医学类高职院校新生的心理问题及对策分析

加强在校大学生尤其是大一新生的心理健康教育,既是大学生成长成才的重要保证,也是培养大学生思想政治素质的前提条件.医学类高职院校的大学生更要具备良好的心理素质,才能适应将来的职业需要.结合目前医学类高职院校大一新生普遍存在的心理问题进行分析和研究,并提出一些解决心理问题的对策,便于大学新生更好更快地适应新的校园生活.     

大学生寻求专业心理援助的影响因素分析

采用问卷调查的方法,以650名在校大学生为研究对象,调查结果证明,处理心理问题的自我效能越低,求助意愿越强烈;对心理学的接纳程度、作为咨询当事人的自我效能和对咨询师的评价越高的个体,越倾向于寻求专业心理援助。因此,提高大学生对心理学的接纳程度和作为咨询当事人的自我效能以及使大学生正确评价自己处理心理问题的能力,应成为对大学生进行相关宣传教育的入手点。提高咨询服务的质量是使大学生对专业心理援助产生信任的根本保证。     

成人大学生心理辅导问题探讨

目前，在校大学生的心理辅导问题已经引起人们的普遍关注，多数普通高等学校建立了心理辅导的专职或兼职服务机构，有关在校大学生心理辅导的论著亦在逐渐增多。然而，成人大学生主要存在哪些心理问题？通过什么途径才能有效地时成人大学生进行心理辅导？成人大学生的心理辅导应当遵循哪些原则？这些问题尚未引起成人教育工作者的应有重视，本文拟就上述问题作粗略探讨。 一、成人大学生存在的主要心理问题 从我国现有的心理辅导实践来看，在校大学生的心理问题主要集中在校园适应、爱情挫折、性心理困扰、升学就业指导以及一些轻微的神经症…     

一则大学生宿舍人际交往问题的心理咨询案例报告

大学生宿舍人际交往问题是现代大学生常见的心理问题。本文小曼,在校大学生,因为和同寝室同学闹矛盾,感觉自己很无助,出现焦虑烦躁情绪,影响了其学习和生活,症状持续时间短,诊断为一般心理问题。咨询师运用合理情绪疗法和角色扮演进行咨询,取得了满意效果。     

解决高校贫困大学生心理问题的新思路

目前,在贫困大学生中普遍存在因贫困而导致的心理问题,帮助贫困大学生预防和克服心理问题,对其成长有着积极的意义.本文通过对贫困大学生的主要心理问题和形成原因进行分析,提出贫困大学生心理脱贫方法.     

：谈大学生心理问题的原因及对策

随着社会竞争的激烈和大学生的非精英化,面对昂贵的学费、生活费以及理想与现实的落差等种种现实,大学生的心理压力日益增大,由此而引起的抑郁、焦虑和自卑等心理问题凸显。据报道,全国有10％～30％的在校大学生存在着不同程度的心理问题。     

阅读疗法在预防和干预大学生心理问题中的应用

本文在内蒙古医科大学随机选取300名在校大学生,采用SCL--90症状自评量表,集体测试心理问题边缘学生,分析大学生心理健康总体状况并排查出心理问题学生。运用阅读疗法有效干预针对的心理问题,探索阅读疗法对预防和干预大学生心理问题中的有效应用。研究结果显示,阅读疗法对大学生心理问题排解效果明显,希望能为学校心理健康教育工作提供有效参考。     

大学生心理问题及其预警干预机制研究

大学生心理问题普遍存在,心理问题的形成有生理原因、社会原因和个人原因。大学生心理问题的预警机制包括确立心理问题预警指标体系、确定心理问题预警的对象和范围、评估预警信息和发布警告。大学生心理问题的干预机制有宣传干预、教育干预、辅导干预等具体的干预措施。在新形势下,关注大学生心理问题,研究大学生心理问题的预警和干预机制,对于增强大学生心理健康与构建和谐社会有重要的现实意义。     

大学生就业心理情况分析及有效调节探讨

如今大学生就业现状十分严峻,大学生在就业中会遇到各种各样的困难和阻挠,导致大学生心理问题越来越普遍。本文以大学生就业和择业严峻的现状为出发点,分析了目前大学生普遍存在的心理压力,以及由心理压力导致的心理问题,探讨了大学生如何有效调节心理来面对就业时产生的心理压力。     

