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目前高职学生工作的工作方法针对性不强、工作联系实际不够、工作效果不佳,因此,高职学生工作者主要从培养学生的职业道德教育、创业教育、创新教育、吃苦奋斗精神四个方面将学生的职业素质培养作为高职学生工作的重点. 相似文献
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本文以职业素质作为高职学生工作的切入点,分析高职学生工作存在的问题,指出应把职业道德教育、职业能力教育、职业生涯教育作为高职学生工作的主要内容,旨在提高学生的综合职业素质,提高学生的就业竞争力,提高学生工作的实效性。 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2014,(6):F0002-F0002
<正>武汉职业技术学院纺织服装工程学院服装设计专业是湖北省重点专业。该专业拥有支高水平专兼结合的双师教师队伍,团队中90%的教师有国内外企业工作经历。成员中有1人在担任教育部纺织服装行指委委员、5人担任纺织服装各专业专指委委员,5人在纺织服装行业担任国家级裁判、评委、国家及省级政府采购专家。团队成员致力于专业教学、服装设计、生产、营销等领域的研究,完成科技服务 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):F0002-F0002
2007年以来,武汉职业技术学院根据教育部关于国家示范性高职院校建设的精神,积极开展示范性建设,从建设思路的确定、建设方案的制定和修改。到建设项目的实施,取得了显著成效。目前,学院正紧紧围绕重点专业与专业群建设、质量保障与教学管理能力建设、共享型教学资源建设、学、生素质拓展体系建设、社会服务与辐射能力建设、第二工业实训中心建设等六大重点建设项目,全面推进。全校师生决心团结一致, 相似文献
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我国自实行教育体制改革以来,高校学生工作队伍建设已取得了许多可喜的成绩。但由于当前各个高校情况各异,重视程度和建设力度不够,这支队伍还存在队伍不稳定、自身理论水平不高、人员结构不合理等诸多问题,因此加强学生工作队伍学术管理,促进高校学生工作队伍职业化建设成为当前高校学生工作的迫切需求。 相似文献
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曹红英 《吉林广播电视大学学报》2010,(6):33-34
从职业素质教育入手,把职业道德教育、职业能力教育、职业生涯教育作为高职学生工作的主要内容,创新高职学生工作模式,从而提高学生的综合职业素质,提高学生的就业竞争力,提高学生工作的实效性。 相似文献
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闫颖田甜 《天津职业院校联合学报》2017,(6):29-33
高职院校的主要任务是为社会培养出具有良好职业素质的人才,以就业为基本导向,依据企业实际需求培养相关人才,提升企业的市场竞争力。本文主要阐述高职学生职业素质相关概念,分析高职学生职业素质类型及当前国内高职院校拓展学生职业素质的现状,提出引起相关问题的主要原因,进而提出拓展学生职业素质的有效对策。 相似文献
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学生社团是广大学生根据自身发展的需求,以相同的兴趣爱好为纽带,通过自主管理、自我服务的方式组织起来的学生群众性组织。山东诸城市相州初中学校在加强思想教育,把握发展方向,建立管理制度,选配指导教师,促进健康发展方面,进行了一些有益的探索。 相似文献
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语文教学目的是一方面传授知识,训练语文能力,另一方面提高思想水平,扩大学生视野,提高文化素质,锻炼性格意志,培养审美观念。要达到语文教学目的,就要着力于学生整体素质的提高,从而强化学生的能力。 相似文献
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农业广播电视教育是一所面向农业、农村、农民的教育,其特点:一是“大”,从中央到地方是一个五级办学的大系统网络;二是“广”,涉及全国各地农村和城镇;三是“全”,学习的内容全面,学生面广,要求重点掌握一至二项过硬的职业技术。职业教育是建设中国特色社会主义教育事业的重要组成部分,是与经济建设、社会发展联系最密切的最直接的教育,因此农广校要充分利用教育资源,在发展中深化教育改革,提高学生的素质和能力,为三农服务。 相似文献
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邢台职业技术学院在三十多年的高职探索实践中,主动适应高职学生思想发展变化的要求,积极构建高职学生思想引导的目标体系、指导思想、基本思路和内容体系,着眼于解决当前大学生群体中存在的突出思想问题,按照问题主导、路径引导、载体设计和工作案例分享等方式,开创了学生思想引导工作的新局面。 相似文献
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文章针对当前高职学生素质教育的现状,根据社会发展对学生素质的新要求,提出了高职学生实施“素质拓展”教育的新思路。 相似文献
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美国社区学院学生事务工作形成了成熟的学生事务工作理念,学生事务工作机构按服务职能来设置,制度设计体现法制化、精细化,工作人员走专业化、职业化道路,这些对我国高职院校学生管理工作提升内涵和品质具有借鉴意义。 相似文献
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紧抓高等教育大众化发展机遇.学校坚持规模扩张和内涵提高相结合,以改革创新促发展,以质量特色创品牌,走出了一条特色发展之路。 相似文献
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改革舞蹈教学,提高学生审美素质 总被引:2,自引:0,他引:2
虞德华 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(6):105-107
从职业技术院校师范艺术舞蹈教学的特点出发,笔阐述了教师要从美育高度大胆改革教纲,发挥舞蹈教学在提高学生审美素质方面的作用。 相似文献
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论高职学生职业素质的培养 总被引:2,自引:1,他引:2
我国高等职业教育的任务是"培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务和管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才",但当前部分高职院校普遍重视学生职业能力的培养,而对其综合职业素质的培养却略显薄弱,文章从职业素质的构成、意义和养成的途径三个方面进行论述,指出高职院校只有根据社会发展需要和学生身心特点,全面培养和提高学生的职业素质,才能培养出受社会欢迎的合格的高技能人才。 相似文献