学校捧课本 社区用语文

学校学语文基本上等于学课文,学课文的分析、解释、记忆,学生在长期的听课、作业、考试中,失去了学语文的兴趣。学了九年的语文,也不见得生活中语文能力提高了多少,言语依然缺少书卷味,写作依然很直白。这是学校学习语文而不用语文的结果,而生活中许多要用的语文,课堂上教师却没有教学,所以学生所学都停留在课本上,离开课堂,什么也用不上。因而用语文,改变学生生活语文面貌的任务很重,教师需要思考学生用语文的教学。     

“作业熔断”不是减负的万能钥匙

<正>[背景介绍]超过晚上9点就停止做作业,未完成的也不用补做……近日,常州一小学的“作业熔断机制”引发热议。记者注意到,近年来,多地学校都在尝试实行“作业熔断机制”。据媒体近日报道,某校给家长的通知中,要求学生超过晚上9点就停止做作业,未完成的也不用补做。“作业熔断”很快登上热门话题榜,并引发热议。其实,“作业熔断机制”并非新事物,在此前多地教育行政部门发给学校的通知中都有所提及。每一次“露面”,也都引发不小争论。     

面对熟悉情境,你有多种选择——浅谈师生冲突的“另类”处理方式

办公室里,一位教师正在气呼呼地敲着桌子冲学生厉声呵斥:"多少次了,你仍旧不能按时完成作业,每一科教师都在反映你的问题,你给班级带来了多大麻烦,拉了班级多少次后腿?"旁边,学生低头站着,一言不发。类似的"教育"情境也可能会在教室、走廊或者校园的任一角落出现。每一位师生可能都会觉得这样的情景很熟悉、很平常,却很少有人     

难解的数学题

因为我是学生,所以每天我都要做一大堆作业。老师让我用“因为……所以……”造句,上边就是我造的句子。我一回到家,就把我的桌子铺得满满的,语文作业不在话下,三下五除二,搞定。接下来就是数学作业,先做数学书上的作业,然后是口算练习卡,最后是数学练习册。我常常会被数学练习册上的作业卡住。一卡住,我就烦恼,在桌子上乱画,在腿上写字,在手腕上画手表,用白纸折青蛙,折一桌子青蛙。我不再烦恼了,就开始做题,不烦恼的时候也不会做,好,只有瞎蒙了。有时候得个“优”,那是我的运气好,我经常运气不好,得“良”。得“良”我已经很满足了,讨厌的…     

加拿大学生不带课本回家

亚洲的中小学生非常辛苦,学校的正规课程排满不说,课外作业、辅导书、补习班也是五花八门,难得有多少玩的时间。和他们比起来,加拿大公立学校的中小学生可要轻松多了。看漫画书也是作业。加拿大中小学的作业一贯很少,从1年级直到12年级,除了相当于高二、高三的11、12两年级学生因即将升入大学,所以作业稍多外,其他年级的作业少得有些“吓人”。不但量少,且学校普遍规定,原则上作业必须在校当堂完成,不得带回家做,甚至课本也不得带回家去。上课时间本来有限,这样一来,作业就变得轻松无比,学生十几分钟就能轻松完成回家。即使偶尔破例留作业,…     

夺桌

为了这张桌子,我不知流过多少泪;为了这张桌子,我不知挨过多少次打;为了这张桌子,记不清我与父母发生过多少次争吵;为了这张桌子,老师不知找我谈过多少次话……这桌子,就是我在小学时回家做家庭作业兼吃饭的方桌。爸爸妈妈喜欢在家里吃饭的方桌上打麻将。我,也喜欢在这张桌子上做作业。“爽爽,上楼去,乖。”我刚刚摊开作业本想做家庭作业的时候,妈妈就对我这样说。“我不去,我要做作业。”我很不开心地说。此时,已从门口走进来两位客人(打麻将的对手)。当时,我多么希望妈妈会这样说:“好吧,今天就算了,你做作业吧!”可是,这时爸爸见我迟疑不…     

十二星座偷看考卷

报告老师,我把作业都收齐了。嗯?办公室没人?这桌子上的一张纸是什么?……哇!!是下周的期末考试卷?白羊座:真是天助我也,不看白不看。(拿出纸笔)嗯,这道题是……还有这道。(少顷)哈哈,这下不用怕了,赶紧去打游戏!     

职业中学学生预习能力的培养

一、现代学生学习现状的分析在学校,尤其职业学校,上什么课,学生摆什么书,甚至上几分钟课了,课本还不知在哪里;教师讲什么,学生听什么,讲多少,听多少;课堂无笔记,课后不复习,布置多少作业,完成多少作业。许多学生的求知欲、积极性越来越低,智力活动的兴趣淡薄,课堂气氛沉闷,依赖性增强,厌学情绪明显,学习效益低下。     

如何培养学生的注意力

在学校教育中,尤其是课堂教学这个环节,每位学生所受的教育是公平的。一个班级,不管多少学生,他们从老师嘴里听的课都是一样的,布置的作业也是一样的,然而在考试成绩上,为什么会出现差别呢？这里的因素或许很多,但上课时学生注意力不集中,不专心听讲,是其中一个重要原因。对于不少学生来讲,上课不专心是普遍的事情,     

