细化景物--作文的细化技巧之五

写作文,特别是写记叙文,常常要写到景物。这里说的景物,不光指自然风景,还包括生活中的场景、人物活动的场面等。写好景物的关键,是学会细化景物,即把景物写细。景物写得足够细,才会显得生动、形象,有现场感,     

细化思路——作文的思维细化技巧之二

有人写作文时,会觉得心里有话可写,却找不到头绪,无处下笔,或勉强开了个头儿,又无法展开,写不下去。出现这种问题,原因可能就是思路没理清。写作文,首先要细化思路,即理出具体的写作路线。思路不细化,不可能写出“成篇”的作文。细化思路,可概括为三个步聚：先弄清文章要写什么内容,定下大方向;     

细化心绪——作文的思维细化技巧之四

写作文，特别是写记叙文，总要表达一定的心绪，包括心理感受、情感体验等。所见所闻触动了你，使你有了写作的冲动，说明你萌发了某种想表达出来的心绪。这种心绪一开始常常是混沌的，一时说不清。要想用语言把心绪清晰、准确、生动地表现出来，必须对其进行细化。细化心绪的方法是：准确概括、理清原因、梳理过程。     

作文的文体之思

作文的文体主要是由表达方式来界定的,即以记叙为主的是记叙文,以说明为主的是说明文,以议论为主的是议论文。这其中记叙文有六要素之说,     

作文的内容--作文四讲之二

这里不讲作文应该写什么样的内容,单讲作文的内容应该写成什么样。作文的内容应该写成什么样才算好呢？用一个词概括,那就是：精细。写记叙文,应该做到记叙、描写精细;写说明文,应该做到说明、介绍精细;写议论文,应该做到阐述、论证精细。     

作文与思维化——作文的细化技巧之一

清代有一位著名作家，叫袁枚。袁枚有一本著名的书《随园诗话》。有一次，我翻这本书，读到一句话，一下子就记住了。他说诗“不能揉磨入细，未免粗才”。我觉得，这“揉磨入细”四字，道出了写出好诗文的秘密。我理解，所谓“揉磨入细”，就是写诗作文需仔细琢磨、打磨，让诗思进入幽细精微的境界。     

中考作文方法技巧指导

中考作文是限时作文,考生须在限定时间里完成六百字左右的作文,如何在有限的时间内有步骤地迅速写出高质量的作文来呢?下面笔者就此谈谈自己平时指导学生所取得的经验。审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合要求,决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘,谬以千里,作文由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下,只     

贴近生活 精心打造--中考作文技巧谈

对于文体不限的中考作文,考生们虽然可以"八仙过海,各显神通",但大多数考生还是选择了记叙文.那么,如何在短时间内写出高质量的记叙文呢?我认为:"文章本是情铸成,情到深处文自工".现以<小名>一文为例,谈谈如何写出具有真情实感的美文.     

如何让作文的内容充实？

内容充实是指写进文章里的材料有较高的质量，内容丰富，所选材料对表现中心来说是必要的、足够的，而不是单薄的。这里的“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事件和数据资料等等。记叙文中的记叙要素完整，人物事件具体实在；议论文中的议论要素明晰，论据充足；说明文中的说明属性清楚，资料充分。     

谈话题作文写作

<正>一近些年来,话题作文成了作文考查的重要形式,其主要优势在于符合中考改革的要求:一是内容上体现开放性,为广大考生提供一个广阔的写作空间,可自拟题目,选择自己最熟悉的题材来写;二是形式上文体不限,只要没有特殊限制,即可写成记叙文、说明文、议论文,也可写成散文、小说、童话、寓言等,考生可根据自己的写作特长,或写人记事,或发表议论,或抒发情感,或写说明文等;三是符合"写作不得设置审题障碍"的要求,话题作文"发散性思维"这种开放性的思维方式为考生营造了充分发挥创造力的良好氛围。考生人人有话     

