浅论高等学校的校园文化建设

作为精神文明建设的重要组成部分，如何搞好高校校园文化建设是高等教育的管理工作者面临的一个重要课题，其理论还未得到统一的认识。从校园文化的内涵，校园文化建设应注意处理好的几个关系等方面剖析论证了高校校园文化建设的重要性、必要性和行为方法，以期为高校校园文化建设奠定理论基础。     

校园文化与精神文明建设

本文论述了校园文化与精神文明建设的关系，指出搞好校园文化建设对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才，有着积极的理论与实践意义。     

校园文化建设与思想政治工作刍议

学校是育人的重要场所，是社会主义精神文明建设的重要阵地，校园文化建设是促进学生成才的重要手段．本文主要论述了校园文化与思想政治工作的关系，探讨如何在社会主义精神文明建设中，使二者有机结合起来，加强思想政治工作，建设优秀的校园文化．     

浅谈高校校园文化建设在思想政治工作中的载体作用

校园文化建设在学校精神文明建设,乃至在全社会精神文明建设中的重要意义已受到社会各界的广泛关注和重视。优秀的校园文化建设不但可以优化育人环境,实现培养目标,而且在加强和改进学校思想政治工作中,发挥着重要的载体作用。这种作用是以二者的内在一致性为前提的。 一、校园文化建设和思想政治工作的内在一致性 校园文化建设从管理理论角度讲与学校的思想政治工作是两个不同的范畴,但是在社会主义精神文明建设战略布局中,校园     

大学语文课程与校园文化建设理论与实践研究

校园文化是社会主体文化的具体组成部分，校园文化建设在社会主义精神文明建设中具有特殊重要的地位和作用，它既是社会主义精神文明建设的重要园地，又是传播和建设社会主义精神文明的重要堡垒，更是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。大学语文课程是普通高校开设的一门素质教育课程，始终把握着高校校园文化建设的政治方向．起着引导学生弘扬中国传统文化、正确对待外来文化、加强爱国主义教育的作用，有呼唤人文精神、加强人文艺术素质教育、培养创新能力的功能。大学语文课程教学对校园文化建设有着极大的推动作用。     

论校园文化建设中的辩证关系

校园文化建设是整个社会精神文明建设的重要组成部分。校园文化相对于社会主文化，具有从属性，校园文化建设必须注重从社会主导文化中汲取有益的养分，使之更好地适应社会发展的要求；同时，校园文化又以自身的结构形式和自我发展机制显示出相对独立性，在其自身发展中对社会精神文明建设起着推动作用。在市场经济条件下，面对多样化价值取向的社会大众文化的渗透与影响，校园文化建设在多样价值取向的空间中，必须实施一元化的价值导向，高扬时代主旋律。校园文化建设不仅要坚持环境育人的共性要求，而且要体现学校专业要求，形成自身文化特色。校园文化建设必须继承学校优良传统，同时应根据时代要求，不断发展和创新，创新是校园文化发展的根本。     

高校校园文化建设新探

高校校园文化建设新探班中考“校园文化”已不是新话题。最近学习《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》（以下简称《决议》），我们深切感到对高校校园文化建设有重新提高认识的必要。《决议》明确提出要通过开展精神文明创建活动，“建设社区文化...     

加强校园文化建设 促进学校德育工作

党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出,在开展精神文明创建活动中要“建设社区文化,村镇文化,企业文化,校园文化。”把校园文化做为精神文明建设的组成部分,从而为校园文化建设和发展确定了方向,校园文化是学校思想道德教育和精神文明建设的重要环节。营造良好的校园文化环境,是培育跨世     

浅议高校校园文化建设的作用目标

高校校园文化建设是高校社会主义精神文明建设的重要组成部分，对大学生的培养成才具有特殊的重要意义。要搞好高校校园文化建设，从理论上要认清高校校园文化建设的作用及目标。     

