能力小题训练15——综合测试卷一

在我国,刚刚颁布的《普通高中数学课程标准》（实验）首次明确提出“数学探究”．数学探究即数学探究性课题学习,是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程．这个过程包括：观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论或规律,给出解释或证明．     

能力小题训练19——综合测试卷五

研究近几年的高考试题,可以看出：高考数学试题以课本、习题为主要来源,源于课本而略高于课本．坚持考查基础知识和重点内容,小题重在对基础知识的直接运用,大题重点对重要内容的思维探索．07年高考数学题充分说明了这一点,不少学生反映小题做得还可以,大题比较难做,而大题是能力题,这就给教师教学提出一个问题：如何提高学生的学习能力？提高数学学习能力的关键是什么？我认为,就是提高学习数学的悟性．     

能力小题训练17——综合测试卷三

托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制,而是培养学生的兴趣．”可见,兴趣是求知的前提,学习的动机,成才的起点．心理学研究表明,当学生的心理处在压抑、不满、失去信心时将直接阻碍、削弱甚至中断智力活动,当然谈不上学习效率．实践证明,当学生学习数学的兴趣油然产生时,就会使之产生强烈的求知欲望,学生就愿学、爱学、乐学数学．而且学得活、学得好、获得较大的成功．作为数学教师,如何在平时的教学中培养学生的学习兴趣,改善学生的认知结构,激发学生对数学的兴趣,变被动学习为主动愉快的学习,具有十分重要的意义．那么,在教学中如何培养学生学习数学的兴趣？下面谈谈笔者的一些看法．     

能力小题训练16——磁场

1．下列说法中正确的是 A．由B=F／（IL）可知,磁感应强度B与一小段通电直导线受到的磁场力成正比 B．一小段通电导线所受磁场力的方向就是磁场方向     

能力小题训练16——磁场

1．下列说法中正确的是 A．由B=F／（IL）可知,磁感应强度B与一小段通电直导线受到的磁场力成正比 B．一小段通电导线所受磁场力的方向就是磁场方向     

能力小题训练13——电场（二）

1．如图1所示,在地面附近的电场中,有一条沿竖直方向的电场线,若将带电微粒由A点静止释放,带电微粒沿竖直方向下落,经过B点时的速度为零．则     

能力小题训练15——恒定电流（二）

1．把一个“10V 2．0W”的小灯泡A接到某一电动势和内阻都不变的电源上,灯泡实际消耗的功率为2．0W,换上另一个“10V 5．0W”的小灯泡B接到该电源上,则     

能力小题训练4——三角函数

一、选择题(每小题5分,共60分)1.log2sin1π2 log2cos1π2的值为().A.4B.-4C.2D.-22.函数f(x)=tanωx(ω>0)的图象的相邻两支截直线y=π4所得线段长为4π,则f4π的值是().A.0B.1C.-1D.4π3.将函数y=sin2x-4π的图象按向量a平移后得到函数y=sin2x的图象,则向量a可以是().A.4π,0     

能力小题训练17——电磁感应

一、选择题（本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分,共60分）1．如图1所示,光滑固定导轨水平放置,两根导体棒a、b平行放于导轨上,形成一个闭合回路,当一条形磁铁从高处下落接近回路时,则（ ）．     

能力小题训练7——动量

一、选择题（本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分,共60分）     

能力小题训练2——离子反应

一、选择题（下列各小题只有一个选项符合题意,每小题6分,共48分） 1．下列反应的离子方程式书写正确的是（）．