论健美操运动员表现力的培养

健美操运动员的表现力在健美操比赛中起重要作用.本文阐述了影响运动员表现力的因素,并探寻运动员表现力的培养途径.     

健美操运动员表现力的培养

表现力是指人内在的情感在外部动作表现的形式．是人们通过面部表情和身体动作来抒发内在情感的能力．健美操要求成套动作表现得纯朴、自然、真实、富有激情，给人以感染、激励和美的享受。因此，健美操运动员在完成成套动作时．应表现出朝气蓬勃的精神面貌和喜悦、自信的激情．要有强烈的感染力。     

浅谈竞技健美操表现力的培养

表现力是竞技健美操运动员迈向成功之门的钥匙,是一套竞技健美操的色彩与灵魂,一套完整优美的健美操如果缺乏生动的表现力,将失去健美操的生命力。表现力是通过面部表情和身体部分两方面表现来完成的,淳朴,自然,真实,富有激情表现力,能给人以美的享受,会感染到人,激励人的作用而身体动作是在音乐的伴奏下综合反映内在的情感,是运动员自信心,自我陶醉,超越观众感染观众的能力的综合体现。斑纹就是竞技健美操表现力的培养问题进行多方面的探讨。     

竞技健美操运动员表现力及其培养

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,针对竞技健美操运动员表现力的问题,寻找影响竞技健美操运动员比赛中表现力发挥的因素,总结归纳培养和提高表现力的手段与方法,为竞技健美操训练及比赛提供帮助,从而提高比赛成绩。     

健美操教学中学生表现力的培养

在健美操的学习和训练过程中,不仅要让学生学会成套动作的做法,还要具有较强的表现力,培养学生通过面部表情和身体动作来抒发内在情感的能力,使健美操动作美表现的更加突出.在教学和训练过程中,注重健美操学生表现力的培养,已成为高校健美操教学改革的重要内容,本文运用文献综述法、观察法、分析法等,结合十多年的健美操教学与训练经验,针对影响健美操表现力的具体因素进行分析,并提出培养和提高健美操教学中学生表现力的有效途径,以为健美操教学提供参考.     

高校健美操教学中学生表现力的培养

在高校健美操教学中,学生的表现力主要受自身性格、情趣、身体素质等内部因素和外部音乐因素的制约,教师必须抓住学生的心理走向,展开情感教学,提升学生参与健美操运动的兴趣,以动作教学、音乐情感教学以及面部表情等多种艺术性教学形式,来提升学生的表现力.     

浅谈健美操运动员的表现力

本文采用文献资料法、专家访谈法、对优秀健美操运动员表现力的概念、表达途径等方面进行分析与阐述.为健美操运动员表现力的培养提供有益的借鉴,为竞技健美操训练及比赛提供帮助从而提高比赛成绩.     

健美操运动员表现力影响因素与培养

运用文献资料法,问卷调查法,访谈法。针对健美操运动员表现力问题,进行了研究与讨论,了解影响大学生健美操运动员表现力的因素包括气质与性格专项素质,心理素质;音乐和兴趣等因素,同时通过乐感、动作技术、专项素质和心理素质的培养,使队员体会到动作的美感,表达音乐的含义。增强艺术的感染力。同时使运动员在比赛中能将动作、音乐、情感完美的达到统一,从而提高运动员的表现力。并探寻运动员表现力的培养途径。     

试论健美操教学中学生表现力的培养

在健美操教学过程中,对学生的表现力的培养非常重要。本文具体分析了影响学生健美操表现力的几种因素,并针对如何训练和培养学生的表现力进行了探讨。     

在健美操教学中培养学生表现力的分析

健美操教学关键在于学生表现力的培养,学生的内在精神、外在动作和表情是进行表现力培养的关键点.本文就健美操教学中培养学生表现力的必须性、表现力培养关键点以及培养学生表现力的教学方法进行分析.     

掺矿渣掺合料和粉煤灰高强混凝土强度和可泵性的研究

本文通过对试验结果的分析,讨论了在常规的材料及通用的工艺方法条件下矿渣掺合料、粉煤灰和减水剂对高强混凝土强度和可泵性的影响.阐述了使高强混凝土各组分充分发挥效应的最佳组合的确定.给出了采用倒置坍落度筒测定拌合物全部流出所需时间,辅以扩展度和坍落度,来评价混凝土可泵性能的手段.     

