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通过对高职教学及现代工程设计特点的探讨，进一步研究了机械制图课程教学方法，即加强轴测图教学，增加计算机绘图课时，采用现代化教学法。 相似文献
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教学方法是教师为完成教学任务而采取的手段和方式.本文介绍了启发式讲授法、课堂练习法、讨论法、阅读指导法及多媒体教学在<机械制图>课教学中的应用. 相似文献
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在<机械制图>教学中,教师要充分合理备课,写出全面完善的教案,采取分段教学的方法,灵活运用教学手段,培养学生的看图、画图能力和空间想象力. 相似文献
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针对传统的机械制图和计算机绘图分开教学的利弊．本文作者研究了将两门课程结合的教学方式。实践证明,将机械制图与计算机绘图教学内容进行整合．有利于学生激发学习兴趣与提高学习效率,有利于培养学生的空间想象能力,教学效果良好。同时,可以减少两门课程中重复的内容,缩短教学时间。 相似文献
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对于难以入门的<机械制图>课来说,兴趣培养至关重要.教师要充分采用各种手段,逐步培养学生的学习兴趣,并且在教学中应用不同的教学方法,使学习兴趣得以维持. 相似文献
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如何提高学生学习《机械制图》的兴趣 总被引：7，自引：0，他引：7
学习兴趣是学好知识的动力,教师只有理论联系实际,多运用轴测图分析、CAI课件教学、学生参与教具演示等方法,才能提高学生学习<机械制图>的兴趣. 相似文献
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三维绘图软件（Sofid3000、Pro／ENGINEER）造型极其便捷高效，教师在课堂（机械制图课）的动态教学中，可以实现随机应变、按需造型以及修改模型，从而更大幅度地扩大了课堂知识容量，提高了课堂教学效率，以适应当前教学改革的需要。 相似文献
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绘图是《机械制图》课的一项重要技能，加强绘图技能训练是本科很重要的任务。多数同学绘图时感觉无从下手，本人经过几年的教学实践，对学生绘图技能的培养积累了一些经验，简单介绍如下一、端正学习动机，激发学习兴趣学习动机是直接推动学生学习的一种动力因素。给同学们讲清绘图的重要性，从而产生强烈的学习责任感，提高学习的主动性和自觉性。另外，还需要激发学生的学习兴趣。如讲轴测图画法之前，教师向学生提出问题“能不能把一个三棱锥画在纸上直观的反映出来”学生产生好奇心，然后就开始讲最简单的三棱锥的正等测图的画法，画完… 相似文献
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根据技校生的思维特点，通过激发学习兴趣、合理利用直观教具、实施“一例多变”教法、优化选择制图作业、适当使用CAD教学手段等环节，从而有效地培养学生的空间想象力，提高《机械制图》课的教学效果。 相似文献
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《机械制图》课程是培养工程技术人才的一门很重要的基础课,这门学科不仅关系到学生后续课程的学习,而且关系到学生在将来技术工作岗位上独立承担本业务范围内的设计绘图和读图。由于本课对新入学的学生是一门崭新的学科,多数学生感觉到枯燥乏味,难度大,作者在教学实践中不断探索、改进,总结了《机械制图》教学中的几个要点：讲好＂绪论＂课;突出标准化;若要善其事,必先利其器;教学评判和沟通;提高学生的自学能力。 相似文献
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针对机械制图基础知识抽象枯燥的特点,我在强化直观形象性教学方面,对三投影体系的传统教法作了革新尝试,由学生自制"学具"展开教学,可化抽象枯燥为直观有趣.并阐述了提高学生逻辑思维能力是学好机械制图的关键. 相似文献
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在AutoCAD没有出现以前，《机械制图》沿袭手工绘制的传统，既复杂又容易出错，有了《AutoCAD》这个绘图软件后，对于机械设计人员来讲画图就变得方便而轻松了。但由于在教学中不能将《机械制图》和《Auto CAD》这两者有机的结合起来，使得学生虽然经过两门基础课的学习，但不能马上进人状态，不能迅速应用《AutoCAD》画出机械图样。这就说明我们的教学在某种程度上还存在着不足之处．每个教育工作者瓤府该讲行反愚． 相似文献