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相似文献
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1.
<正>天津市宝坻区第二中学创建于1985年,位于宝坻城区苏北路。学校占地面积20514平方米,建筑面积7934.9平方米,有教学楼、实验楼、综合楼各一栋。学校建有一个拥有300米塑胶跑道的操场、两个高标准篮球场,有理化生实验室、学生机房、多媒体教室、教师电子备课室及音乐、美术、历史、地理、劳动技术等专业教室,校图书馆藏书4万余册,设有两个阅览室。学校现有24个教学班,在校学生1033人;教职工95人,其中任课教  相似文献   

2.
梅花香自苦寒来——记天津市宝坻县一中代秀教师周连水●田毅夫王振智宝坻县有个宝坻一中,宝坻一中有个周连永。说起周连永,那可是业绩卓越,名闻遐迩:1995年被评为全国优秀教师,1996年获县劳动模范称号,他所教的高三毕业班连续多届高考升学率为100%……...  相似文献   

3.
学校简介龙江二中始建于1968年,是一所普通高级中学,现有教学班37个,在校生2750人,教职工160人,其中大学本科学历93人,高级职称23人,中级职称58人,外籍教师2人,国家级优秀教师2人,省市级优秀教师7人,省、市、县级教学能手及骨干教师、学科带头人39人。学校硬件设施齐全,有教学楼2栋,宿舍楼1栋,理、化、生实验室5个,多媒体教室1个、电子  相似文献   

4.
《四川教育》2013,(1):50-F0004
三贤故里,九曲河畔,宽阔的雁城大道和骄子大道的交汇处。有一所年轻而美丽的学校——资阳市雁江区第七小学。 学校创建于1995年,建校初,只有一栋教学楼,6个教学班,十几位老师,是一只名符其实的“雏鹰”。短短的17年,便完成了华丽的转身——校园布局规范合理,环境优美整洁,教学设施先进齐全,办学条件日趋现代化,拥有三栋教学楼、52个教学班、学生3100余人、教师136人,其中省、市、区级骨干教师28人。  相似文献   

5.
《教育》2008,(5):F0002-F0002
延庆四中建立于2000年7月,其前身是延庆一中初中部,是延庆县规模最大、办学基础最好的初中校。现有33个教学班,学生1470人,教职工总数156人。其中县校级骨干教师和学科带头人39名,市级骨干教师2人。专任教师中有高级教师25人,中级教师67人。  相似文献   

6.
邓蕙 《天津教育》2012,(12):16-18
天津市宝坻区第一中学(熟称"宝坻一中")始建于1920年,迄今已有92年的历史,是天津市首批重点中学、示范性高中、新课程改革样本校。学校结合自身的发展历史与现实特点,经过集体研究讨论和专家指导论证,提出了"发展性教育"的特色高中建设方向,并在全市200所申报校中脱颖而出,成为全市首批24所特色高中建设项目实验学校之一。宝坻一中的发展性教育内涵为:以教育评价为手段,通过增值性教育评价、个性化教育评价、合作性教育评价使每一名师生和每一个团队得到"一般发展",("一般发展"是宝坻一中发展性教育的理论依据之一。维果茨基的学生赞可夫继承并发展了维果茨基的"最  相似文献   

7.
湖北省当阳市草埠湖中学始创于1965年,现有教职工28人,其中高级教师3人,中学一级教师20人,省级骨干教师6人,市级学科带头人6人。现有学生170人,5个教学班。学校占地面积40668m^2,建有3栋教学楼、2栋学生宿舍、1间多功能餐厅、1间图书室、1间微机室、1间科技室、5间多媒体一体机教室。学校按照国家一类标准配置了理化生实验室、语音室、舞蹈室及塑胶运动扬。  相似文献   

8.
《教育实践与研究》2011,(12):F0002-F0002
河北平山回舍中学是石家庄市级示范性学校,县直属完全中学。创建于1956年,学校位于县城西10公里处,南邻西柏坡高速,北近石闫公路,交通十分便利。校园占地面积3.7万平方米,建筑面积1.8万平方米。学校现有36个教学班,其中,初中24个、高中12个,学生1600人。教职工143人,其中,高级教师29人,一级教师58人。有省市级骨干教师、专业技术拔尖人才、优秀教师、优秀班主任为中坚的师资队伍。  相似文献   

9.
《甘肃教育》2009,(7):F0002-F0002
康县一中始建于1962年,是一所市级示范学校。学校现有53个教学班,在校学生3433人,在岗教职工204人,教师学历合格率为93.2%。  相似文献   

10.
河北平山回舍中学是石家庄市级示范性学校,县直属完全中学。创建于1956年,学校位于县城西10公里处,南邻西柏坡高速,北近石闫公路,交通十分便利。校园占地面积3.7万平方米,建筑面积1.8万平方米。学校现有36个教学班,其中,初中24个、高中12个,学生1600人。教职工143人,其中,高级教师29人,一级教师58人。有省市级骨干教师、专业技术拔尖人才、优秀教师、优秀班主任为中坚的师资队伍。  相似文献   