麦琪和她的天才班

麦琪是学期中间被调到这个学校的,校长要她当四年级B班的班主任。他说这个班级的学生很“特别”。第一天走进教室,麦琪先被吓了一跳:横飞的纸团、架在桌子上的脚、震耳欲聋的吵闹声……整个教室活像混乱的战场。麦琪翻开讲台上的点名册,看到上面记录着20个学生的IQ(智商)分数:140、141、160……在美国,学生入小学都要测试智商,按智商分快慢班。正常人的智商在130左右。麦琪恍然大悟。噢!怪不得他们这么有精神,原来小家伙们个个都是天才!麦琪为能接手这么高素质的班级而暗自庆幸。刚开始,麦琪发现很多学生不交作业,即使交上来的也是潦草不…     

少成如天性，习惯成自然——谈低年级小学生正确的写字姿势与习惯的养成

上学期,我对学校100多名六年级学生的写字情况进行了调查,发现学生在执笔、坐姿等方面都存在着很大问题．有近40％的学生执笔姿势不正确;近35％的学生在写字时,趴到桌子上,胸口紧贴桌子,没有离桌子一拳远;还有45％的学生在写字时,眼睛离本面太近,不足一尺．正确的写字姿势,不但是写好字的前提,也是提高身体素质的关键．     

职校文化课与专业理论课如何才能“和谐相处”

在职业学校教学中,我们经常听到文化课教师这样的抱怨:“现在文化课简直没办法再教了,学生上课不听讲,睡觉的睡觉,玩的玩,作业也不愿意做,我这老师当得也太失败了……“。同样也听到许多专业课教师这样说:“如今的学生,文化基础实在太差了,上专业课那么简单的问题都搞不懂,讲了多少遍都理解     

老妈,其实我已经长大

又是一个星期天,我依旧端起我的小桌子,搬起我的小椅子,坐到庭院中做作业. 这次的作业比往常都要多,做得我的小手都发麻发酸了,我都没敢打个盹儿.不知从何时起,我就很自觉,回家一定要把作业做好再去玩.老师的教导我没有忘记,父母的叮嘱我记在心上.不管老师布置多少作业,也不管我做得多累多苦,我都会坚持不懈地做完每一项作业.这天正做着作业,邻居张老太驼着背,弓着腰,挎着装满草的篮子,很吃力地从我家门前经过.     

抄袭的作业,代表你放弃自己

正西橙:你好。我是一名初二的学生。我们每天的作业很多,几乎各科老师都会凑热闹跑来布置一堆,我经常写到十点半都写不完。可是我如果超过十一点睡觉,就会严重影响第二天的精神状态,所以我只能第二天早点去学校借来学霸的作业本抄一下。我很清楚抄来的作业不是我自己的,所以心虚,老师检查的时候我也含含糊糊。可是不抄的话,怎么办呢?凭     

逗逗乐乐游戏坊

下图的桌子上,有一个乒乓球放在一个盘子里面。在不用任何东西触碰球和盘子、也不移动桌子的情况下,你能使乒乓球离开盘子吗?     

教师考核不能成为“稻草人”

有一所小学规定:该校4300多名学生每周一到周四都不用背书包回家,书包统一留在班级保管。据了解,学校这一做法的初衷是想从“作业改革”上来探讨学生的“减负增效”。据校长说“,不背书包”是学校一次教学方式的改革。学生的“减负”问题,确实有必要好好探讨。从作业改革的角度来考虑“减负”问题,也算是一个重要的突破点。学生“不背书包”,不等于教师不布置作业,而是要布置有实效的作业,提高作业的效率。学生的“包袱”问题,绝不仅仅是“背不背书包”这么简单。既是学生,总得背个书包才像样,才像个读书人的样子。但是,小小年纪却又背个格…     

“李大爷死了”

一所学校,无论它是大学、中学和小学,乃至于幼儿园,总要有钟声,现在流行的电子钟,放一段悦耳的音乐,学校就像在一个花园里。时光推移到60多年前的遵义,杰生小学上、下课计时的方法是专门雇了一个老头摇铃,由于当时学校老师大都比较年轻,超过40岁的都很少,无论是老师、同学,还是校长都尊称这个摇铃的老头叫“李大爷”。对于我这个小学二、三年级的学生来说,更不知道他的名字。他除了每天按时打铃,还帮着把办公室的桌子擦干净,打扫点卫生什么的。他和老师关系处得很融洽,老师们都喜欢他。     

意大利的中学印象

意大利的中学生花在学习上的时间并不少于中国学生。他们每周从周一到周六的上课时间为36个小时。放学回到家里,也有相当多的作业要做。意大利中学的考试也很多,有笔试和口试之分,每周都有,所以学生们天天都很忙。学校的管理也很严格,一般不经过校长的准许或家长的申请,学生是不能私自离校或不上课的。上课时不允许学生私下谈话。     

先是“理念”，然后才是“模式”

笔者曾把自己的孩子送到一所实验学校就读,过了一段时间,孩子回家后笔者与之交流。孩子说,他们学校上课很自由,也很无味。不论是语文课还是政治、历史、地理、生物课,老师都叫他们读、读、读,喜欢怎么读就怎么读。笔者问孩子,一堂课下来能记住多少东西,学到什么。孩子说,下课后,感觉什么也不知道,课后写作业时再去翻书本。     

别人的论点 我们何妨拿来做论据

漫画成“作业”?家长会似派对在加拿大,中小学生的作业一贯很少,作业一般在校内必须完成,课本也不能带回家。即使偶尔破例给学生留了家庭作业,也只是阅读半小时,第二天在课堂上讲述,或者画张铅笔画,做个纸工之类。阅读的书籍学校也不作强行限制,许多学生乐得把漫画书,长篇小说当成“作业”。