为打造世界—流的现代化煤矿而拼搏

平朔安家岭煤矿项目是国家“九五”期间煤炭行业利用日本能源贷款的重点建设项目,也是我国自行设计、施工和管理的大型现代化煤炭企业。截止2005年底,安家岭煤矿项目累计完成基本建设投资47.31亿元。在项目的开发建设中,我们严格执行国家和中煤集团公司基本建设的程序和制度,严     

产业结构调整下我国煤炭行业上市公司盈余质量实证研究

基于扩展的琼斯模型,采用2010-2013年间27家煤炭行业上市公司财务数据检验我国产业结构调整对煤炭行业盈余质量的影响程度,结果表明：由于我国正处于产业结构调整时期,2012年后经济发展速度放缓使得煤炭行业下游需求不足,加之清洁能源被大力推广,导致煤炭产能过剩,行业利润率降低,管理层出于业绩薪酬和避免退市的动机,进行正向的盈余管理,导致煤炭行业上市公司盈余质量下降。提高上市公司的盈余质量,改善煤炭行业困境是关键,一方面要靠企业限产、实施清洁能源战略、加强内部控制;另一方面政府也应推动煤炭市场化、加强对煤炭企业的监管、出台相应扶持政策。     

论“双碳”目标背景下煤炭行业的发展前景与人才培养

“双碳”目标和煤炭行业转型升级已经成为国家层面的重大战略,需要大量的高素质人才。煤炭智能绿色开采、煤炭清洁高效利用以及煤炭与清洁能源协同发展,这三个方面对高校的人才培养提出了新的要求,高校的培养方案要随之合理地进行优化。煤炭行业特色院校要适应新时代人才培养的新思路,开发新专业、新标准、新教材,开设煤炭行业所需的多学科交叉新型能源专业,搭建更好的煤炭行业专业人才培养平台。     

煤炭行业技能大师风采

正2020年11月17日,中国煤炭工业协会命名了第七批煤炭行业技能大师、技能大师工作室。河北能源职业技术学院秦云、王姣、盖立丰、韩洪杰四位教师荣获第七批煤炭行业技能大师(教科研人员)荣誉称号。近年来,学院充分发挥骨干教师、高层次技能人才作用,充分利用大师工作室、协同创新中心等校企合作平台,以科研项目为载体,面向企业开展技术攻关,促进校企合作,新技术研发和成果转化,助力企业转型发展。同时注重弘扬工匠精神及技术技艺的传承,从而进一步推动了学院人才培养工作,也提升了一大批教师的综合能力,使他们得到锻炼成长,前面四位老师就是典型代表。     

从“煤黑子”到“金蓝领” 记许厂煤矿韩颖和“韩颖工作室”

前不久,中国煤炭协会在全国煤炭行业命名了14个由煤炭行业技能大师领衔的"煤炭行业技能大师工作室"。山东能源淄矿集团许厂煤矿的"韩颖工作室"名列其中,且成为山东省惟一的一个"煤炭行     

新常态下中国煤炭行业转型发展研究

自从2013年以来,我国煤炭行业受到了较大的冲击,煤炭价格持续下跌,市场低迷。另一方面,我国政府为了调整行业结构,控制环境污染,实现煤炭行业的可持续发展,在全国范围内实行去产能政策。双重夹击之下,煤炭行业已经身处"寒冬"。面对行业"寒冬",煤炭做为我国能源供给的主体地位不会得到改变,然而如何能够快速改变煤炭行业现状,加快煤炭行业振兴是政府、企业以及众多学者在不断思考和探讨的问题。     

西部地区煤炭职业院校专业设置与人才需求状况的匹配性研究

我国经济的快速发展离不开重工业的大力支持,重工业的发展又离不开对能源的大量需求。因此作为我国主要能源之一的煤炭资源是我国经济发展的关键。西部地区作为我国煤炭行业较为集中的地区,随着我国煤炭行业随经济发生变化,对于高素质技术技能人才的需求随之变化。为了促进西部地区煤炭高职院校的长久发展,必须对西部地区的煤炭职业教育发展现状以及人才需求状况进行详细的调查。本文主要研究西部地区煤炭职业院校专业设置与人才需求状况的匹配性问题,找到更好的措施吸引更多的学生选择报考煤炭专业,解决我国西部地区煤炭行业高素质技术技能人才短缺的问题。     

中国煤炭高校人才培养中的问题分析——基于煤炭企业与行业院校的问卷调查与分析

产业发展离不开人才的支撑,我国高等工程教育在工业化进程中发挥着不可替代的作用。新中国成立以来,我国煤炭类高校为煤炭行业的发展培养了大量的工程技术人才。然而,受我国经济增速放缓、清洁能源推广以及煤炭行业"智能化、少人化"发展趋势等因素的影响,煤炭行业对专业技能强、综合素质高的复合型人才的需求不断增加,对高校专业人才的培养也提出了更新、更高的要求。为准确把握现阶段我国煤炭行业工程科技人才培养中存在的问题,课题组通过问卷调查的方式,系统分析了我国煤炭高校人才培养中存在的问题,并提出了优化高校专业和课程设置、建设"双师型"师资队伍、实施"订单培养"等矿业类高校优化人才培养的思路和建议,以期为我国高等教育教学改革提供借鉴。     

我国煤炭行业税收制度改革建议和对策

煤炭行业是我国资源行业的重要组成部分,促进煤炭行业的健康发展对国家经济建设有着重要意义.本文拟通过税制改革如增值税改革和煤炭资源税费改革以及其他税负改革从而达到减轻煤炭行业税负的目的,增强煤炭企业抵御风险的能力.     

论能源多元化战略格局中的煤炭利用方式转型

煤炭一直是我国的主要能源。当前,煤炭在我国能源结构中的地位正面临着其他能源形式的挑战。今后化石类能源向可再生能源和新能源转变是能源发展的大趋势,目前还处在化石类能源与非化石类能源并重、能源使用由传统能源向新型能源转变的转型期,煤炭利用在工业化过程中还有很大的发展空间。但也应当未雨绸缪,大力促进煤炭向工业原料和油气替代品的转化,积极推进煤炭行业的转型升级。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．