校园文化建设的哲学思考

校园文化作为校园精神文明建设的重要内容，已经引起广泛的重视和关注。党的十四届六中全会通过了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，将精神文明建设提到了一项重大战略任务的高度。因此，在高校加强文化建设有其十分重要的意义，我们有必要站在哲学的高度对其进行一番探讨和研究。一、以唯物辩证法为指导，正确处理好校园文化建设中的几个辩证关系要做好新时期的校园文化建设工作，必须用唯物辩证法来认识、分析和解决问题，只有这样才能正确把握校园文化发展方向，处理好遇到的各种问题，有效发挥其在高校思想…     

加强高校精神文明建设 营造高校育人环境

高校精神文明是社会主义精神文明建设的重要组成部分。加强高校精神文明建设是推进全社会精神文明建设的一个重要方面。在创建过程中坚持以人为本的原则，不断提高师生的思想道德素质，提升校园文化层次，为培养合格的社会主义建设人才营造良好的环境。     

浅谈加强高校学生精神文明建设工作的新思路

加强高校学生精神文明建设工作，必须从思想理论建设、思想道德建设、校风学风建设校园文化建设、思想政治工作队伍建设五个方面加以推进，才能更好地担负起培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的任务。     

加强校园文化管理,促进精神文明建设

本文阐述了校园文化在学校精神文明建设中的地位及其正负两方面的作用,指出了如何加强校园文化管理,以促进精神文明建设的措施。     

浅议校园文化的育人功能

校园文化是学校上层建筑与意识形态的深层反映，是教书育人、管理育人、环境育人、服务育人办学理念的具体体现。它在潜移默化中发挥着育人的功能。以校园文化建设为依托，做到以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以健康的文化感染人、以优美的环境熏陶人，不失为一条学校精神文明建设的有效途径，从而应当引起我们对校园文化建设的高度重视，不断探索与挖掘其巨大的潜能。     

关于校园文化建设的再思考

校园文化属于社会主义文化影响下的社区文化，是社会文化的亚系统，又是学校建设社会主义精神文明的一个重要领域。江泽民同志在党的十四大报告中说：“精神文明重在建设”，要“搞好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化的建设”。如何搞好校园文化建设，本文谈一点粗浅的认识。一、搞好校园文化内容的建设校园文化的内容可分为物质文化和精神文化两个方面。物质文化又称载体文化，主要指校园的物质环境，是校园文化赖以存在并求得发展的基础。塑造核国人的行为，这是精神文化结晶方式的实体存在。校园物质环境分为物质外观环境和物质内…     

校园文化重在建设

校园文化重在建设任福栋齐雪华校园文化是学校精神文明建设的重要内容。健康向上、生动活泼的校园文化是一种很重要的隐性教育方式，在学校德育工作中有着特殊的地位和作用，越来越受到学校的重视。为了更好地开发校园文化的德育功能，必须把校园文化纳入办学计划，做为一...     

论军校校园文化建设的基本特征

校园文化建设是高等院校精神文明建设和大学生素质教育的重要内容。军校校园文化建设与地方大学相比，具有思想性、战斗性、知识性、群众性、综合性更强的特征。正确认识这些基本特征，对于把握我校校园文化建设的正确方向、探索有效的建设途径和方法具有重要意义。     

企业文化与社会主义精神文明

坚持“两手抓”,是建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容。如何实现“两手抓”,建设高度的社会主义精神文明,党的十四大报告指出:“搞好社区文化,村镇文化,企业文化,校园文化建设,……把精神文明建设落实到城乡基层。”从中可以看出,企业文化与精神文明建设的密切关系及在精神文明建设中的重要地位。     

论市场经济条件下的高校校园文化建设

校园文化建设是高校教书育人工作的重要一环，在社会主义市场经济条件下，如何把思想政治教育的内容和要求融入校园文化建设之中，充分发挥校园文化在培育社会主义新人和社会主义精神文明建设中的重要作用，是当前高校思想政治教育工作中的一项重要任务。     

论民办高校精神文明与校园文化建设的内涵及特征

民办高校精神文明建设既具有社会主义精神文明建设的一般性特点,又有其自身的特征,即高层次性、超前性和系统性。民办高校校园文化具有强烈的时代性、有限度的开放性和鲜明的应用性特征。校园文化建设是民办高校的一项基础性工作,在加强民办高校精神文明建设过程中发挥着不可替代的作用。民办高校应把精神文化建设作为校园文化建设的战略重点,...