中学生体育运动对近视程度影响的实证研究

基于中国教育跟踪调查(2013-2014学年)的数据,采用描述性统计和“OLS+稳健标准差”回归模型,分析平均每日运动时间对近视程度的影响,为保护青少年视力、制定青少年近视防治措施提供参考。研究发现：体育运动对于中学生的近视程度有影响,且对其有改善作用;上学日时,每日体育运动时间延长至1小时以上对学生视力具有较大帮助;周末学生的体育运动时间可以增加到两个小时;在上学日的体育运动时间和周末体育运动时间之间缺乏明显交互作用;性别、户口、教育环境和生活方式等环境因素对中学生近视程度也有一定影响。     

体育行为程度与大学生人格因素关联性的调查与分析

本文采用卡特尔16PF人格测试量表和体育行为程度调查表对山东省5所高校901名本科大学生进行了问卷调查。试图通过体育行为程度高低与人格因素关联性的调查研究，为今后高校体育开展更为有针对性的人格教育提供理论依据和实践基础，以不断健全大学生的人格。研究结果表明，体育总体上推动了大学生的人格发展，但不利于个别人格因素的发展。     

高校教师体育锻炼行为的影响因素分析

高等院校中体育设施、体育氛围、体育活动的组织相对社会大众来说要更具优势.高校的教师知识水平相对较高,健康意识比较强,但高校教师由于科研工作和家庭的压力,个人参加体育活动的时间、心情等方面都受到了限制.面临"高知难行"的现实窘境,本文在充分调研的基础上,从体育健康意识、体育锻炼动机、个人闲暇时间、场地器材及运动伙伴五个方...     

基于行为调整强制程度的体育产业治理机制

体育产业治理机制意在合理配置体育资源,使有限的体育资源能最大化体育产业的商业价值。体育产业治理机制按对体育资源配置行为的强制性程度可分为刚性治理机制、柔性治理机制和中性治理机制,3种治理机制从不同的角度发挥着合理配置体育资源的作用,也有着各自不同的特点,3种治理机制是一种相互补充、相互促进的关系,共存于一个系统,共同发挥着对体育产业正本清源、优化资源配置、提升体育产业商业价值的作用。     

影响大学生体育行为的因素分析

本文采用问卷调查法,运用社会心理学家勒温研究社会行为的公式对影响大学生体育行为因素进行了逻辑分析。得出大学生体育行为是自身因素和环境因素交互作用的结果,自身因素有更强的使动性,实践可以强化行为。     

不同年龄人群体育需要及体育行为方式分析

本交通过对不同年龄人群的体育需要及体育行为方式进行分析研究,结果表明：人们的体育需要是多方面的,但健身仍是各不同年龄人群的优势需要。而体育行为方式的选择动因,主要源于人们的体育需要。     

三种鉴别发育程度方法的关联分析与调查

运用常用的三种鉴别发育程度的方法对11-12岁女少年游泳运动员的发育现状进行调查和关联分析发现:大多数人都在正常时间开始进入青春发育期,19-26％提早开始发育;用G-P图谱法和CHN法推导骨龄较妥当;对应进入青春发育期年龄且第二性征表现为0°者应用G-P图谱法和CHN法来鉴别,以免造成训练中的误导。     

三种鉴别发育程度方法的关联分析与调查

运用常用的三种鉴别发育程度的方法对11-12岁女少年游泳运动员的发育现状进行调查和关联分析发现:大多数人都在正常时间开始进入青春发育期,19-26％提早开始发育;用G-P图谱法和CHN法推导骨龄较妥当;对应进入青春发育期年龄且第二性征表现为0°者应用G-P图谱法和CHN法来鉴别,以免造成训练中的误导。     

提高大学生健康关心程度与促进保健行为的实验研究

通过教学实验和问卷调查，研究评估高校体育与健康整合教育的效果，结果显示在实施教育后不仅实现了提高大学生健康关心程度，而且也促进了大学生保健行为。     

影响高校知识分子体育行为主要因素的分析

通过对高校知识分子的抽样调查,运用因素分析、回归分析等方法,揭示了影响当前高校知识分子体育行为的主要因素,即自身因素、环境因素、社会因素、体育因素、经济因素,为进一步推动知识分子体育锻炼,制订相应的政策、措施,提供必要的理论依据     

家庭生命周期不同家庭休闲体育参与的动机因素和阻碍因素分析

对长沙、湘潭、株洲的485个家庭进行问卷调查,运用方差分析法,探寻不同生命周期的家庭参与家庭休闲体育的参与动机和阻碍因素.结果显示:所处的生命周期不同家庭休闲体育的参与动机中,除精神动机无显著性差异外,身体动机,老年期和子女结婚期得分较高,与子女婴幼儿期和新婚期组别之间有非常显著性差异;交往动机,新婚期和老年期得分较高,与子女婴幼儿组别之间有显著性差异;成就动机,新婚期得分较高,与老年期和子女结婚期组别之间有非常显著性差异;所处不同的生命周期家庭休闲体育的参与阻碍中,个人性阻碍,子女婴幼儿期和子女教育期得分较高,与子女成年期和子女结婚期组别之间有非常显著性差异;人际性阻碍,子女教育期和子女婴幼儿期得分较高,与老年期组别之间有显著性差异;结构性阻碍,老年期和子女婴幼儿得分较高,与子女结婚期组别之间有非常显著性差异.     