11.
缙云县东渡片区教育发展联盟是以东渡初中为盟主学校,初中校长为盟主,带动区域内6所小学(东渡小学、长坑小学、兆岸小学、方川小学、方溪小学、石笕小学)的联合体。6所小学中甲类学校2所,乙类学校1所,丙类学校3所。办学规模最大的东渡小学,有23个教学班,学生数超过1000人;其次是长坑小学,12个教学班,人数最多的班级有58人;方溪小学有6个教学班,总人数仅131人,人数最少的班级只有18人。  相似文献   

12.
佛山市南海一中是佛山市南海区一所全日制区直属普通高中。学校始建于1954年秋,校园占地面积108.3亩,建筑面积43,305平方米。绿化覆盖率达70%。学校有42个教学班,学生2845人;在编教职工168人,专职教师142人,其中高中级教师  相似文献   

13.
天津市津南区咸水沽第一中学始建于1956年,是天津市首批重点中学和首批示范性高中学校现有教学班58个,在校生2700人,教职员工247人,其中高级教师113人,中级教师86人,特级教师6人,硕士学历22人。校训“敦品励学”,同时也是该校始终秉承的学校精神,经过近㈤年的发展,学校积淀了深厚的文化底蕴,学校努力探索一条“文化润泽,敦品励学”的特色发展之路,努力为全校师生的终身发展和人生幸福奠基。  相似文献   

14.
《基础教育研究》2008,(4):F0003-F0003
江南第一小学位于市区中心,创建于1957年9月.是一所具有近50年历史和优良传统的学校学校占地面积35208平方米,校舍建筑总面积为10564平方米有33个教学班,学生1810人.适龄儿童人学率100%。学校现有教职工103人.专任教师86人.教师合格率100%.其中自治区特级教师2人;中学高级教师2人;中级职称教师58人。  相似文献   

15.
天津市第二中学是天津市重点中学、天津市首批示范性高中。学校现有36个教学班,学生1500余人;有教师114人,其中特级教师4人,高级教师67人。学校占地面积77亩,建筑面积近4万平方米,拥有现代化的教育教学设施。学校将提高学生的思想道德  相似文献   

16.
《山东教育科研》2009,(6):F0003-F0003
宁津一中始建于1951年,有着辉煌的历程和光荣的传统。目前。学校占地260余亩。建筑面积8万平方米,学校有教职工500余人.其中硕士学历6人,高级教师108人,中级教师120人。国家级、省级优秀教师、国家级、省级骨干教师、省市级教学能手共计42人。现有85个教学班,在校生5500余人。  相似文献   

17.
宁津一中始建于1951年,有着辉煌的历程和光荣的传统。目前。学校占地260余亩。建筑面积8万平方米,学校有教职工500余人.其中硕士学历6人,高级教师108人,中级教师120人。国家级、省级优秀教师、国家级、省级骨干教师、省市级教学能手共计42人。现有85个教学班,在校生5500余人。  相似文献   

18.
镇宁民族寄宿制中学创办于2003年8月,地处镇宁县城东大街三桥,背靠火金山,前临贯城河,是环境优美的省级绿色环保学校。学校占地100余亩,基础设施齐全,有教学楼两栋(共36个教室),办公及实验综合楼一栋,学生宿舍一栋,食堂一栋。400m跑道田径场一个,篮球场三个,排球场二个,校园绿化面积达5233.36m2,绿化率45%。教职工296人,专任教师学历合格,学科配套,平均年龄32岁,是一支积极进取的教师队伍。现有31个教学班,在校生1888人,少数民族学生占52%。学校对教师和学生实行严格的制度管理。用《教师坐班制度》、《教师奖惩制度》、《教师考核方案》对…  相似文献   

19.
镇宁民族寄宿制中学创办于2003年8月,地处镇宁县城东大街三桥,背靠火金山,前临贯城河,是环境优美的省级绿色环保学校。学校占地100余亩,基础设施齐全,有教学楼两栋(共36个教室),办公及实验综合楼一栋,学生宿舍一栋,食堂一栋。400m跑道田径场一个,篮球场三个,排球场二个,校园绿化面积达5233.36m2,绿化率45%。教职工296人,专任教师学历合格,学科配套,平均年龄32岁,是一支积极进取的教师队伍。现有31个教学班,在校生1888人,少数民族学生占52%。学校对教师和学生实行严格的制度管理。用《教师坐班制度》、《教师奖惩制度》、《教师考核方案》对…  相似文献   

20.
《教育文汇》2013,(1):F0004-F0004,F0002,F0003
合肥市第四十八中学建于1957年,历经半个多世纪的风雨,已从一所名不见经传的学校,变成了如今合肥初中教育界的一所名校。目前,学校有芜湖路校区、香港街校区、望湖校区3个校区,共58个教学班,3214名在校生。其中,望湖校区作为新建小区的配套学校,环境优美,硬件设施一流,现代化程度高:占地60亩,编制48个班;有2栋教学楼、1栋办公楼、1栋实验楼、1座室内体育馆、2个200多座的多媒体教室和1个含  相似文献   

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