完善高校考试管理,加强考风考纪建设

考风考纪建设是衡量学校教学管理水平和教育质量的重要标志,具有重要意义。本文详细分析了考风考纪现状及原因,并从规范考试管理方面就如何加强考风考纪建设展开了对策研究。     

关于加强高校考风考纪建设的几点思考

考风考纪建设是高校教育教学管理的重要工作之一。考风考纪不仅影响校风,对社会风气也有深远影响。本文对高校考风考纪建设的必要性、重要性进行了分析,从考试观、考试管理、思想建设等方面探讨了加强考风考纪建设的有效途径。     

关于加强高校考风考纪建设的几点思考

考风考纪建设是高校教育教学管理的重要工作之一。考风考纪不仅影响校风,对社会风气也有深远影响。本文对高校考风考纪建设的必要性、重要性进行了分析,从考试观、考试管理、思想建设等方面探讨了加强考风考纪建设的有效途径。     

关于加强高校考风考纪建设的几点思考

考风考纪建设是高校教育教学管理的重要工作之一。考风考纪不仅影响校风,对社会风气也有深远影响。本文对高校考风考纪建设的必要性、重要性进行了分析,从考试观、考试管理、思想建设等方面探讨了加强考风考纪建设的有效途径。     

加强高校考试管理,促进考纪考风建设

大学生考试作弊的现象时有发生，而且屡禁不止，对高校学生考试作弊的现状特点、危害、原因及防范措施进行探讨，这对搞好高校考试管理、促进风纪建设有十分重要作用。     

加强学业水平考试管理 严肃考风考纪

学业水平考试是国家教育部普通高中课程改革的一项重要保障措施,如何做到考试结果的可信可用,是摆在教育工作者面前必须要解决的问题,作者从建立专门工作机构,加强考务管理,监管考试过程,预防考试作弊,规范监考工作,加强考试巡查等方面阐述自己的见解。     

加强高校考试管理促进考风考纪建设

本文针对高校学生考试作弊现象,分析作弊原因与危害,探讨如何有效地防范高校学生考试作弊。     

加强考试管理 严肃考风考纪——省教育厅省监察厅制定系列从严治考措施

4月18日,省教育厅、省监察厅联合召开全省加强教育考试管理,严肃考风考纪电视电话会议,部署今年我省教育统一考试管理工作。省教育厅厅长路钢、省监察厅副厅长荣肇隆讲了话,在汉高校领导,省直有关单位负责人,各市州分管教育工作的政府领导、教育局长、监察局长分别在主会场和分会场参加了会议。会议强调,各级教育行政部门和学校     

加强考试管理严肃考风考纪—教育部召开国家教育统一考试考风考纪电视电话会议

4月4日,教育部召开了国家教育统一考试考风考纪电视电话会议,要求各地加强考试管理,做好国家教育统一考试工作。会议由教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长张天保同志主持,吕福源副部长讲话。各省(自治区、直辖市)、地(市)教育行政、纪检监察部门和教育招生考试机构负责人参加了会议。吕福源同志在讲话中指出,近年来,社会上不正之风对国家教育统一考试产生了不可忽视的影响,考试工作中各种违纪行为冲击了多年来在公正公平原则基础上建立的国家考试制度,损坏了国家统一考试的严肃性和良好形象,影响了教育改革的全     

做好学生工作推进学风建设

学风建设是高校教育改革与发展的永恒主题,是高校培养高素质人才的重要保证。本文从高校学风的现状入手,阐明了学风建设在学生教育管理工作中的重要性,并着重从高校学生教育管理工作与学风建设有机结合的角度,提出了有针对性地措施,创建优良学风,提高高校教育教学质量。     

高职院校考试管理工作探讨

考试管理工作是高职院校教学管理的重要内容。针对目前考试管理中存在的考试体系不健全,学生作弊现象屡禁不止等问题,提出了建立规范的考试管理制度、规范考试管理环节、加强考风考纪建设、考后反馈几条建议,对提高教学质量,培养高素质技能型人才具有重要意义。     

试卷分析在远程教育教学评估与考试管理中的作用

试卷分析是远程教育教学和考试管理中的重要环节,其分析结果是对教学以及考试工作进行科学总结、正确评价和及时反馈的重要依据。本文根据教育统计学原理介绍了试卷分析的评价指标,阐述了其在教学评估与考试管理中的作用,为进一步深化远程教育教学改革提供参考。     

适应新时期的高校考试模式改革研究

现行高校考试制度存在着形式单一、内容陈腐、试题质量不高、教师自由空间小等弊端,严重影响了高校教学质量,应予改革。要树立科学的考试观念,明确考试目标,丰富考试形式,更新考试内容,以培养高素质的人才。     

“行风监督员”制度改革浅谈

现行行风监督员在履行监督职责时存在着许多问题：人员组成没有代表性、监督员工作热情不高、所聘部门疏于管理等。要使行风监督工作真正行之有效,行风监督员制度必须改革。在社会开放程度越来越高的形势下,用行风监督志愿者替代行风监督员不失为一种好方法。搞好行风监督志愿者队伍建设,关键是要制定好行之有效的措施。     

“两课”教学过程化考核模式探索

"两课"教学大多采取传统的终结性评价模式,其弊端已深为诟病,为适应"两课"教学目标,增强教学实效性,以形成性评价与终结性评价相结合而设立的过程化考核模式,应作为"两课"教学改革的目标之一。     

外科学考试初探

外科学考试仅是一种手段，其真正的目的是检测学生的理论水平和动手能力，通过考试所获得的反馈信息来促进外科学教学改革，进一步提高教学质量，为此，外科教师在进行外科教学改革的同时，必须重视外科学考试的研究，本作就外科学考试 模式，内容，方法，命题及外科学考试的结果分析等进行了初步的探讨，并提出了自己的观点。     

电大开放教育考试管理模式的改革与思考

开放教育考试管理模式是在开放教育形式基础上衍生的一种新型的考试管理模式。本文针对我国当前教育考试管理模式现状,通过现有考试模式对教学及教学效果的束缚和影响分析,提出了开放教育考试管理模式改革性内容,并对电大考试管理模式的继续改革进行了一定程度的启示性思考。     

历史教育与民族精神

民族精神的核心是爱国主义,而爱国主义的前提是对民族历史化的认同,因此,历史化认同是民族精神的承接面,否则民族精神因缺乏民族特质的整合,而泛化成人类共有的优点,无由彰显“民族”的精神。实际上,离开历史教育．民族精神就没有根植之处;离开历史教育,民族精神的培育就会因为缺少民族的历史化认同这个基本承接面而难有实效。我们应该认识到历史教育也是弘扬和培育民族精神的重要内容。     

利用校园网组建网络考试系统的研究

阐述了在校园网的基础上组建网络考试系统的优势、类型、功能和对软硬件的要求。