加强国际交流合作 推动语言教育创新

正女士们,先生们:早上好!我很荣幸能在此次国际会议上就"语言能力与语言教育创新"问题进行发言。白俄罗斯明斯克国立语言大学是白俄罗斯顶尖的语言类高等教育机构,也是公认的负责国家语言教育政策制定与实施的机构。今天我作为我国的国家语言教育政策发展协调专员在此发言。当前,科学知识的不断创新和信息通信技术的快速发展对白俄罗斯产生了巨大的影响,这种影响也是经济全球化和文化国际化的一部分。我国奉行与世界各国开展合作的"多向量"外交政     

加强国际交流与合作,应对高职教育国际化

国际交流与合作是高职院校实现教育国际化的重要途径。目前,缺乏政府教育职能部门的统一管理和协调,交流合作模式单一、缺少高职特色及高职院校自身条件不足限制了国际交流合作的开展。探讨解决问题的对策和国际交流合作的模式对加快高职教育的国际化发展具有重要意义。     

世界企业职工教育的新发展──加强国际交流与合作

世界企业职工教育的新发展──加强国际交流与合作林木随着世界经济向国际化方向发展，当前各国企业职工的继续教育也正朝着国际化方向发展。１９８８年７月，欧共体委员会曾宣布：为了实现共同培养新型企业人才的目标，欧共体各国已联合建立了１２５个企业培训学校或协会...     

远距离教育和国际交流与合作

国际交流与合作的地位和作用在当今改革开放的中国变得日趋重要.在远距离教育领域内同样如此.时代的前进,经济的发展,知识更新速度的加快,给教育提出了更高更新的要求.教育不再是指在学校、学院、大学等教育机构里被动地获取书本知识的所谓“正式学习”的有限的几年,而是指人的终生过程,即终身教育.教育观念的改变和教育技术的进步,特别是电子通信和计算机在教育中的应用,为远距离教育的蓬勃兴起和发展从思想理论到物质基础作了准备.应运而生的远距离教育顺应了时代的潮流,     

加强校企合作推动农职业技术教育

根据农职业技术教育的特点,探讨农职业技术教育在校企合作的前提下,充分发挥校企双方资源优势,促进学校、学生、企业竞争力的提高,以期达到双赢的目的,促进农职业技术教育健康发展.     

新加坡与泰国加强教育职业合作

据《海峡时报》报道,新加坡和泰国将扩展在职业与技术教育、数学与科学教学、信息和通讯技术等领域的合作。新加坡教育部长Ng Eng Hen与合作伙伴——泰国教育部长、副总理Somchai Wongsawat在“市民服务交流计划”（CSEP）的框架下于7月9日把合作领域扩展到职业教育等方面。这是两国教育部长的第一次会晤。     

谈高职教育的国际交流与合作

中国的高等职业技术教育从一开始就具备了开放、开拓的品格。二十年来，高职教育的国际交流与合作经历了三个阶段，即高职教育理念的引进和境外资金的注入，政府介入的国家之间的合作和中外高职院校间的自主合作。进入21世纪，经济全球化和中国加入WTO为中国的高职教育带来新的机遇和挑战，积极探索深化合作和应对挑战的途径，构建具有中国特色，又能适应全球化需要的高职教育体系，乃是中国高职教育新一轮发展的重要课题。     

国际交流与合作

6月13日和7月1～2日,我驻英大使姜恩柱先后访问英国牛津大学和纽卡斯尔大学,并代表国家教委分别向两所大学各赠送千余册中文书籍、部分语言教学录音带和录像带。     

开创教育国际交流合作新局面

全国教育工作会议和《教育规划纲要》对未来10年国家教育改革和发展作出了全面部署,把扩大教育开放作为今后一个时期推动我国教育改革和发展的战略举措,明确提出坚持以开放促改革、促发展,     

黄冈职业技术学院开展多领域国际交流合作之一

<正>在黄冈市和菲律宾甲美地省依木斯市签署友好城市协议之时,黄冈职业技术学院领导随市政府团访问菲律宾,并与菲甲美地省立大学签署了《关于建立长期校际合作关系协议书》。随后菲律宾依木斯市政府代表团一行近20人在市长马里克斯先生率领下来我校访问,对我校办学形式和办学质量高度赞扬,请求支援建设"黄冈职业技术学院依木斯分校"。2015年10月17日至20日,校长姜安心一行4人受邀出席了依木斯职业技术学院破土动工奠基典礼仪式,并且就我校援建依木斯职     