满分作文应试技巧例析

就文体而言,2012年湖南省各考区中考英语作文主要涉及记叙文、议论文、说明文和应用文;就提供的命题场景来看,主要包括给外籍笔友写信、向英语报刊栏目投稿和描写自己的朋友等等。总的来说,写作命题涉及的内容与九年级学生水平相当,既贴近学生的生活,又能考查学生的英语书面表达能力。     

是什么？为什么？怎么样？－漫谈记叙文、议论文、说明文的写作

写章就是回答问题：写记叙是回答“是什么”的问题，写议论是回答“为什么”的问题，写说明是回答“怎么样”的问题。     

作文教改应注意两个问题

作文教学是浯文教学的重要内容之一。在这个方面，我们已积累了众多的经验：如何审题与构思，如何写记叙文、议论文和说明文等等，不一而足。当我们把这些东西非常详细地传给学生后，学生也写出了较为规范的文章，然而却总好像出自一人之手，千篇一律，没有生气，缺乏个性。也许是前人留给我们太多经验的缘故，使得我们有些教师养成了偷懒的习惯：循规蹈     

临场作文小技巧

高考在即，作60分怎么办?下面给考生们介绍三个“高招”。     

是什么?为什么?怎么样?--漫谈记叙文、议论文、说明文的写作

写文章就是回答问题:写记叙文是回答“是什么”的问题,写议论文是回答“为什么”的问题,写说明文是回答“怎么样”的问题。     

应试作文的审题技巧

“无技巧是最高技巧”，名言。但我们认为，那是层次很高的创作境界，是建立在有技巧基础上的质的飞跃，进入到一种非常自我，非常自由的创作状态，一般作文者难以企及。我们初中同学，写的多是应用文、说明文、记叙文、简单的议论文之类，基本的行文就章的技法还是有的。特别是中考应试作文，受制于时间：受制于评卷教师的行业共性化的评判特点，受制于社会所接受的行文常规，非常自我的东西在应试作文中往往受到排斥。如果你无视规律，随心所欲地“意识流”，十有九要栽。     

谈谈中考材料作文的写作

材料作文是命题人提供某种现成材料,以及提出一定的要求,让考生在此基础上进行写作的作文考查形式。材料作文可以要求写成各种体裁的作文,其中大多数是要求写议论文和记叙文,另外也可以     

对另类作文应另眼相看

所谓“另类作文”，形式上是指中学生常用的议论文、记叙文、说明文、夹叙夹议类和抒情类散文以外的那些有点“特别”的文体，如诊断书、备课笔记、庭审记录、故事新编、留言条等。而内容上，则表现为思维的怪异，思想的浅薄，情感的荒瘠。它大致可以分为两类：一、思想情感（内容）上的怪异荒诞，不论它用什么样的文体（形式），均属此类。二、片面追求形式（文体）的独特。造成内容与形式的严重脱节。所以，本文中的“另类作文”并不是我们提倡的真正意义上的“创新作文”。     

作文写作软件面世令人忧

今年年初，在某网站上登载了出售“作之星”软件。该软件自称，这是一款能由电脑自动书写作的中小学生作写作软件，内含强大的作写作题材库，可以用它书写出超过一万篇不一样的作。同时它还有三千五百多篇全国各地的优秀获奖作，只要点击鼠标就可以自动套用。软件包含了中小学生时常写作的作类型：记叙、说明、议论。在输入不同的关键词后，电脑会按照择优组合的原则，     

逆向思维新意生--中考作文技法文体篇之议论文

写作文贵在出新。作文有新意,既可以引人来读,更可以让人卒读。作文出新的方法和途径很多,逆向思维就是其中之一。下面,我们将结合实例具体谈一谈这个问题。 逆向思维--某些事物有了新内涵 按照通常的思维模式来认识和理解某些事物的本义及象征义、比喻义,只能写出内容陈旧的作文;如果按照逆向思维的模式来认识和理解,则可能发现其新的意义、新的内涵,进而写出内容极具新意的作文来。