贫困大学生心理健康问题对策研究

社会竞争变的日益激烈,大学生面临的社会环境、家庭环境以及成长过程中遇到的问题越来越复杂多样,给在校大学生带来了越来越大的心理压力,导致在校大学生出现不同程度的心理问题,贫困大学生成为心理问题、心理疾病的高发人群．贫困大学生心理健康问题的解决是一个系统工程,需要由学校、家庭和贫困大学生本人等来共同完成,尤其是贫困大学生本人要树立正确的贫困观,培养坚忍不拔的毅力．通过对贫困大学生心理健康问题的研究和进行针对性的思想政治教育,可以减轻贫困大学生的心理压力或者解决贫困大学生的心理健康方面问题,有助于他们形成正确的道德观念和价值观念．     

浅谈云南乡镇小学班级管理存在的问题及相应对策

通过分析云南乡镇小学班级管理中存在的问题,针对云南乡镇小学生群体的特殊性,笔者立足于多年的基础教育工作经验,深入分析与研究这个特殊群体的生活、学习以及由于监护人教育上的缺失以及心灵上的陪伴所导致的心理问题,对云南乡镇小学班级管理提出了一些建设性的意见和建议。     

试论如何做好大学生心理健康教育工作

本文便对大学生普遍存在的心理问题以及做好大学生心理健康教育工作的对策和方法两个方面的内容进行了详细的探讨,从而详细的论述了如何做好大学生心理健康教育工作。     

大学生存在的心理问题及对策

大学生是祖国未来的建设者和领导者,与祖国的发展息息相关,他们的心理健康与否,不仅影响到他们自己的学习和成长,也关系到整个社会的发展。本文主要论述了当代大学生普遍存在的心理问题,分析了产生心理问题的原因,并提出了解决问题的基本对策,旨在提高当代大学生的心理素质,为国家和社会培养出高素质的优秀人才。     

大学生常见的心理问题及疏导

心理健康问题已是全社会关注的热点.在校大学生所处的年龄阶段、知识层次,以及他们所处的学习、生活环境,决定了他们是心理问题的高发人群.最近的一项调查表明,大学生心理障碍和心理疾病的发病率呈逐年上升趋势.因此,关注大学生心理问题,及时做好疏导工作是大学思想政治工作不容忽视的一个方面.     

浅谈大学生心理危机干预工作

当今社会人才竞争激烈,大学生承受着越来越多的压力,随之心理问题也日益凸现,心理危机现象频繁出现。本文通过对在校大学生的心理问题现状的分析,指出构建心理危机干预机制的必要性,并提出对当代大学生心理危机干预的方法和途径。     

大学生心理问题应急处理机制探析

通过对在校大学生的问卷调查与分析,提出有关大学生心理问题的应急处理的普及机制和在应急过程中应遵循的原则等,并针对大学生中由于受严重心理问题影响而产生的自杀、暴力、杀人等恶性事件,提出一些具体的预防或控制处理的策略与措施,以期减少校园悲剧的发生。     

谈对高校学生的“心理管理”

本针对当前在校大学生心理复杂化和校园心理问题上升等特点，总结学生工作经验，提出采取对学生心理实施“管理”的方法，预防和解决心理问题，引导大学生培养良好的心理素质。     

大学生心理问题干预机制研究

当今社会,大学生心理问题普遍存在并且日趋严重.笔者通过分析大学生心理问题的主要成因及特征,提出了完善高校大学生心理问题的干预机制,建立大学生心理危机的预防、预警和干预机制的观点和措施,对于增强大学生心理健康与构建和谐社会具有重要的现实意义.     

论高校图书馆对大学生心理问题的治疗及健康心理培养

在日益激烈的竞争社会,面对大学生出现心理问题的人数有逐年增加的趋势,高校图书馆应发挥自己的优势,以优雅的环境、良好的服务以及创建阅读治疗室等形式,实现对大学生心理问题的治疗和健康心理培养.     

河南省高校大学生心理健康状况的调查与分析

利用自编问卷,以河南省10所高校在校大学生为调查对象,针对大学生在学业与就业、人际交往、身心状况、生活角色、家庭等方面遇到的心理问题进行分析归类.调查结果显示,有二成多大学生存在心理问题,这些心理问题的产生与学校类别、所学专业及父母受教育程度密切相关.