布满了电线。他…     

春雨霏霏

80年代的第一个早春,春雨霏霏。发丝似的雨,飘飘洒洒,一眨眼,玻璃窗上已朦朦胧胧;汽车徐徐地驶过繁荣的市区,到达三面环水的半岛上,在一幢新的四层建筑物面前停下。     

世界上的第一根电线

英国人斯蒂芬·格雷酷爱电学,尽管失业很久,生活无着落,但始终在专心致志地研究让电荷在金属里奔跑。富裕的惠勒也是一个电学爱好者,共同的爱好使他和贫穷的格雷结成了志同道合的朋友。惠勒为格雷提供了大量的资助,使得这项重要的研究得以继续下去。1792年冬天的一个早晨,格雷匆匆忙忙赶到惠勒家里。他打开带来的包袱,拿出一捆金属线和一些绒线,在客厅里摆弄起来。不一会儿,整个客厅布满了金属线,像蜘蛛网似的,从这头拉到那头,又从那头拉往这头。在金属线的一端拴好一只象牙球后,格雷对惠勒说:你把羽毛放在象牙球的附近,注意观察,我去另一边。他走到金属线的另一边后,先用劲地摩擦玻璃棒,然后将其与金属线慢慢接触。     

结构布局专项训练

大家都看过国家体育馆吧,你是不是第一眼就被这个外观像“鸟巢”的建筑物吸引住了,觉得它太有视觉冲击力了,太酷了,进而没来由地喜欢上了它？     

微型发电厂——电池的发明

1780年的一天，意大利生物学家伽伐尼在解剖青蛙。当他用两种不同的金属线接在青蛙的大腿上……     

一起去旅行

喜欢坐在公交车上,靠窗的第三个单人座。 看着窗外的建筑物露个小脸后就不见了。究竟是我在前进还是它们在后退？米奇腕表上,秒针敬业地滴答着。究竟是我在前进还是时间在后退？     

线框最终在磁场内做简谐运动吗?——对一道高考试题答案的商榷

图12006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)物理试题第10题:如图1所示,用一根长为L质量不计的细杆与一个上弧长为l0、下弧长为d0的金属线框的中点联结并悬挂于O点,悬点正下方存在一个上弧长为2l0、下弧长为2d0的方向垂直纸面向里的匀强磁场,且d0L.先将线框拉开到图示位置,     

不同读数方法测量金属线膨胀系数的比较

利用FD-LEA型金属线膨胀系数测定仪与GXZ-2金属线膨胀系数仪测量铜、铁、铝的线膨胀系数,分别采用升温过程中达到某一温度时的长度变化量瞬时读数和待长度变化量稳定后读数两种读数方法记录瞬时值和稳定值。实验结果分析发现:在使用FD-LEA型线膨胀系数测定仪时应采用待长度变化量稳定后读数的方法;在使用GXZ-2金属线膨胀系数仪时应采用升温过程中达到某一温度时的长度变化量瞬时读数的方法。实验时采用FD-LEA型金属线膨胀系数仪在长度变化量稳定后读数所得结果相比其他仪器其他方法的结果更为准确,因此在实验教学中可优先选择FD-LEA型线膨胀系数测定仪。     

高压线上的鸟为啥不会触电

[看一看]看那高压线上,有鸟儿在停歇。它们悠闲地梳理着羽毛,有的还在裸露的电线上磨砺它的尖嘴呢! [想一想]高压线为金属线, 一般没有绝缘外皮。鸟儿停在裸露的高压线上为什么不会触电呢?     

变力引起的科学性错误浅析

1问题的提出(宁波市高二八校联考)如图1(甲)所示,边长为L=2.5m、质量m=0.50kg的正方形绝缘金属线框,平放在光滑的水平桌面上,磁感应强度B=0.80T的匀强磁场方向竖直向上,金属线框的一边ab与磁场的边界MN重合.     

