高校部门预算改革探究

深化部门预算改革,是预算制度改革的重要一环,是强化高校内部预算管理的重要举措。遵循部门预算编制原则,完善部门预算编制方法,对于规范预算管理、提高资金效益、加强财务监督、实现学校可持续发展具有重要而深远的意义。     

高校预算管理改革初探

高校预算管理改革,就是要依据公共财政理论,规范高校预算,建立一个结构合理、管理规范、约束有力、讲究效益、与新时代相适应的高校预算管理新机制。     

深化课堂改革 加强历史教学——高中历史课堂教学改革初探

课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程。教师要在有限的45分钟内讲活历史,做到举重若轻,深入浅出,加大学生在单位时间内获得知识的密度,提高教学效果和学生的学习效率,是我们历史教师应该认真探索的教改课题。     

安徽大学深化体育课程改革的实践与探讨

为更好地提高体育教学质量,我校在成功试行了从一年级开始,就分专项选修进行二年专项课学习的课程设置模式基础上,继续深化体育课程改革,在女生教学、专项课的分层次教学、理论课教学、教学观念转变、教师主导作用发挥等方面进一步改革实践,取得了多方面的实际效果,对领悟“三自主”精神深化体育课程改革,特别对形成“健康第一”理念和实现“终身体育”目标起到了积极推动作用。     

对恩施市城市建设用地的思考

在大力推进城市化,城市规模不断扩展的过程中,针对当前城市建设用地的误区和出现的问题,对城市建设用地进行探索,有利于促进城市建设用地的集约节约利用。     

开展实验教学改革的思考与实践

实验是工科大学教学中一个必不可少的实践性环节,它是学生巩固加深理解所学理论知识,接受工程师素质训练,培养学生综合能力与创新能力,提高教学质量的重要途径。为此,必须大胆进行实验教学模式的改革,以强化学生综合素质与创新能力培养为主线,积极推行开放式创新型实验教学改革试点,探索实验教学改革新路。     

关于我国预算会计改革方向的思考

指出我国预算会计改革认识上的误区和问题,分析影响我国预算会计改革的社会原因,说明对我国预算会计改 革方向的几点认识。     

高校部门预算的编制对策与政策研究

高校部门预算的编制必须符合高校实际需要,采用科学的手段和方法编制预算,制定相应的制度,在执行过程中加强管理,进行审计监督,完善机制;同时,政府部门应采取相应的对策,修订和完善相关法规制度,避免预算编制与实际相脱节,保证收入与支出的协调,从而满足高校发展的需要。     

关于深化高等教育改革的几点思考

加入WTO对中国高等教育的冲击是严峻的、深层次的。我们应当树立危机意识,努力建构高质量的教育体系,培育符合时代要求的中国“大学精神”,走出一条符合中国国情的高等教育可持续发展道路。竞争条件的不对等性是中国高等教育参与国际教育竞争时竞争环境的主要特征。高等教育必须坚持可持续发展的教育观念,精心建构具有自我更新能力的高校运行体制。     

新形势下高等学校英语专业改革的思考与实践

深化英语专业教学改革、确保英语专业教学质量,满足信息时代对外语人才的多元化需求态势,已经成为当前迫切需要解决的问题。本文从英语学科的专业定位、课程设置、学生、教师、教学方法、测试评估等方面探讨了新形势下英语专业改革的必要性与紧迫性。     

高校考试管理改革的思考与实践

考试是检验教学工作的手段,但目前高校学生考试作弊却时有发生,严重地影响了考试功能的发挥和教育目的的实现。本文分析了目前高校考试存在的问题,从学生教育、考核体制、强化考试纪律几方面作初步探讨,力求考试管理更科学、规范。     

高职公共基础课改革的实践与思考

坚持以"必需、够用"为原则,积极推进高职公共基础课程改革,强化学生的能力培养,应构建具有基础性、综合化和服务于专业教学改革的高职公共基础课教学模式。     

对未来预算会计改革的几点思考

近年来,随着我国社会主义市场经济体制改革的进一步深入,政府预算管理体制和行政事业单位管理体制的改革也在进一步加深,复式预算制度将进一步完善,事业单位预算管理体制将进一步深化,政府采购制度将进一步推广,国库单一帐户制度稳步推行。为此,我们应积极构建一个与我国复式预算相适应的预算会计体系;进一步深化事业单位会计改革,稳步推进国库单一帐户制度;努力构建新型的政府预算会计;构建统一的《预算会计基本准则》。     

预算制度改革下的预算会计

预算体制改革为预算会计提供了新的会计环境。预算编制制度、国库集中制度、政府采购制度都从不同角度对预算会计改革提出了新的要求。     

进一步深化我市国库集中支付改革思考

本文论述了我市国库集中支付改革的现状,包括取得的成效和存在的问题,并针对存在问题提出合理化建议。     

深化职教改革 提高办学效益——对加强石楼县职业教育的思考

石楼是晋西一个偏远小县,近年来随着经济形势的好转,文化教育事业有了较大的发展,但职业教育却发展缓慢,步履维艰,究其原因有三：一、社会家长对职业教育不理解,抱轻视态度;二、资金投入不够,办学设施落后;三、学校管理不科学,教师队伍素质偏低。作为职业中学的一名教师,我深感责任重大。新形势下,如何快速、健康发展石楼职业教育,成为我们每一个教育工作者关注的问题。     

深化计算机基础教学内容改革的几点思考

本文首先论述了深化计算机基础教学内容改革的必要性,继而详细阐明了深化计算机基础教学内容改革的内容,最后对全文进行了总结,以期对我国当前的计算机基础教学改革提供一点可借鉴之处。     

浅谈深化高校领导干部任期制改革的思考

任期制是高校干部人事管理制度改革的目标,也是现代大学普遍采用的一种制度。实行高校领导干部任期制,对高校的可持续发展和构建更加公平合理的人事制度,具有非常重要的作用。我国自改革开放以来,在高校领导干部任期制改革中取得了一些成效,但仍存在着一定的缺陷和问题。为深化高校领导干部任期制,需要我们着力于关键环节,通过建立合理有效、充满活力的管理体制,实现高校干部工作的科学化、制度化和民主化,才能为真正使这项制度发挥应有的作用。