对原条合理造材重要意义的分析

造材工作是森工企业木材生产过程中不可缺少的关键工序,而量材设计工作又是缓解我国森林资源少、木材需求量太这一矛盾的关键.量材设计水平的高与低,直接影响到木材资源的合理利用程度、材种计划的完成、木材产品质量的优劣及企业的盈利与亏损.因此,合理造材在森工企业的经营管理中占有十分重要的位置.     

抓好量材造材工作 提高企业经济效益

伐区内合理造材是黑龙江林区近几年来面临的一个新的技术问题,论述了伐区内合理造材的技术要点、工作要求和管理措施。分析了提高木材产品质量、增加经济效益的一条有效途径。     

木材检验工作在森工经济中的重要作用

随着天然林保护工程的实施,木材产量逐年调减,森工企业为了达到强化管理、挖潜增效的目的,在木材生产领域势必要强化对木材检验与合理造材的管理,这为木材标准化与检验事业的发展提供了良好的机遇,同时也充分 体现了木材检验在这一时期发挥的至关重要的作用.     

浅谈加强木材检验提高经济效益

为了更加科学、合理地利用森林资源,进一步提高原条出材率、经济材比重、优质材比重、柁材比重,达到提高木材售价、优化库存结构的目的,使有限的森林资源达到最佳利用状态,实现单根原条产值最大化的最终目的,是摆在我们面前的一个非常重要的课题,这就必须加强木材检验.     

如何加强伐区木材检验的工作

合理利用现有的森林资源应从伐区这个源头抓起,加强木材检验工作,尤其伐区合理造材是提高产值、质量及出材率关键环节;与此同时,抓好贮木场二次合理造材,提高企业的经济效益是重中之重.本文对加强伐区木材检验工作提出几点建议,希望对提高森林资源经济效益有所帮助.     

从“造材”到“立人”:近代中国教育启蒙的主题转换

无论是教育的启蒙任务还是教育的救亡任务,它们的落脚点都是"兴学校"以"育人才",但所育之"人"在不同历史阶段则有着不同的理解。救亡范式下的教育变革把人理解为器物之材,仅仅关注人作为手段的工具性价值,把人培育成为民族救亡之"材"料。随着启蒙精神的深化,教育变革开始关注到人本身作为一种自足性的目的而存在。近代中国教育启蒙的主题也逐渐从培养"器物技艺"层面上的救亡"造材"转换到"思想文化"层面上的觉醒"立人"。教育要以唤醒民众的自主自觉意识为己任,要"使人成人",而不能"使其成为器"。令人遗憾的是,由于社会混乱与专制统治的影响,近代中国教育的启蒙立人之理想一次又一次停留于观念层面。     

速生材的利用及营造问题

本文主要介绍速生材的材性、速生材对加工利用的影响,以及林木培育对速生材材性的影响,在此基础上提出应该重视这方面的研究,以迎接不久将来,速生材将成为我国木材市场的主角的局面。     

速生材的利用及营造问题

本主要介绍速生材的材性、速生材对加工利用的影响，以及林木培育对速生材材性的影响，在此基础上提出应该重视这方面的研究，以迎接不久将来，速生材将成为我国木材市场的主角的局面。     

提高木材检验的几点措施

木材检验是一门理论性、实践性、应用性均比较强的专业.其主要内容包括木材标准,原条造材及原条、原木、锯材检验等.木材检验工作贯穿于木材生产流通环节的全过程,由这些过程所产生的结果,均与木材产品的产量、质量、产值以及出材率等主要经济技术指标息息相关,其是森工企业提高木材产品销售收入,实现企业增效、职工增收的重要环节.本文对提高木材检验提出了几点具体措施.     

浅谈木材检验的重要性

我国森林面积的在逐渐减少,林木的可采资源也随之不断下降,市场价格也越来越高,因此为提高林业企业的经济效益,必须做好木材检验工作的管理.木材检验是指对木材进行树种识别、尺寸检量、材质评定、材积计算、品种区分、加盖号印、交接验收及原条合理造材的总称.     

高山桧茎次生木质部的结构研究

高山桧为柏科刺柏属植物,应用光学显微镜和扫描电子显微镜对其茎进行了木材解剖学研究,发现其为无孔材,射线为同型,生长轮中早材至晚材急变,晚材带较窄,早晚材管胞分子大小差异极大,具缘纹孔单列,交叉场纹孔为柏木型,木射线多为单列,但有极少数2列成对.     