建筑物区分所有权制度中若干基本问题之研究

本文就各国理论和实务上关于建筑物区分所有权制度上的若干基本问题予以比较法上的分析、衡量和研究,进而指明我国建筑物区分所有权制度的理论与实务应做出的基本选择。     

如何写建筑物

五年制语文课本第六册基础训练2的作文二是:写一处建筑物。(具体要求,详见课本)怎样写关于建筑物的文章呢?应从以下几点入手。一、选择有特点的建筑物去写。改革开放以后,我们国家的经济建设突飞猛进,日新月异,可谓一日千里。高层建筑、立交桥、微缩景观、现代化小区等,数不胜数,但我们一定要选择有特色的建筑物。什么叫有特色?就是与众不同。如果建筑物都一个模样,我们就不必去写它。     

谈初中语文第四册第一单元的教学

根据教学大纲的要求,初二年级着重培养说明能力。初中语文第四册为此安排了两个说明文单元,这两个单元都是重点单元。列入第一单元的四篇课文是《向沙漠进军》,《死海不死》、《雄伟的人民大会堂》、《故宫博物院》,并附有知识短文《说明的方法》。上述四篇课文在内容上可分两种类型。前两篇介绍地理知识,后两篇说明建筑物的结构。前者着重用打比方、举事例和归类法,讲清科学道理,启发读者树立认识自然,改造自然的雄心壮志,后者     

高中地理(人教版·必修)重点图表设问(连载)

第四单元 自然资源和自然灾害4.1气候资源图4.1街道方位与子午线成30°～60°夹角(教材第97页) 一、相关变式图,见图1和图2 二、设问与训练 1.为了满足街道和建筑物都有较好的采光条件,图一中设计正确的是 ( )     

光年未曾离开(下)

KASA终于找到了自己的本体。这个空间是光明的,有一种仿佛与空气融为一体的非直线的光在流动,一切没有影子。大厅中央,摆着一个长方形水晶棺,上面有无数金属线连着水晶棺后面的巨大机械体,机械上还有着无数的仪表和按钮。     

太阳孵月亮

夜幕降临了。森林里的好多树不想睡觉,它们还想玩。今天夜里,它们要玩顶土盘子的游戏。只见一棵大树头上顶起了一个大土盘子,土盘子边又长出一棵大树;这棵大树的头上又顶起一个大土盘子,土盘子上边又长出一棵大树;第三棵大树上又顶起第四个土盘子,第四个土盘子上边又长出第五棵大树;第五棵大树的头上又顶起第六个土盘子,第六个土盘子上边又长出第七棵大树;第七棵大树的头上又顶起第八个土盘子,第八个土盘子上边又长出第九棵大树……就这样——大树顶起土盘子,土盘子上边长大树……大树上又顶起土盘子,土盘子上边还长大树……不得了了,大树玩…     

《万里长城》第一课时课堂实录(片断)

师 :同学们 ,今天老师和大家一起来学一篇课文 ,课题是———《万里长城》（板书 :万里长城）大家一起来读读课题。———生齐读课题。师 :你感觉读得好吗？生 :一般。师 :再读得好一点 ,再读。———生二读课题师 :读得怎么样？生 :好了一点了。师 :还能读得更好吗？———生三读课题师 :读得更好了 ,你为什么要把课题这样读呢？生 :因为它是古代最伟大的建筑物。生 :因为万里长城气魄雄伟。生 :在宇宙飞船上第一个看到的地球上的建筑物就是万里长城。师 :哟 ,你带着崇拜的心去读了。是吗？在宇宙飞船上能看到的建筑物可不多啊 ,其中就有咱…     

《葛洲坝安然无恙 长江洪峰抵沙市》浅析

葛洲坝水利枢纽工程是万里长江上的第一个大型水利工程。整个工程建设分两期进行:第一期在二江、三江施工,大江照常通航;第二期二江、三江通航发电,大江截流断航,建设大江的建筑物。葛洲坝第一期工程在长江截流(1981年1月)后几个月的时间,就遇上了这     

让无痕德育走进课堂

有这样一个故事——一位哲学家给弟子上最后一课,地点选在郊外一片长满杂草的旷野上。哲学家问弟子如何除掉这些杂草。第一个弟子说:只要有铲子就够了。第二个弟子说:用火烧也是很好的办法。第三个弟子说:撒上石灰就会除掉所有的杂草。第四个弟子说:要除掉杂草,只要把根挖出来就行了。最后,