高校校园建筑文化建设的思考

大学是人类文化的集散地，校园建筑作为文化的载体，是课堂教育和其他教育形式的有效补充，应充分发挥其环境育人功能。文章探讨了校园建筑文化的内涵及构建新世纪校园文化空间等问题。     

校园文化建设在创业教育中的作用

校园化特有的内涵、功能和作用，决定了我们在进行创业教育时必须弄清校园化建设与创业教育的关系，充分发挥校园化的积极作用。将创业教育寓于校园化建设之中。在校园化建设中突出创业教育这一主题，通过校园化建设营造创业教育的浓厚氛围，努力实现培养创业型人才的目标。     

走进公民时代（下）——听证会：关注学校与影响社会

德国诗人歌德说过“理论是灰色的,生命之树常青。”公民教育必须与学校师生的生活密切联系,才能体现出其内在的价值。本期内容以学校公共生活为主,精选学校听证会、学生社团、民主课堂和学校制度建设等主题,为读者介绍公民教育的新途径。     

高校校园新闻的思想教育功能思考

高校校园新闻是做好学生思想教育工作的重要方式方法,其具有开展思想教育工作的独特优势,但是也存在思想教育功能未得到充分重视、其他媒体特别是网络新闻对思想教育功能形成冲击、校园新闻自身的不成熟等现实问题,因此需要加强对校园新闻思想教育功能的重视和领导,建立校园新闻与思想政治工作之间的互动机制,增强引导校园舆论的本领,充分发挥校园各类媒体的优势,优化校园新闻管理体制,加强新闻队伍战斗力,为新形势下高校思想政治教育发挥积极的作用。     

氛围营造：大学生日常思想政治教育的独特视角

校园氛围是大学生日常思想政治教育的重要内容和方式。校园氛围主要包括风气氛围、文化氛围和舆论氛围三种基本形态,它对大学生日常思想政治教育发挥着教育功能、导向功能和凝聚功能。为了充分发挥校园氛围在大学生日常思想政治教育中的作用,必须着力净化校园风气、提升校园文化和引导校园舆论。     

论高校宣传阵地的思想政治教育功能

高校舆论宣传阵地主要由校报、校园广播、校内有线电视、校园网和校园宣传栏组成。在具体工作实践中，必须深刻认识不同宣传载体因其技术特征上的不同所导致的用途和功能上的差异，充分发挥各宣传载体的特色，优势互补，形成合力，积极营造大学生思想政治教育校园舆论强势，真正发挥其思想政治教育功能。     

走进公民时代(下)

德国诗人歌德说过"理论是灰色的,生命之树常青。"公民教育必须与学校师生的生活密切联系,才能体现出其内在的价值。本期内容以学校公共生活为主,精选学校听证会、学生社团、民主课堂和学校制度建设等主题,为读者介绍公民教育的新途径。     

当代中国公民教育历史性复兴的现实反思

中国公民教育的当代复兴是历史延宕的必然反弹,有其三大背景性因素和两大结构性因素。公民具有身份平等、公共生活实践品格和公共精神、权责效能三大本质特征,完整的公民教育应包括公民伦理教育和公民权责教育。公民教育的实施和开展应注重现代家庭文明建设、学校教育和类似的公民实践活动、学校后成人教育的补课,充分发挥媒介的引导教育功能。     

“两型校园”建设是学校公民教育的重要途径

学校＂两型校园＂建设不仅是＂两型社会＂建设的具体化;＂两型校园＂建设与学校公民教育的主体相同、目标相融、内容相兼、效果相长,这使它与学校公民教育密切相关。所以,实施＂两型校园＂建设也是进行学校公民教育,在实践中,我们可以将＂两型校园＂建设作为学校实施公民教育的一个重要途径。     

论校园媒体在加强大学生思想政治教育中的作用

校园媒体具有引导舆论、宣传教育、沟通信息、提供娱乐等功能,在加强和改进大学生思想政治教育中具有重要的作用.为充分发挥校园媒体在加强大学生思想政治教育中的作用,高校应该加强对校园媒体的领导,改革校园媒体管理机制,加强新闻队伍建设,发挥各媒体的优势和特色.     