加强国际交流与合作 迎接高等教育国际化挑战

第二次世界大战以后，高等教育国际化以一种不可抗拒的力量骤然兴起，并在２０世纪６０年代末和７０年代初达到高潮，国家之间教育合作的进展速度大大超出了人们的预料。当世界进入 ２１世纪时，高等教育国际化更加受到世人的关注。尽管目前对此众说纷纭，褒贬不一。但是，在当代经济全球一体化的形势下，国际间高等教育的开放、交流与合作逐渐扩大，而且不断深化和加强，高等教育的国际化正在对我国的高等教育产生着重大的影响和严峻的挑战。 国际化不仅是一个多面的、复杂的过程，还是多种因素综合作用的结果。因此，对高等教育的国际化我…     

高等艺术教育的国际交流与合作初探

高等艺术教育的国际交流与合作是提高中国高等艺术教育质量和水平的重要因素，因此，中国的高等艺术教育，特别是非中心城市的高校艺术教育，要加大其交流与合作的力度，以适应社会发展的需要。     

认真研究远距离教育的国际交流与合作

认真研究远距离教育的国际交流与合作臧晋平终身教育观念的普及，世界远距离教育的发展和科学技术日新月异的变化，将远距离教育领域的国际交流与合作推向了新的阶段。电大的国际交流与合作已不能满足于“开展”，而应该进入更高级的“有效开展”阶段。在“有效”二字上下...     

论高职院校加强国际交流与合作的意义

高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,步入国际化道路是必然趋势。本文就加强国际交流与合作对高职教育发展的深远意义进行了深入而详细的探讨。     

知识产权国际交流与合作机制的探讨——兼谈高等院校知识产权教育的国际交流与合作

本文拟从组织和制度的角度,探讨全球化的背景下我国知识产权保护国际交流与合作的机制建设,包括有关知识产权保护国际交流与合作的形式,存在的问题和对策.结合高等院校知识产权教育的现状,本文还探讨了高等院校知识产权教育国际交流与合作的策略.     

国际交流求实效 合作发展育新人——江苏省常州高级中学教育国际交流与合作综述

当今世界是一个全球化的时代,随着中国改革开放的深入和社会经济的飞速发展,国外先进的教育思想、教育模式、教育经验必然会影响中国的教育,社会与家长必然会对学校有更高的教育期望。因此,江苏省常州高级中学(以下简称"省常中")主动接轨国外教育,寻求学校发展的国际化道路。     

石家庄职业技术学院国际交流与合作

石家庄职业技术学院是一所有着30年历史的高等职业院校,自建校以来。学院非常重视国际交流合作,多次与国外重点高校及同类院校开展交流互访。学院已与美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家和地区的多个院校和教育机构建立了友好合作关系,以加强教育合作,分享教育资源,增进国内外院校的互动交流。学院常年聘请外籍教师与专家在相关专业开展语言和专业教学活动。截至目前,共引进20余名外籍教师与专家。增进了文化交流。拓宽了师生视野。     

努力谱写江苏教育国际交流与合作新篇章

摘要：2011年12月19日,江苏省教育国际交流协会召开年度全体理事会议,学习贯彻中共中央政治局委员、国务委员刘延东在中国教育国际交流协会成立30周年座谈会上的重要讲话精神,研究部署协会2012年工作。江苏省教育厅厅长沈健简要介绍了全省教育国际交流与合作的情况．并就进一步加强国际交流协会自身建设、卓有成效开展工作讲了几点意见。文章节选自他在江苏省教育国际交流协会2011年全体理事会议上的讲话。     

首都中小学教育国际交流与合作现状及特点

正《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》突出强调要提高我国教育国际化水平,借鉴国际先进的教育理念和教育经验,促进我国教育改革发展培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。     

广东技工教育国际交流合作实践与思考

介绍了广东技工教育近年来开展国际交流合作的探索实践,分析了其存在的问题和不足,并对广东技工教育如何开展国际合作、进一步提升国际化水平提出了建议意见。