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王代福 《语数外学习(初中版)》2010,(1):13-14
【阅读提示】
《雨的节奏》是一篇写景抒情的优美散文,品读该文,犹如聆听那曼妙的天籁。文中,作者展开联想和想象,运用拟人、比喻等修辞手法,精心描写了富有诗意的雨景,分别表现出春雨、夏雨、秋雨、冬雨各自不同的特点:春雨柔和细密,轻盈迷蒙,曼妙而富有诗意,具有一种阴柔之美; 相似文献
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节奏是影视片中的一个重要因素。不过人们对节奏的理解不很统一。有相当一部分影视理论都把节奏理解为是镜头的切换产生的,也就是组接镜头时产生的镜头外部交换而形成的运动形态。而持不同意见的人则认为影视节奏产生于镜头内部主体的运动形态,与镜头外部结构无关,其实这两种观点都不准确,电视节目应该是内在节奏与外在节奏的统一。 相似文献
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节奏是事物内部结构或外部联系的和谐统一,是美的普遍规律,如果没有节奏,美会显得苍白无力。纪录片不仅以题材新颖、视角独特和画面震撼而取胜,而且节奏美感对一部纪录片的成功也很关键。纪录片的叙事节奏包括以心理感受为主的隐形节奏和以视听感受为主的显形节奏两大层面。隐形节奏有“只可意会不可言传”的美妙,它靠创作者用心感受,用神领悟,用思统领,犹如梅花落雪,竹影入池,羚羊挂角,无迹可求,是一种含而不露的内在之美。显形节奏是由解说、画面、音乐融会贯通的交响。具有外露的曲线,突兀张扬,转轴俯仰,滑雪凝滞,色香和谐,不曼不枝,有水中之影,镜中之像之境,言犹尽而意无穷。 相似文献
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《阿尼特拉舞曲》是组曲《培尔·金特》中一首风格迥异的作品,其包含的节拍以及节奏律动对乐曲起到的重要的支撑作用与推动性。本文从全曲的节拍与节奏入手,详细梳理作品中的节奏型数量,以及对乐曲起到的支撑与推动作用。 相似文献
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李春艳 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2003,(3)
诗的内在节奏包括情绪节奏和意义节奏,而情绪节奏是较复杂的。本文试图对诗的内在节奏,主要是情绪节奏进行梳理。时间跨度从五四到八十年代,内容上对具体的诗作文本进行了分析。从中我们可以看出,内在节奏是我国新诗的一种传统,对它的探讨和实践从五四到今天从未中止过,它一直体现在各个时期的诗歌中,只是不同时期,它在诗歌中的表现不尽相同而已。 相似文献
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唐国明 《中国教育发展研究杂志》2009,6(12):152-153
课堂节奏的有效调控,是符合学生身体特征、心理状态、认识规律的有效教学手段。优质的课堂节奏调控能够更好的提升课堂教学的效率,使得学生能够轻松、主动、高效地完成学习任务,有利于教学质量的全面提高。本文欲从课堂节奏设计、调控、有效实施等方面阐述一些看法和认识。 相似文献
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林惠恩 《福建教育学院学报》2014,(11):35-36
调控语文课堂教学节奏,是艺术追求,也是科学态度。它是对学习者心理规律和学习规律的遵循。好的教学节奏,会使语文课更具魅力,让学生在愉悦氛围中增长知识能力。 相似文献
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张保德 《新乡教育学院学报》2003,16(1):70-71
书法之所以具有独特的艺术魅力,是与书法艺术的节奏分不开的。如果没有艺术节奏,作品就平淡无奇,枯燥乏味。认为书法艺术的节奏只与运笔的快慢徐疾有关,却是片面的。应该从生动活泼的笔墨点画和千变万化的章法布局去把握。 相似文献
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武术套路节奏相辅相成,相互融合,共同构建武术套路节奏理论的各个要素。从理论角度对武术套路的节奏进行了研究,以达到对武术教学过程中理论知识进行补充的目的。 相似文献
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在紧张激烈的篮球比赛中,特别是在比分交替上升、扣人心弦的关键时刻,恰到好处地把握比赛的节奏显得非常重要.本文就如何运用节奏的变化来控制比赛、培养运动员节奏意识进行了探讨. 相似文献
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散文的节奏虽然不像诗歌的节奏一样整饬,但形式更为丰富自由,对于成功地传达文学作品的意义、情感和语言上的美感具有举足轻重的作用。在文学翻译中必须对所译作品有正确的总体把握,除了确切地译出原文的字面意义之外,还要传达情感及审美要素。 相似文献