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1.
刘笃 《陕西教育学院学报》2003,19(3):10-12
实施和加强素质教育,培养适应社会发展和时代需求的人才,是提高中华民族素质的需要。本从实施素质教育的根本出发,论述了素质教育的基本涵义,分析了我国素质教育的现状,提出了实施素质教育、推动素质教育发展的基本思路。 相似文献
3.
曾煜 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(3):40-43
小同层次,小同形式的教育都存在着素质教育问题。高等教育是培养高级人才的基地,为满足21世纪对高素质人才的需求,在大学实施素质教育已是刻不容缓之事,研讨大学素质教育的实施便有了时代意义。为此,本文拟就素质教育的概念,高校实施素质教育的必要性,以及如何在大学实施素质教育进行探讨,庶有益于该项工作的开展。 相似文献
4.
时伟 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(6):31-33
本从素质教育的概念界说入手,分析了当前高等院校实施素质教育中存在的问题,进而提出目前高等院校实施素质教育应该通过科学的管理增强实施素质教育的有效性。 相似文献
5.
赵杰 《辽宁教育学院学报》2002,19(9):80-80,86
本文在素质教育的基础上界定了家庭素质教育的内涵,并对新时期实施家庭素质教育进行了必要性和可能性分析,阐明了新时期实施家庭素质教育的重要性。 相似文献
6.
文章阐明了高校实施素质教育的重要性,探讨了高校在实施素质教育过程中应如何加强大学生思想政治教育,如何创造宽松环境,培养学生创新精神和实施能力等问题,对高校实施素质教育有启迪意义。 相似文献
7.
山东省政府今年1月份召开的素质教育工作会议吹响了强力推进素质教育的号角。这次推进素质教育从规范办学行为人手。办学行为规范是实施素质教育最基本的条件,是不能逾越的底线。但这并不是说没有逾越这个底线就是实施了素质教育。要想在这个大好的环境下真正实施素质教育,还有很多的事要做。我认为应该认清和去除目前教育中存在的一些虚假现象,实施诚信教育,从这一点出发,才能为实施素质教育迈出更好、更坚实的一步。 相似文献
8.
抓住根本来实施素质教育由应试教育向素质教育的转变,已经越来越深入。然而,无须讳言,在一些地方也确实出现了某些偏颇。例如,有的学校把实施素质教育一律归结为“搞活动”,认为成立几个兴趣小组,培养部分学生具有某项特长就是素质教育了;有的学校把实施素质教育简... 相似文献
9.
南阳市成人教研室2003年1月承担了“成人教育学校实施素质教育研究”的任务。确立了三项研究目标:1、客观反映本市职成教学校实施素质教育现状、问题及制约因素,总结成功实践经验:2、探讨实施素质教育运行机制和保障条件,为职成教学校推进素质教育提供具有开拓性、前瞻性总体视野;3、科学构建职成教学校实施素质教育的目标体系,探索实施素质教育的方法、途径、评估体系、办学模式, 相似文献
10.
根据物理学家成功之道,素质教育的要求,阐明了物理教育改革的重要内容-实施素质教育,论述了物理教育改革实施素质教育的内容、方法和途径。 相似文献
11.
素质教育以培养和提高国民基本素质为根本目的。课堂教学是实施素质教育的主渠道,但就目前而言,课堂教学中素质教育的实施并不特别尽如人意,针对这种情况,本文归纳了目前课堂教学中实施素质教育的四个误区,并给出了相应的解决办法。 相似文献
12.
13.
本文分析了制约我国西部地区实施素质教育的关键因素;论述了西部地区实施素质教育及其推动西部大开发战略实施的重要性;探讨了推进我国西部地区实施素质教育,促进素质教育与西部大开发战略实施相适应的若干战略性措施。 相似文献
14.
孟伟 《中国教育技术装备》2008,(11):28
当前正在全面推行素质教育,体育既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其他学科不可代替的作用。笔者对在中学体育教学中实施素质教育,促进学生全面发展,进行了一些尝试。 相似文献
15.
章在探讨专业教育与素质教育内涵的基础上,分析了专业教育与素质教育的关系,指出高校实施素质教育存在的理论误区,认为高校实施素质教育的关键在于加强教学改革。 相似文献
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17.
林莉 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(4):17-21
在对我国素质教育历程简要回顾的基础上,考察了实施新素质教育的背景、可能性及主要特征,认为经济社会与教育事业自身的发展已为实施新素质教育创造了条件,同时新素质教育也面临着一系列错综复杂的不利因素,应将实施新素质教育的政策革新和制度创新作为重点和突破口,通过教育支持系统和过程系统构建新素质教育框架,来整合和解决管理、师资、课程、教学、评价等实际问题,防止素质教育的“碎片化”、片面化。 相似文献
18.
吕彩霞 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(6):46-47
实行素质教育应结合时代背景,把提高学生的思想政治素质做为实施素质教育的灵魂,把发展学生的个性特长做为实施素质教育的重点,把培养学生的科技素质做为实施素质教育的基石,把开展心理健康教育做为实施素质教育的重要内容,把完善的考试制度做为实施素质教育的有效手段。素质教育是一个发展的概念,应根据时代的进步不断发展完善,使之适应时代的要求。 相似文献
19.
基础教育由应试教育转向素质教育,这是党中央,国务院向基础教育提出的一项十分重要而紧迫的任务。近年来,全国各地涌现出了许多实施素质教育的先进典型,但就整体而言,素质教育没有取得十分明显的效果,特别是贫困地区乡镇中学在实施素质教育过程中面临诸多问题,若不采取对策,实施素质教育将成为一句空话。 一、面临的主要问题 贫困地区的乡镇中学,由于受自然条件等因素制约,学校实施素质教育步履维艰,困难重重。在硬件方面,办学条件差,外部环境不宽松,学校实施素质教育有如巧妇难为无米之炊,在操作方面,缺乏统筹规划,没有良… 相似文献
20.
试析辅导员工作与素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
王南 《成都航空职业技术学院学报》2002,18(2):56-58
本简述了推进素质教育的必要性,论述了学校实施素质教育辅导员工作拓宽了广阔的空间,丰富了辅导员工作的内涵,为实施素质教育提出了辅助导应具备的具个人素质。 相似文献