提高木材检验工作的建议

木材检验技术是一门新兴的学科,该学科把木材的标准与木材检验理论和实践的经验有机地结合起来.合理的提高木材检验质量,降低生产成本,创造更大经济效益的有效途径.如何让有限的木材资源发挥更大的作用、创造更大的经济效益,科学合理的计划造才,是提高造才质量,提高木材检验质量的最有效途径.     

玉铃花(Styrax obassia)的木材解剖学研究

五铃花(Styrax obassia)为野茉莉科(Styracaceae)植物,在东北产一属一种,我们对其木材进行解剖发现其木材为散孔材,导管具梯状穿孔板,射线为异形Ⅱ型。     

“材”功厚实 文可水到渠成

写文章离不开必备的写作材料,材料准备得是否充足,质量准备得是否过硬,材料搭建得是否科学,直接影响着文章这幢特殊楼房能否成为读者温馨的心灵港湾。这就要求教师指导学生在材料上做足工夫,引导学生依次立材、累材、组材、饰材、修材。如此长期坚持,必能提高作文教学的实效,让学生作文生机勃勃、活力四射。     

Cornus controversa的木材解剖学研究

Cornus controversa为Cornaceae植物,通过对其进行木材解剖学研究,发现其为散孔材,射线为异形Ⅱ型,具梯状穿孔板,是一种结构较原始的树种。     

两种木材基本密度及厚壁细胞长度的变异研究

通过对巨尾桉和意大利杨两种散孔材的基本密度和厚壁细胞长度在幼龄材和成熟材之间,从髓部到树皮的径向,以及在生长轮内的变异性进行研究,结果表明:两种木材的幼龄材各项性质均比成熟材低。巨尾桉的基本密度、纤维和导管分子长度差异达到极显著水平,环管管胞长度差异达显著水平。意大利杨仅纤维和导管分子长度差异分别达极显著和显著水平。基本密度在径向的变化,两种木材都是从第5轮开始随树龄增加逐渐增大,纤维长度在幼龄期都急剧增长,进入成熟期后增长缓慢。巨尾桉导管分子及环管管胞长度,幼龄期随树龄略有增长,成熟期后较为稳定。意大利杨导管的长度从髓部到第8轮增长迅速,逾此则逐步减短。初步试验表明,在生长轮内纤维、导管分子长度,因树种、植株不同,其变化规律不尽相同。     

“造宋”功臣后代在南朝的仕进研究(四)

通过南朝时间最长的刘宋时期"造宋"功臣后代参与的几次重要政治事件考查,可以发现他们大多是附逆,表明他们在当时的国家政治生活中还不是处在权力核心。在宋齐禅代过程中,"造宋"功臣后代可以划分为:宗室"造宋"功臣后代对刘宋政权的挽救;对禅代不满的"造宋"功臣后代;倾心"造齐"的"造宋"功臣后代;立场中立的"造宋"功臣后代等,本文则就上述问题展开深入的讨论。     

刺榆的木材解剖学研究

刺榆为榆科植物，通过木材解剖学研究，发现其为环孔材，射线为同形单列及多列。     

"教教材"还是"用教材教"兼论教材使用功能的完善

"教教材"与"用教材教"是针对教材使用问题而提出的两种观点,"用教材教"论者将传统教学中出现的许多问题都归因于"教教材".从教材内容与功能的共性来看,"教教材"与"用教材"根本不构成教学中的对立范畴,"教教材"也是用教材教,"用教材教"离不开教教材.本文认为应置换视角,充分发挥教材的使用功能从优化教材内容结构和实现教材层次多样化等方面采取措施以解决教材使用问题.     

诗歌意象的空间蒙太奇组合

"蒙太奇"技法虽然来源于电影艺术,但是在诗歌写作实践中早已普遍存在,它是实现诗歌意象跳跃性组合的重要写作技法。特别是空间蒙太奇思维使用,对于文本意境的生成有着特殊的作用,本文着重从诗歌造境方面出发,具体阐述并列式造境、层递式造境、交错式造境、对比式造境、声画分立式造境等空间蒙太奇的不同造境方式。