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教材分析弹力作为力学中三种常见力(重力、弹力和摩擦力)之一,其难点是正确判断弹力产生的条件及确定弹力的方向。掌握好弹力的相关知识,可以为正确进行受力分析奠定基础。本节课从物体的明显形变引入,继而通过放大的思想演示"微小形变"的过程中,让学生认识到任何物体受到外力作用后都会发生形变的事实。并通 相似文献
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由于弹力和摩擦力都为被动力,因此存在着应变性.当物体运动情景和受力情况明确时,弹力和摩擦力方向及相应的大小具有确定性.当物体运动情景不明或受除弹力、摩擦力以外的力大小无法确定时,相应情景下弹力和摩擦力方向及相应的大小具有不确定性,在某些习题上表现为存在多个可能的正确选项,这一点是高考对弹力和摩擦力考查的热点. 相似文献
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由于弹力和摩擦力都为被动力,因此存在着应变性。当物体运动情景和受力情况明确时,弹力和摩擦力方向及相应的大小具有确定性。当物体运动情景不明或受除弹力、摩擦力以外的力大小无法确定时,相应情景下弹力和摩擦力方向及相应的大小具有不确定性,在某些习题上表现为存在多个可能的正确选项,这一点是高考对弹力和摩擦力考查的热点。 相似文献
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对物体作受力分析是解决力学问题的基础 ,弹力的大小和方向由物体的运动状态和所受到的其他外力以及其他条件来决定 ,在力学问题中常常作为未知力出现 .对弹力的大小、方向的确定和计算 ,学生往往容易出错 ,而对物体弹力的确定又是进一步分析物体受力的关键 ,本文对此作些分析探讨 ,供参考 .一、弹力的产生及其特征分析两物体相互接触 ,并因彼此拉伸或挤压而形变 .发生弹性形变的物体由于要恢复原来的形状 ,会对跟它接触的物体产生力的作用 ,这便是弹力 .可见产生弹力的条件是两物体接触并发生弹性形变 ,两者缺一不可 .通常把拉伸形变产生的… 相似文献
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由于弹力和摩擦力为被动力,因此存在着应变性。当运动情景和受力情况明确时,弹力和摩擦力方向及相应的大小具有确定性。当运动情景不明或受力大于无法确定时,相应情景下弹力和摩擦力方向及相应的大小具有不确定性,在某些习题上表现为存在多个可能的正确选项,这一点是高考对弹力和摩擦力考查的热点。 相似文献
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对物体进行受力分析是解决力学问题的基础和关键,在对物体受力分析时,弹力和静摩擦力往往是最难确定的.为了突破了这个难点,深化对弹力和静摩擦力的认识,我们在教学中明确提出弹力和静摩擦力的“适应性”特点,并在教学中分层次,有步骤地让学生体会、掌握它们的这一特点,使学生对弹力和静摩擦力变化的复杂性有了深刻的认识,较好的突破了这一教学难点,取得了良好的教学效果. 所谓“适应性”是指:当物体的受力情况或运动情况发生变化时,物体受到的弹力、静摩擦力的大小、方向通常会发生变化,表现出它们对物体运动情况和受力情况… 相似文献
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一.选择题1.下列说法正确的是()A.力是物体对物体的作用,力总是成对出现的。B.物体受到的重力是由于地球的吸引而产生的。C.描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了。D.力的大小用天平来测量。2.有两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是()A.一定有弹力,但不一定有摩擦力。B.如果有弹力,则一定有摩擦力。C.如果有摩擦力,则一定有弹力。D.如果有摩擦力,其大小一定与弹力的大小成正比。3.在力的分解中,有唯一解的条件是:()A.已知两个分力的方向;B.已知两个分力的大小;C.已知一个分力的大小和方… 相似文献