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1.
张雪梅 《中国科教创新导刊》2011,(35):175-175
随着我国改革开放的发展和世贸组织的加入,我国人民与外国人的接触越来越多,良好的英语使用能力就尤为重要了.然而,目前我国大学生的英语口语水平参差不齐:来自城市的大学生语音面貌要好一些,那些来自于农村地区的大学生英语口语水平普遍较差,这对于他们在大学里学习英语以及日后就业会产生一定程度的不利影响.本文旨在探讨农村地区学生英语口语差的成因以及解决方法. 相似文献
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本文从当今英语的实用性阐述了加强大学英语口语教学的重要性.通过对当前大学生英语口语现状的调查和分析,时所存在的问题进行探讨,并在教学实践及教学研究的基础上提出了提高学生英语口语水平的策略及解决问题的具体方式和方法. 相似文献
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随着经济的发展和社会的进步,人们对大学生英语口语水平的要求也越来越高,但目前的大学生英语口语状况却不客乐观,仍未摆脱"哑巴英语"的困境.本文从几个主要的方面对影响大学生英语口语交际能力的因素进行了分析. 相似文献
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大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。然而,围绕大学英语四级和六级考试,教师对大学英语教学的侧重方向主要是如何提高大学生的篇章阅读能力,写作能力,听录音完成题目的能力等。有关提高学生口语能力的研究十分必要。本文以分析大学生英语口语能力的现状为出发点,提出了改善和提高大学生英语口语能力的方法。 相似文献
6.
《校园英语(教研版)》2015,(15):8-9
本文对中国"哑巴英语"这一现象进行剖析,发现大量非英语专业学生在英语口语的学习中存在很多问题。针对这些问题,本文提出了在实践和学习中提高英语口语的几种方法,旨在帮助大学生提高英语口语水平。 相似文献
7.
我国大学生英语口语水平普遍存在较低的现象,对于军校这样一个非普通类高校而言,由于其具有特殊的管理体制,使得学员用于英语学习的时间比普通高校更少,进行英语口语锻炼的时间也就更少。目前国内对于军校学员英语口语的研究涉及不多,因此,本文尝试填补这一空缺,针对军校学员英语学习现状,提出英语口语水平不高的影响因素,并针对性地给出一些解决对策,以期提高军校学员的英语口语水平。 相似文献
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宋海英 《和田师范专科学校学报》2011,30(2):176-177
本文概述了大学生英语口语的现状和存在的问题,同时还分析了影响学生口语水平的几点因素。针对现状和存在的问题,从教师的教和学生的学两个方面提出了提高口语水平的几点建议。 相似文献
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本文分析了制约大学生英语口语提高的因素,提出网络英语聊天是提高学生英语口语水平的有效途径,并指出它的一些弊端。 相似文献
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本文从当今英语的实用性阐述了加强大学英语口语教学的重要性。通过对当前大学生英语口语现状的调查和分析,对所存在的问题进行探讨,并在教学实践及教学研究的基础上提出了提高学生英语口语水平的策略及解决问题的具体方式和方法。 相似文献
12.
黄玉梅 《淮北职业技术学院学报》2006,5(6):82-83
我们过去的英语考试是不考口语的,目前的课堂英语,制约了学生语言交际技能的培养,使学生英语口语水平参差不齐,绝大多数的学生都只会用一点点常用的交际用语。因此,本文将从语言习得规律的角度出发,通过对英语口语的现状,以及提高英语口语的必要性和重要性的探讨,提出一系列提高英语口语的对策。 相似文献
13.
本文分析了大学生英语口语水平的现状,从教师素质、学生、教材、语言环境、教法五个因素提出应对之策,希望能提高大学生的英语口语水平。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(11)
随着全球经济的发展,英语作为世界通用语言,在国际交流中扮演着越来越重要的角色,英语口语的学习显得极其重要。针对我国普通高等院校目前的英语口语学习现状,我们组建了大学生英语口语训练营,采用多样化的学习方法,旨在激发大学生说英语的乐趣,提高大学生自主学习与自我管理能力,进而提高大学生英语口语水平。 相似文献
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在大学英语教学过程中,口语一直是外语教学的薄弱环节。"哑巴"英语、"中式"英语等现象在大学生中还较为普遍。近年来,大学英语口语教学尽管受到了一定的重视,但是由于诸多因素的影响,口语教学过程过还存在许多问题,口语教学的顺利开展还有一定的困难。本文从大学英语口语学习现状入手,进一步分析了口语教学中存在的问题,并提出了相应的解决办法。 相似文献
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口语一直是大学英语学习中最重要,也是最薄弱的环节,当今中国对外交往日益频繁,掌握英语口语能力就显得尤为重要。本文就如何提高中国大学生英语口语的水平,从学生和老师两个角度探讨了几种有效的学习方法。 相似文献
17.
随着大学英语改革的发展。传统的大学英语教学方法依然没有发生根本性的变化,其表现为大学生的英语听说口语交际技能整体水平依然很薄弱。通过了解大学生们英语口语技能的现状和学习过程中训练的阻碍因素,分析这种现象的根源,提出利用听力优先的学习策略是提高普通工科院校大学生们英语交际能力的关键所在。 相似文献
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19.
《校园英语(教研版)》2015,(8)
在我国的教育教学体制中,英语作为一门必修学科得到了越来越多的重视。本文先是对我国目前学生英语口语水平的现状进行了概述,随后又分别阐述了提高学生英语口语水平的重要性、我国学生口语水平偏低的主要原因,最后提出了高中英语教学中提高学生口语水平的方法。 相似文献
20.
许淑玲 《读与写:教育教学刊》2009,6(7):55-56
本文通过大学生英语口语现状分析了"哑巴英语"的成因,同时指出了多媒体教学的优势性,最后提出了在大学英语教学中如何运用多媒体提高学生英语口语的对策. 相似文献