远程开放教育虚拟教学团队绩效管理系统的研究

阐释虚拟教学团队结构及成员角色、绩效管理内涵,阐述基于网络环境的虚拟教学团队绩效管理系统功能及设计思想,基于B／S结构,使用ASP＋SQLServer进行系统开发。开展基于网络环境的团队绩效管理和绩效评价,提高评价结果的真实性和有效性,提高评价过程的广泛性和透明性。     

如何推动企业战略的发展与实施

随着20世纪世界范围科技革命引发的产业结构、组织结构的调整,许多企业都在探索提高生产力和改善企业绩效的有效途径,以提高自己的竞争力和适应力：组织结构调整、裁员、扁平化、分散化成为当代变革的主流趋势。但是,组织绩效的提高最终还得依赖个人绩效的改善。而平衡计分卡则是有力的战略绩效管理系统,在改善个人绩效、提升组织绩效中能发挥重大的作用。对平衡计分卡在企业绩效管理中的应用进行研究,对于改善企业绩效管理,应对企业战略管理的需求具有很强的理论及现实的意义。     

绩效管理:高职院校深化管理体制的新途径

绩效管理通过绩效合同签订、绩效执行、绩效评估、绩效反馈、绩效结果运用等环节来加强组织的目标管理和提高内部体制管理效率。绩效管理的实施对于高职院校健全二级管理,完善内部管理体制改革,加强内涵建设,规划整合专业,工学结合、基于工作过程积极课改,提高教学运行管理效率,优化师资队伍结构,强调人本主义的服务理念,提升人才培养质量具有重要意义。     

高校教师绩效管理研究

对高校教师进行科学的绩效管理是保障提高高校教师队伍水平的关键因素。文章针对目前我国高校教师绩效管理的现状及存在的问题,提出高校教师绩效管理的方法,重点分析了绩效管理中的绩效考核与绩效反馈及改进,为高等学校教师绩效管理提供了借鉴和参考。     

基于案例分析的战略管理与组织惯性克服及绩效探析

战略管理与组织绩效间作用关系存在分歧,通过明晰其作用路径可以解决“组织如何实施有效的战略管理”问题。从战略管理存在的问题为切入点,以河南省肿瘤医院作为典型案例进行验证。结果表明,战略管理通过克服组织惯性对组织绩效的作用路径呈现波动形态,战略规划阶段作用于认知惯性、文化惯性及结构惯性,没有触及行为惯性导致对组织绩效影响甚微,战略实施阶段克服组织结构惯性与行为惯性,组织绩效大幅度提升。     

实施绩效管理提升高校系办公室管理水平

对高校系办公室管理人员实施绩效管理是提高管理人员素质的重要途径.本文分析阐述了高校系办公室管理人员实施绩效管理的重要性、绩效管理在高校系办公室管理中的实施及对策.     

改善内资会计师事务所绩效管理的若干建议

本文从会计师事务所的组织结构、人才评价等出发,对国内外的绩效管理现状进行对比,从树立人力资源战略思想,改革组织作业结构,明晰权责分配,进行绩效管理等方面入手,以期对会计师事务所人才流失、绩效过低等绩效管理问题的解决予以启发。     

21世纪的企业不仅要懂绩效管理,还要懂心理学——心理学EMBA成为强化企业管理的助推器

金融危机中,管理心理学进入了许多企业的视野。管理的第一要素即是管人。当企业遭遇困难,发展瓶颈时,其实可通过调动员工及领导的积极性和创造性、改善组织结构和领导绩效,从而提高劳动和管理效率。     

绩效技术与教育装备管理研究

绩效技术是对教育装备实施科学化管理不可或缺的指导理论。将绩效技术应用到教育装备管理,可以提高教育装备管理人员的工作绩效,从而更好地使教育装备服务于学校教育教学。介绍绩效技术相关定义、要素、特征,探讨绩效技术与教育技术及教育装备的关系,研究绩效技术在教育装备管理过程中的应用。     

动态特征下国有公路施工企业绩效管理研究

国有公路施工企业绩效管理受外部环境动态变化性、内部组织结构动态调整性、员工能力动态发展性等动态因素影响较大,绩效管理效果不佳,员工满意度低。建议国有公路施工企业从健全绩效管理保障体系,保证绩效管理公平、科学制定绩效计划,保证内容合理标准明确、规范日常绩效记录,合理设置考核周期、加强绩效沟通辅导,消除绩效管理障碍等四个方面着手,降低动态性因素带来的绩效管理不利影响,从而发挥出绩效管理应有的激励作用。     

浅议有效的医院绩效管理

医院绩效管理是医院管理工作的一个重要内容,有效的绩效管理能够引导医院各部门及员工不断地改进自己的行为,发挥主观能动性,提高工作绩效,全面提高医院的运行效率和服务水平。本文从分析问题入手,提出作为医院管理者,如何有效地进行全过程绩效管理,使医院持续改进,提高管理效率。     

