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1.
谢昆云 《数学学习与研究(教研版)》2013,(6):28
初中数学新课程标准的实施对我们课堂教育中学生创新能力的培养提出了更高的要求.如何有效提升初中数学课堂中学生创新能力的培养已成为当前初中数学教育中所面临的重要课题.因此,笔者就这一问题进行了分析与论述.文章首先阐述了培养学生创新能力的重要性,继而提出了初中数学课堂中学生创新能力的培养对策,最后对全文进行了总结,以期能够对我国当前初中学生创新能力的提升提供一点可借鉴之处. 相似文献
2.
陈华 《数理化学习(初中版)》2012,(8):47-48
创新教育是时代发展对教育的客观要求,未来教育的发展要求提高学生的整体素质,以培养学生的创新精神和实践能力.因而,在初中数学课堂教学过程中,如何对学生进行创新能力的培养,就愈来愈显得重要.本文从四个方面探讨了初中数学教学如何对学生创新能力的培养. 相似文献
3.
初中数学教学中培养学生创新意识,是发展学生创新能力的需要,也是实施素质教育的需要.本文主要针对初中数学创新教育,阐述数学创新教育的重要意义,并提出初中数学创新教育的途径和方法.一、创新教育的特点创新教育是以培养学生的创新意识和创新能力为主要目标的教育思想,它注重学生通过自己的实践创造活动去发现知识,发展技能.随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,"通过义务教育阶段的 相似文献
4.
张洁 《数学学习与研究(教研版)》2014,(8):133
教育是培养创新精神和创新人才的摇篮.新课标下的教学应加强学生创新能力的培养,积极开展创新教育.只有这样,才能培养出适应社会需求的具有创新能力的人才.数学作为初中的主要科目,是培养学生创新能力的主阵地.初中数学必须改变过去那种单纯传授知识的机械教学,转而注重激发学生的创新兴趣、创新动力,不断培养学生的创新意识、创新能力.本文就此探讨了如何在初中数学教学中培养学生的创新能力. 相似文献
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在初中数学教学中培养学生的创新能力,教师应首先树立创新教育理念,贯彻素质教育改革,有效发挥探究式教学方式的优点,使之成为初中数学教学中创新能力培养的有效途径;同时,初中数学中考命题趋势的导向作用,也为初中数学教学中创新能力的培养奠定了基础. 相似文献
6.
孙明恩 《数理化学习(初中版)》2012,(10):53-54
数学教育的本身就是培养学生创新能力的过程,教师要以培养学生的创新能力为目标,在教学方式上大胆创新,通过数学复杂严密的思维活动,从而使学生认识数学知识的本质和规律,获得对数学知识理性上的认识.初中数学教学在学生创新能力的培养要结合实际,根据学生的特点,通过合理的思维训练,鼓励学生进行发散思维,通过思维训练培养学生创造能力,找到有效的培养学生创新能力的途径,教师要在具体的数学教学中,注重培养初中学生创新能力,让学生大胆创新. 相似文献
7.
谢庆云 《中学生数理化(高中版)》2014,(8):63-63
随着新课标的逐步推进,培养学生创新能力越来越受到重视.尤其对于初中数学的学习来说,创新思维有利于培养学生的逻辑思维,在教学过程中注重培养学生的创新能力,从而不断提高初中数学教学质量,提高学生对数学的兴趣.本文主要对初中数学教学中培养学生创新能力的措施进行阐述. 相似文献
8.
近年来,随着教育的不断改革,创新教育成为关注热点。新课改将对学生的创新教育摆在首要位置,要求教师在教学过程中注重对学生创新能力的培养,而在初中数学教学中同样需要培养学生的创新能力,本文主要探讨关于初中数学教学中学生创新能力的培养问题。 相似文献
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创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践。初中阶段对学生进行正确的创新教育是培养学生创新能力的关键时期。在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得愈来愈重要。 相似文献
12.
李再义 《中国科教创新导刊》2013,(15):19-19
随着我国新课改的不断实施,培养学生的创新能力越来越受到人们的重视,在初中数学教学中注重学生创新能力的培养,可以有效的发挥学生的潜能,使学生学习的积极性提高,本文就初中数学教育对中学生创新能力的培养进行了相应的探讨。 相似文献
13.
初中数学教育作为基础教育的重要组成部分,由于其学科的特殊性,在培养学生的创新能力方面具有其它学科不可比拟的优越性。如何优化初中数学课堂教学,有效地培养学生创新能力,笔者结合数学实践,浅谈初中数学教学中如何培养学生的创新意识,谈几点体会,愿以此文与同人共勉。 相似文献
14.
创新教育的主要内涵是培养学生良好的个性,发展学生积极向上的自主性。初中数学教学应开创以培养学生创新意识为目标的新局面。本文主要阐述在初中数学教学中如何培养学生的创新能力。 相似文献
15.
闫志霞 《中国科教创新导刊》2009,(30):17-17
培养创新型人才是我国实现创新型国家战略的前提和保障,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在初中数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。本文以笔者教学实践为基础,探讨了初中数学教学中培养学生创新能力的策略。 相似文献
16.
数学是一门重要的基础性学科.它在培养学生智力和创新能力方面有着重要的作用.因此,在数学教学中蕴含着无穷的创造因素,对于智力开发最佳期的学生来说,如何利用初中数学学科的特点,引导学生更新观念,研究和探索培养学生创新能力的方法和途径,实施创造教育和开发学生的创新能力,对学生将来能否成为创造型人才至关重要. 相似文献
17.
覃梅莲 《小作家选刊(小学)》2011,(5):97-98
“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育,其核心是创新能力的培养。在初中数学教学中我主要从以下四个方面培养学生的创新能力:①重视学生学习数学的兴趣教育.激发创新意识;②注重学生思维能力的培养.训练创新思维;③加强学生数学能力的培养.形成创新技能;④开发情感智力教育.培养学生创新个性品质。 相似文献
18.
陈可琴 《读与写:教育教学刊》2013,(4):129
注重对学生创新能力的培养已成为初中数学课堂教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文对初中数学教学如何培养学生的创新能力进行了初步的探讨。 相似文献
19.
傅遂厚 《语数外学习(初中版)》2013,(11):67-67
初中数学新课标指出:要让学生通过义务阶段的学习具备初步的创新意识和创新能力。因此初中数学教学担负着培养学生创新精神、创新意识和创新能力的任务,而且创新教育已经成为了初中数学教学的重要内容和目标之一。因此,初中数学教师应在新课标的指导下,在教学中坚持以学生为本的教学原则,尊重他们的个性差异,挖掘每个学生的创造潜能,培养他们的创新能力,力争使每个学生都能获得不同程度的发展和进步。 相似文献
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<中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>明确提出:"实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为主",可见,对学生进行创新意识、创新精神和创新能力培养是实施素质教育的重要内容之一.创新教育已成为初中数学教学的一个重点,在实际教学过程中如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得非常重要.本文就学生创新精神的培养和创新能力的发展提出以下几点看法. 相似文献