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中学讲解缩聚反应的典型实例是酚醛树脂的制取 ,并要求学生进行分组实验。为了加深学生对缩聚反应的理解和知识的延伸 ,为了培养学生理论与实践相结合、课本知识与工厂生产实际相结合 ,特别是为了培养学生的创新意识和创新能力 ,我们开展了一次中学化学实验与化工设计课外科技活动。活动的内容是设计、制备低毒耐水脲醛树脂胶 ,活动的程序是首先介绍脲醛树脂胶的工业生产状况和作用 ,然后引导学生设计实验室制法和工业制法 ,最后到实验室做实验并去校办树脂厂参观 ,并写出参观报告。1 脲醛树脂胶工业生产状况和作用随着人造板 (木层板、竹… 相似文献
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贴面人造板是家具生产、室内装饰装修中常用的一种材料,近年来,在欧美及我国市场上又出现了装饰纸贴面人造板,与传统的贴面人造板相比较,装饰纸贴面人造板有许多优点,采用辊压法对人造板表面装饰纸贴面所用的材料、生产方法、生产工艺及特点进行了探讨。 相似文献
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木材用胶黏剂的现状和发展趋势 总被引：2，自引：0，他引：2
张慧君 《南阳师范学院学报》2008,7(12)
介绍了脲醛树脂、酚醛树脂、三聚氰胺-甲醛树脂、聚氨酯、热塑性树脂、聚醋酸乙烯酯、热熔胶、木质素、单宁、生物技术胶等木材用胶黏剂的特点及使用现状,根据木材用胶黏剂生产工艺、使用特点与环保要求,提出了木材用胶黏剂的发展趋势。 相似文献
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传统人造板材的制备大多利用了脲醛树脂、酚醛树脂等胶黏剂,耗费石化资源且环保度不高,木质素作为植物细胞中的天然粘合剂,具有代替传统胶黏剂制备纤维人造板的优势,且人造板材的吸水性能本身具有劣势,有待提升.利用木质素作为天然粘合剂,采用热压工艺生产由麦秆制成的纤维板,研究了当木质素添加量由0％增加到12％时人造板材的膨胀吸水... 相似文献
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刨花板用脲醛树脂改性方法的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王华兰 《温州职业技术学院学报》2003,3(2):50-53
本丈针对木材用脲醛树脂胶耐水、耐热性差、游离甲醛含量高等缺点，研究了脲醛树脂的改性方法，通过降低尿素与甲醛的摩尔比、改变投料方式、加入改性组分等方法可获得性能优良的改性脲醛树脂。 相似文献
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耐水性脲醛树脂胶的制备河南省南阳师专化学系（４７３０６１）李庆涛脲醛树脂以其价廉、原料丰富、工艺简单而被广泛应用于木材工业中，如制造胶合板、人造纤维板和刨花板的生产就离不开它。同时，还用于粘接竹木教具、工艺品等，实属学校开展实践活动的好教材。一、原理... 相似文献
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采用三聚氰胺生产过程中产生的固体废弃物OAT（主要成份三聚氰酸、三聚氰酸一酰胺、三聚氰酸二酰胺等）代替三聚氰胺来改性脲醛树脂,制备环境友好脲醛树脂胶。研究了脲醛树脂胶的改性过程中,OAT的加入量和添加阶段等工艺因素对脲醛树脂胶的游离甲醛含量、耐水性能的影响。结果表明,控制适当的工艺,可以制备出低游离甲醛含量、耐水的OAT改性脲醛树脂胶。 相似文献
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文章讨论了原料配比、反应液pH值、反应温度和时间等因素对脲醛树脂胶性能的影响,指出了脲醛树脂胶性能与工艺条件的关系。 相似文献
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对脲醛树脂胶的贮存稳定性随pH值的变化进行研究，以指导生产，提高产品的适用性。 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(3)
专业课教材（上接２００２年第２期）木材加工专业木材加工专业是中等职业教育８３个重点建设专业之一，培养木材加工、家具制作人员。本专业的毕业生主要面向林木产品生产第一线，从事制材、人造板生产及木制品制作和竹材加工等工作。木材加工专业的主干课程共有１０种，每种教材均根据教育部２００１年颁发的相关课程教学基本要求，并参照行业职业技能鉴定规范及中级工人技术等级考核标准编写，具有职业教育的特色。由高等教育出版社组织编写的木材加工专业教材是国家规划教材，可作为中等职业学校木材加工专业或相关专业教材，也可作为木… 相似文献
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史小娟 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
人造板工艺学是木材科学与工程的一门专业性和实践性很强的课程。加强教学内容和教学方法的改革,紧跟人造板工业的发展趋势,提高专业技术人才的培养质量,是人造板工艺学教学改革的重要途径。通过分析人造板工艺学教学内容、教学方法、教学手段存在的问题,提出了教学改革的具体方案,采用丰富多样的教学方法和教学手段,活跃课堂气氛,提高教学效果和教学质量。 相似文献
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《人造板机械》课程是木材科学与工程专业一门重要的专业基础课。结合木材科学与工程专业的特点与培养目标,在已有的教材基础上,从教学内容、教学手段及方法、实践教学等方面进行了改革与探索,从而增强学生对人造板机械的理解能力并提高学生的动手能力,学生的理论知识与实践技能相互渗透,共同提高,为以后成为工程技术人才打下扎实的基础。 相似文献
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文章讨论了原料配比,反应液ＰＨ值,反应温度和时间等因素对脲醛树脂胶性能的影响,指出了脲醛树脂胶性能与工艺条件的关系。 相似文献
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脲醛树脂改性氧化淀粉胶的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
茹克亚·沙吾提 《喀什师范学院学报》2003,24(3):42-45
叙述了脲醛树脂改性氧化淀粉胶粘剂的制备过程，讨论了氧化、酯化、pH值、脲醛树脂用量等因素对氧化淀粉胶性能的影响。 相似文献
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《胶粘剂与涂料》是木材科学与工程专业的一门专业基础课,它是《人造板生产工艺学》、《人造板表面加工》、《家具生产工艺学》等专业课的基础,同时其讲授内容也是能在人造板及家具生产企业直接应用的专业课,室内空气中的甲醛、苯系物污染等社会热点问题都可以在本门课程中找出答案。讲好第一堂课是确立学生对本门课程重要性认识、提高学生学习兴趣、确保教学效果的关键。 相似文献
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《高分子概论》课程是木材科学与工程专业《胶粘剂与涂料》、《人造板表面装饰》等专业课学习的基础。根据专业特点及要求,在经典教材基础上,对教学内容、教学方法、教学手段进行了改革与探索,以期提高木材科学与工程专业学生学习高分子科学知识的兴趣,并能学以致用,为以后专业课学习打下良好基础。 相似文献