体育活动防控儿童青少年近视的Meta分析

目的:就体育活动对儿童青少年裸眼远视力、动态视力、眼轴长度(AL)和等效球镜度数(SER)变化的影响进行Meta分析,为今后我国儿童青少年的视力健康和体育活动参与提供理论依据。方法:在中国知网、万方、Web of Science、PubMed等数据库中,检索有关体育活动影响儿童青少年近视的中英文干预研究。采用Stata15.1和Revman5.4软件对纳入的结局指标进行分析。结果:共纳入26篇文献,其中19篇含随机干预对照实验研究,9篇含前后测实验研究,共9526名儿童青少年。Meta分析结果显示,体育活动能够有效改善儿童青少年动态视力、提高裸眼远视力、延缓AL变化、抑制SER发展。结论:经常参与体育活动能够有效延缓儿童青少年近视的发生和发展,对动态视力、裸眼远视力、AL和SER都有较为显著的作用。今后应纳入广泛的、高质量研究,进一步进行验证。     

开发小学学龄儿童运动和智力潜能的实验研究

采用实验对比等研究方法，探讨开发小学学龄儿童运动和智力潜能的方法。实验结果显示．通过强化学龄儿童左侧肢体的运动训练，能有效提高其左侧、双侧甚至右侧肢体的运动技能；对提高儿童的反应能力和文化课学习成绩，也有明显的促进作用。     

试析影响中国体育彩票市场消费者的行为因素

本文藉由微观经济学的消费者行为理论并结合EKB模型的决策过程理论,从消费动机、风险偏好、信息来源与消费实态四方面,对影响我国体育彩票的消费者行为因素进行了分析,并对进一步激发体育彩票消费提出建议。     

短期综合干预对学龄肥胖儿童自卑、自我意识及社交回避的影响

目的:考查短期(15天)运动为主综合干预对学龄肥胖儿童自卑、自我意识及社交回避的影响,为制定少儿肥胖干预模式提供依据。方法:采用运动为主,饮食控制、生活习惯塑造、心理和教育干预为辅的综合干预,对被试的相关心理指标进行干预前后比较。结果:干预后11名儿童的自敬自卑感水平显著提升(P<0.05);17名儿童在自我意识所有因子干预前后比较均不存在显著性差异(P>0.05),只是在幸福与满足感因子存在临界显著性差异(P=0.052),干预后幸福与满足感水平低于干预前幸福满足感水平;11名儿童在社交回避与社交苦恼因子干预前后比较均不存在显著性差异,但在总分、社会回避因子和社交苦恼因子却表现出一致性的下降趋势。结论:对学龄肥胖儿童施加短期运动为主综合干预的心理效应是复杂的,要积极开展常态性的心理行为调控、饮食控制和运动干预,以便有效监控综合干预的心理效应。     

大学生优秀田径运动员人格特征与人际环境相关分析

运用16PF测量人格,分析优秀大学生田径运动员人格特征与其人际环境之间的关系,结果显示：父母关心程度不同的运动员在聪慧性、实验性、紧张性、敏感性、幻想性、忧虑性上有显著差异;父母感情程度不同的运动员在聪慧性、稳定性和幻想性上差异显著;教练关心程度不同的运动员在敢为性上差异显著;与教练关系融洽程度不同的运动员在聪慧性和自律性上差异显著;与队友关系融洽程度不同的运动员在聪慧性、兴奋性和自律性上差异显著。     

甘肃省县级体育发展的外部环境因素分析

采用专家访谈、文献资料调研、实证研究等方法,对甘肃省县级体育发展的社会、经济诸方面外部环境因素进行分析,旨在对当前甘肃省县级体育现代化发展状况及今后的发展趋势有一个宏观性的把握。结果表明:1)甘肃省县级体育现代化发展的社会经济基础薄弱,总体水平欠发达,且位于黄河以西、黄河以东地区的县差距较大;2)经济水平固然是县级体育事业发展的第一制约因素,这里除了文化氛围和体育意识外,体育地理应该是起决定作用的;3)甘肃省县级体育是一种政府主导型体育,县体育局在县级体育发展中具有很强的放大或收缩效应。     

青少年足球训练参与家庭支持动机及影响因素分析

确定现阶段青少年家庭成员对其足球训练参与这一过程的主要支持动机及相应影响因素,探索影响因素之间的作用机制。方法：引入二分因变量Probit回归模型区分动机支持显著度,以结构解释模型解析各影响因素之间的层级关系。结果：影响家庭对青少年足球训练参与支持动机主要表现在健身健康支持、兴趣爱好支持、运动天赋支持三个方面;改进家庭支持动机需综合考虑各类影响因素的作用机制及层次特征。     

家庭体育的儿童行为问题探究

儿童行为问题对儿童正常身心健康和人格发展以及社会适应能力都有重要影响,已成为社会和家庭关注的重要问题。笔者希望能通过发挥家庭体育自身特点和体育特有的功能,帮助儿童纠正行为问题。     

影响成年人体质的相关因素分析

通过对浙江省 4 310 9名成年人的体质测试 ,比较分析了年龄、性别、职业、生活环境、体育锻炼、社会经济等因素对成年人体质水平的影响。结果提示 ,年龄、性别、职业和生活环境都对成年人体质有一定影响 ,体育锻炼能有效提高体质水平 ,而经济发展并未促进当地成年人的体质同步提高 ,这进一步说明体质监测工作的重要性和加强健身宣传的必要性。