公民教育实践活动——提高德育实效的新尝试

一、解读公民教育实践活动 2006年4月11日，南京市鼓楼区政府大厦，南京市力学小学公民实践教育听证会——“垃圾车漏水问题”正在进行： 生1（有条不紊地）：我们的行动一，给政府部门写信，希望他们重视垃圾车漏水问题。各位评审员您知道吗？我们的行动有了初步成效。南京市环保局给我们回信，赞扬了我们关注环保问题：上个月我们有4个同学到省环保厅。将信交给有关领导，     

试论新时期现代媒体在高校的优化利用

在信息化、数字化浪潮冲击下，校报、广播、有线电视、校园计算机网络日益构成了现代高等学校校园传播媒介的主体，成为高校文化传播的重要载体。它们有着各自的特点和优势，但也存在着资源整合和优化利用的问题。面对信息时代的机遇和挑战，要充分发挥校园传播媒体的舆论导向、服务教育和娱乐休闲等功能，营造良好的育人环境，关键是构建高效、有序、统筹的高校校园传播媒体运作模式和机制。     

培训:公民教育项目发展的助推器

在2009年10月27日上午举行的中国江苏公民教育国际论坛上,南京市的9所学校代表召开的10场听证会得到了与会代表的一致好评,美国公民教育中心主任查尔斯·奎戈利先生(Charles N.Quigley)更是盛赞:我对南京所做的公民教育项目印象非常之深刻,公民养成教     

公民实践活动从这里起步

成果名称：中小学公民意识教育实践活动项目研究 申报单位：江苏省中小学教研室 团队成员：鞠文灿、杜文艳、顾润生、胡春娜、孙华 2010年1月7日下午,一场别开生面的听证会在南京市北京东路小学举行。参加听证会的是一群五年级的小学生,而听证员则是南京市旅游局、教育局和财政局的领导。为了这场听证会,孩子们做了一年的准备。     

校园心理剧的思想政治教育功能研究

校园心理剧的理论基础引导大学生在群体活动中团结协作,帮助大学生在社交活动中实现自我需要,促进大学生实现自我的全面发展。作为思想政治教育的有效载体,校园心理剧是一种隐性的思想政治教育模式。同时,思想政治教育又为校园心理剧的健康发展提供重要保证。校园心理剧具有非常丰富的思想政治教育功能,包括价值导向功能、素质拓展功能、精神激励功能和个性塑造功能。为了充分发挥校园心理剧的思想政治教育功能,高校应构建校园心理剧发展的组织、制度和资金的三方保障维度,完善校园心理剧发展的课程体系,挖掘典型案例进行剧本创作并加强与思想政治教育的结合。     

论高校的校园传媒建设

高校的校园传媒是高校教育与管理工作的重要媒介,具有引导舆论、传承文明、资政育人等重要功能。但是,由于各种主客观原因的存在,当前高校的校园传媒建设存在一定的问题。今后,应该围绕充分发挥校园媒体“育人”这一主题,通过坚持弘扬主旋律、提倡多样性,建立健全校园媒体的管理体制,对校园媒体有效实行市场化运作以及培养一支优质精干的传媒队伍。充分发挥校园传媒应有的作用。     

论高校的校园传媒建设

高校的校园传媒是高校教育与管理工作的重要媒介,具有引导舆论、传承文明、资政育人等重要功能.但是,由于各种主客观原因的存在,当前高校的校园传媒建设存在一定的问题.今后,应该围绕充分发挥校园媒体"育人"这一主题,通过坚持弘扬主旋律、提倡多样性,建立健全校园媒体的管理体制,对校园媒体有效实行市场化运作以及培养一支优质精干的传媒队伍,充分发挥校园传媒应有的作用.     

高中生法治意识培育途径探究

课堂是高中生法治意识培育的主渠道,高中政治教师需要充分利用课堂提高学生的法治认知。法治意识培育还需要实践体验和行动参与,高中政治教师可以通过公民教育实践听证会、模拟法庭活动等形式来提高学生的法治素养。     

高校校园文化建设与大学生思想政治教育探析

高校校园化建设是大学生思想政治教育中极其有效的途径和方式，是思想政治教育的重要载体。就大学生思想政治教育而言，高校校园化建设丰富和充实了它的内容，拓宽了它们的空间和途径，拓展了它的方法和手段，高校校园化建设要想充分发挥其思想政治教育功能，就必须要体现“中国先进化”的性质，要体现以人为本的思想。     

加强自我教育, 创建和谐校园--长沙理工大学违纪学生处理听证会的理论基础与现实意义

根据当代大学生独立意识、自主意识、民主意识较强的特点,我们探索了一种全新的学生自我教育的方式,即对个别违纪学生的处理召开听证会的方式。通过听证会,使涉案双方及参加听证会的同学都受到一次现身说法的教育,加强了他们之间的沟通、理解,建立了良好的同学关系,提高了他们自我教育的能力和水平,为创建和谐校园奠定了良好的基础。