业财融合视角下高职教育预算绩效管理优化研究

高职教育是我国职业教育的主力军,如何解决高职教育经费投入不足和预算绩效低下的矛盾,提高高职教育经费的使用绩效,在业财融合的背景下优化高职教育预算绩效管理是研究主题。基于业财融合的视角从绩效管理目标设置、绩效评价质量、绩效管理信息等方面指出当前我国高职教育预算绩效管理存在的问题,进而从高职教育预算绩效管理的顶层设计、专项绩效指标的完善、绩效管理目标管理制度的健全、绩效管理的过程管理、构建绩效管理的信息化平台五个方面指出优化路径。对当前的高职教育预算绩效管理提效与改革具有积极的现实意义,对高职院校教育预算绩效管理水平的提高具有借鉴价值。     

基于EFQM的政府预算绩效管理模型研究

在总结相关研究及分析政府预算绩效管理动态过程的基础上,将EFQM质量管理模型引入政府预算绩效管理过程中,构建了基于EFQM模型的政府预算绩效管理模型,并将其9个评估标准细分为32个子标准,由此提出了提高政府预算绩效水平的优化管理途径。     

关于区域教育科研管理绩效评估的思考

提高区域教育科研管理绩效,实现教育科研的持续、特色和高位发展,成为当前新课程改革和深化素质教育的迫切要求.本文倡导过程与结果并重的区域教育科研管理绩效评估,并强调:关注绩效形成过程及绩效结果的持续改进;过程控制要基于共同愿景;着力设计基于实际的区域教育科研管理绩效的评估体系.     

加强公民参与提升政府绩效管理水平的策略

新公共管理理论视角下,加强公民参与性是提高政府绩效管理水平的关键措施。在简单介绍绩效和政府绩效管理、政府绩效管理理论基础—新公共管理理论的基础上,梳理公民参与政府绩效管理中存在的问题,进而从绩效计划阶段、绩效实施阶段、绩效评估阶段,论述如何构建公民参与政府绩效管理的有效机制。     

基于战略目标的高职院校关键绩效指标考核体系设计——以浙江工业职业技术学院为例

现代职业教育治理结构改革带来了职业教育管理模式的改革。高职院校管理的复杂性、校院二级管理模式的推行和高职院校战略目标的落实都需要引入关键绩效管理理念。本文结合浙江工业职业技术学院关键绩效管理工作实际,重点论述了关键绩效管理流程的建立和关键绩效指标体系及权重的设计,并从提高认识加强培训、立足战略重视过程和借助外力科学论证三个方面提出意见和建议。     

浅析绩效管理方案设计

我国已经加入WTO,我国企业与国际接轨成为一种迫切需要。绩效管理作为提高企业和员工绩效的重要工具显得越来越重要。绩效管理就是管理者通过一定的方法和制度确保组织及其子体系(部门、流程、工作团队和员工)的绩效成果能够与组织的战略目标一致,并促使组织战略目标实现的过程。目前国内企业绩效管理方案设计体系在工作分析、考核标准、考评者、考核频度等方面存在问题,导致国内企业在绩效管理过程中效果并不甚理想,现就其绩效管理方案设计中存在的问题及对策作些探讨。     

周边绩效理论在高校学生干部管理中的应用

周边绩效理论及周边绩效行为特点决定其在人力资源管理中占据越来越重要的地位,将这种先进的管理理论借鉴和运用到高校学生干部管理中,以促进学生干部组织建设和干部队伍建设,提高学生干部组织绩效。     

基于执行力的高校绩效管理探析

绩效管理是高校人力资源管理的基础,是提升高校竞争力的重要途径,加强绩效管理是目前高校面临的重要课题.基于执行力视角,执行不力是目前许多高校绩效管理失败的主要原因.文章通过对影响绩效管理有效执行的主要因素的分析,提出从优化绩效管理体系、提升绩效管理执行主体的执行能力、加强绩效管理执行过程的控制、提高教职工对绩效管理的参与度等几个方面来实现绩效管理目标.     

高校建立实验室使用绩效年度审核制度的实践

随着实验室建设规模不断扩大及装备条件持续改善,如何提高实验室使用绩效,是高校管理面临的一个重要课题。为提高实验室的使用效率,学校试行实验室使用绩效年度审核制度,并经过连续2年的实践。通过审核,各二级单位更加重视实验室工作,绩效意识明显增强,使用绩效普遍提高。作为实验室创新管理的一个案例,绩效审核有助于加强学校实验室宏观管理,有助于提高报送教育部实验室信息的质量,有助于深化实验室建设与管理改革,有助于促进国有资产提质增效。最后,从优化申报内容、完善审核方式、确定绩效指标、挖掘审核结果使用价值4个方面,对进一步完善该制度提出了建议。