高职院校学生体育竞赛组织与管理研究

在问卷调查统计分析的基础上,从高职院校80后和70后学生对体育竞赛组织和管理现象对比调查情况出发,对其体育竞赛、体育训练、体育裁判相结合开展课外体育活动进行了初步的实验与研究。提出了要指导建立各级竞赛组织委员会,建立各级竞赛制度,提高学生竞赛兴趣,促进竞赛有序发展的建议。     

高职院校运动队参加体育竞赛的思考——以武汉职业技术学院足球队为例

以武汉职业技术学院的足球队的教练员、运动员为主要调查对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析等方法,对武汉职业技术学院足球队教练员的现状、运动员的现状、竞赛现状以及影响武汉职业技术学院足球运动竞赛发展的相关因素进行了研究,提出相应的对策。为高职院校运动队参加各级体育竞赛起到有益的借鉴和参考。     

福建省高职院校体育竞赛活动与校园物质文化互动调查

通过对福建省高职院校体育竞赛活动与校园物质文化互动的现状调查,发现两者互动中存在的问题,并提出解决问题的建设性意见,为今后福建省高职院校体育竞赛活动和校园物质文化的良性互动提供可参照的依据     

高校体育竞赛发展组织的现状及对策研究

竞技体育与大众体育发展不均衡,体育竞赛内容与课堂教学改革不协调,体育竞赛社会化程度较低,缺乏风险管理,是高校体育竞赛组织管理中存在的主要问题。健全体育竞赛组织管理机构、丰富体育竞赛内容和形式、发展体育竞赛社会化模式、提高体育竞赛风险管理程度,是高校体育竞赛组织管理的有效措施。     

高职院校精品课程建设中的问题与对策

高职院校精品课程建设存在着教师团队整体优势发挥不足,工学结合、能力本位的课程特色不强.资源共享渠道不畅,后续建设不力等问题.建设专兼结合、有效合作的双师结构教师团队,确立工作过程为导向的课程开发思路,打通精品课程资源共建共享的渠道,建立科学有效的评价和激励机制是解决上述问题的有效对策.     

试论高职院校开展就业指导的现状、问题与对策

调查显示,近几年随着高校的扩招和高职院校的不断增加,人才市场化和求职就业竞争日趋激烈,就业的压力越来越大是无可争辩的事实,而高职毕业生的就业形势也日益严峻。就业是民生之本,是学生求学的主要目的之一,毕业生就业率的高低也是我国高职高专教育成败的关键。为此,如何加强高校毕业生的就业指导,尤其是高职院校毕业生的就业指导显得十分重要,增强大学生的就业竞争力是解决当前就业难的有效途径。     

高职院校学生会组织研究

文章从比较的视角分析了我国高职院校学生组织存在的主要问题及国外高校学生组织的一般特点,提出了改进高职院校学生组织的对策与建议。     

高职院校开展工学结合教育的问题与对策

工学结合是一种将学习与工作相结合的教育模式,工学结合教育在校企合作的基础上,使理论与实践结合得非常紧密.本文分析了高职院校开展工学结合教育中存在的问题,并就其解决对策进行了相关探讨.     

高职院校开展工学结合教育的问题与对策

工学结合是一种将学习与工作相结合的教育模式，工学结合教育在校企合作的基础上，使理论与实践结合得非常紧密。本文分析了高职院校开展工学结合教育中存在的问题，并就其解决对策进行了相关探讨。     

高职院校组织结构设计及实例剖析

作者从高职院校组织所处的内外环境出发,剖析高职院校组织结构设计的诸要素,在此基础上提出高职院校组织结构设计的五项原则:时代性、适应性、有机性、多样性、一体化。针对浙江工贸职业技术学院的办学实际进行组织结构设计剖析,并根据其现有规模与发展战略提出“塔式组织结构模型。     

安徽省首届大学生体育舞蹈比赛选手竞赛焦虑比较研究

以安徽省首届大学生体育舞蹈比赛选手为调查对象,对不同选手的竞赛焦虑状况进行了比较研究,并对研究结果进行了分析.在此基础上,提出了对男女大学生体育舞蹈运动员要分别采用不同的竞赛焦虑训练方法,并让他们经常性地参加一些大型比赛以锻炼其心理素质等合理化建议,旨在提高大学生的竞技水平,创造更好成绩.     

普通高校校内体育竞赛对学生素质的影响

学校体育教育是学校教育的重要组成部分,也是进行素质教育的重要手段,作为学校体育重要手段之一的体育竞赛,则在其中扮演着重要角色,承担着重要职能。开展高校校内体育竞赛能够培养学生优良的思想道德品质和良好的心理素质,有助于身体素质和科学文化素质的提高。     

高职院校招生存在的问题及解决对策

近年来,国家十分重视高职教育,然而随着适龄高考考生数量的下降,高职院校招生困难的问题日益凸显。本文在调查分析考生数量减少原因的基础上针对性地提出6个解决招生困难的对策,以期能对高职院校领导决策及招生部门有所启发与帮助,以改善招生困境。     

高职教育同质化竞争现象与对策探讨

文章在调研的基础上,分析了高职教育产品和教育服务存在的消极同质化竞争现象,提出了真正树立以学生为本的教育质量战略意识、加强校园文化建设、提升师德建设水平、健全完善教育教学质量评价监督机制、将高职教育差异化战略落到实处等对策。     

谈商业化对竞技体育发展的负面影响及对策研究

运用文献资料法、逻辑分析法,简要介绍竞技体育商业化主要的表现形式,分析商业化对竞技体育的负面影响,并提出消除负面影响的对策,使竞技体育的商业化运作能更好地为体育自身和社会经济建设服务。引起人们全面审视竞技体育商业化,从而扬其利、去其弊,推动我国竞技体育的健康发展。     

体育赛事风险特点及风险管理刍议

在文献整理的基础上,运用风险管理的理论与技术,分析了体育赛事的风险特点,并提出了体育赛事风险管理的一般思路和应对措施,以期为我国在承办体育赛事过程中的风险管理提供参考。     

艺术类高职院校创业教育的问题与对策

自创业教育在我国开展以来,很多高校积极展开探索和实践并取得了一定成效,但对于艺术类高职院校的创业教育仍然存在认知不足,支持不够、缺乏系统性等问题与不足。作为艺术类高职院校应充分结合自身专业特点,发挥优势、挖掘潜力,从转变观念、完善创业教育体系、建立创业导师队伍、搭建平台等方面入手,探索一条艺术类高职院校创业教育的可行之路。     

地方高校体育舞蹈课程建设存在的问题与对策

文章通过文献资料法、实地考察法及问卷调查法等方法专门贵州某高校开设的体育舞蹈课程进行调查和客观分析,旨在找出体育舞蹈课程在开设过程中存在的问题及如何解决问题并提出若干建议,并为更好的构建高校育舞蹈课程提出一些新的思考。