Examining the public face of academic development

Language is an important way of presenting an identity, either individual or group. This paper explores the language used in the presentation of the identity of academic development. The study is based on an analysis of websites from academic development centres in the UK and Australia and outlines the public ways in which academic developers present their work and the meanings that are attached to this presentation. It uses frame theory to analyse the language of academic development websites in order to explore some of the assumptions underpinning the public face of academic development. It explores the ways in which language is used to frame and persuade in order to establish the credibility of academic development as an expert and scholarly field.     

立足自身实际 抢抓发展机遇 以科学发展观为指导加快推进边疆贫困地区经济发展

本文主要阐述了推进边疆贫困地区经济发展必须要以科学发展观为指导,也是构建和谐社会的必经之途。     

基于目标管理的高职院校教师绩效管理体系研究

本文以现代高等职业技术学院的绩效管理为研究对象,对存在的问题进行了综述与分析,将平衡计分卡在企业领域里的模式"移植"到高职院校这一特殊组织中,实现从不同的角度对高职院校管理体制改革进行探讨。发展管理,过程导向,系统评价,创新性的使用平衡记分卡,使绩效管理的价值体现在管理绩效而非考核绩效上。     

热处理温度对超高强度钢组织性能的影响

为了改善超高强度钢的塑韧性,实验分析了奥氏体化温度分别为840℃、880℃、920℃与等温温度分别为275℃、325℃、375℃对中碳超高强度钢组织性能的影响．结果表明,随着奥氏体化加热温度的升高,贝氏体/马氏体复相组织趋向粗大,钢的强度上升,而塑韧性下降;随着等温温度的升高,钢的抗拉强度呈平缓下降趋势,而钢的塑韧性在275～325℃等温温度范围内呈上升趋势,在325～375℃等温温度范围内呈下降趋势．在试验等温处理温度范围内,奥氏体化温度880℃×30min保温＋等温温度325℃×2min保温油冷,可获得强韧性配合良好的贝氏体/马氏体复相组织,钢的残余奥氏体的含碳量≥76．％,钢的抗拉强度Rm≥2065M Pa ,断面收缩率ψ≥255．％．     

论高校体育院系与高校体育发展的相互关系

高校体育教育需要帮助学生建立终生体育的观念、培养终身的能力;通过有组织的体育活动强健体魄、健全人格,全面达到现代社会对健康的标准。要达到以上目标,高校体育面临严峻的考验,如何发展,以适应这些的要求？特别是现在一些综合类大学都开设了体育系,如何利用好这样的优势发展好高校体育;而高校体育院系又如何能在高校体育寻求发展的关键时刻体现出应有的价值并在这一过程中实现自我发展和完善。     

宁波港市经济特色与创新发展研究

将宁波港市经济的特色归为三大特征,即"由港兴市,以市促港","以工促港,工港联动","以港带路,以路促港"。而保持和凸显宁波港市经济特色之路在于创新。宁波港市经济发展模式的创新,包括在宁波-舟山港划出部分区域建设自由港,参与上海国际航运中心形成合力角逐东北亚枢纽港地位,岸线资源开发要考虑到未来产业升级的新需要,从国内国际两个扇面开辟港口腹地资源等等。     

2012年农运会对南阳市经济发展的影响

农运会筹备建设期的投资将不断拉动南阳经济增长.农运会举办期间,直接消费需求将对南阳的服务业产生直接的促进作用,带动大量的就业.对农运会后可能出现的低谷效应提出了相应的对策,避免会后闲置,克服低谷效应.     

《公路运输组织》课程建设的实践与体会

加强课程建设是高校人才培养模式改革的基础,本文通过三年来《公路运输组织》课程教学内容、讲义教材、教学方法和手段、学生学习效果评价手段等多方面的课程建设,提出只有明确目标,依靠集体和团队,持之以恒,才能高质量的完成课程建设.     

创新——医院发展的不竭动力

创新是“十六大”报告对今后各项工作提出的新要求，是全面实现小康社会的行动纲领。市医集团鸡西市人民医院近年来在医院改革创新方面的成功经验，证明了只有不断创新才能实现医院的可持续发展。