把握新时期发展河南高等教育的方向

选择一般的地方高校和高职高专作为河南高等教育发展的重点,符合河南的省情,也符合发达国家高等教育大众化的发展规律。河南高等教育的低重心发展,不是降低河南高等教育的水平,而是扎实地推进河南高等教育大众化的进程。是服务河南经济社会发展并使河南人民得实惠的一项务实举措。     

论河南形象建设的务实发展之路

良好的区域形象是一个地区的宝贵资源,河南作为人口大省,区域形象建设任重道远。为此,新一届河南省委省政府提出"用务实发展树立务实河南形象"这一形象建设思路,这一思路对于促进中原经济区建设,树立"务实河南"形象,加快河南发展,具有重要意义。     

河南高等职业教育发展模式探析

文章通过对河南高等职业教育现状的调查及对河南职业教育创新思维的分析,试图找出一条具有河南特色的职业教育发展模式。     

提升河南区域软实力的几个着力点

要促进河南经济社会持续健康发展和在新一轮区域竞争中脱颖而出,就必须加强河南区域软实力建设.提升河南区域软实力应该从以下几个方面着手：一是加强河南文化软实力建设,增强河南特色文化影响力、支撑力、知名度和发展活力;二是强化河南区位优势,增强河南对区域外经济要素的吸引力;三是加大人才培养力度,提高河南人口素质,发挥河南人力资源大省优势,为提升河南区域软实力和综合竞争力提供人才支撑;四是改革行政体制机制,提升河南各级政府公信力,提高公共服务水平,激发河南发展的制度活力;五是塑造河南正面形象,增强河南对区域外的影响力和吸引力.     

我的老家我的村

<正>我的老家在河南。河南是一座很有历史的城市。河南有商丘洛阳开封,河南有老子庄子墨子,河南有昌黎子美乐天。五千年的文化从河南的广漠平原流淌出来,浸润着华夏所有文明的泥土。可是我的老家——河南获嘉南街村,一个不起眼的小村子,不傍山不依水,没名胜没古迹,她什么都没有,她是最平凡的河南孩子。我对老家最深的印象,就是那一年的国庆节回去,满街都是晾晒的玉米,堆成连绵的小山。     

“一带一路”背景下河南自贸区的运行基础与战略对接

2017年4月1日,河南自贸区正式在郑州挂牌,河南自贸区如何与"一带一路"对接成为当前发展的核心问题。本文首先分析了"自贸区"与"一带一路"的相互关系,即:"自贸区"为"一带一路"提供支持,"一带一路"促进"自贸区"的升级;其次,本文从交通、物流、农业、工业四方面分析河南省经济发展现状,确定"一带一路"下河南自贸区的运行基础;最后,结合一带一路背景下河南自贸区的定位,提出河南自贸区与"一带一路"的战略对接途径。     

《教育科研论坛》河南工作站助学基金设立

《教育科研论坛》编辑部、《教育科研论坛》河南工作站目前共同启动一项河南助学计划:设立”河南助学基金“,在今后3年内援助10名贫困大、中、小学生就读,并向河南部分大、中、小学校损赠《教育科研论坛》杂志。这一为期3年的计划,是《教育科研论坛》编辑部、《教育科研论坛》河南工作站在河南实施的捐资助     

“五四”前夕的河南社会

六十年前爆发的具有伟大历史意义的“五四”反帝爱国运动,曾经在河南引起广泛的反响。五四运动之所以能够在河南引起反响,是和当时河南的社会状况密切相关的。一河南地处祖国的腹地,是中国封建社会的统治中心,封建势力根深蒂固。辛亥革命时,河南是极少数没有宣布独立的省份之一。辛亥革命失败后,袁世凯复辟倒退,河南     

高一数学能力月月赛(16)获奖名单

礁藻赫河南商城县商城高中一(13)班馨时俊涛沈鹏辉梁安尚毛毛梅剑华吕禄达郭正超蒋水菊韩红坡陈建宇贾孟华孙海涛河南新郑市第三中学高一(l)班(指导老师:郑宝平夕江苏武进县高级中学一(1。)班(指导老师河南邓州市第一高中一(2)班江苏泰州市姜堰张甸中学高一(l)班河南滑县第六高级中学一(11)班河南滑县第六高级中学一(11)班(指导老醚蒸河南修武县第一中学分校高一(4)班河南中牟县第四高级中学一(20)班江苏南京市梅园中学高一(3)班河南商丘市第一高级中学一(22)班河南息县第二高级中学105班(指导老师:蒋向阳)河南内乡县实验高中29届2班甘肃金…     

高一物理能力月月赛(30)获奖名单

徐巧丽河南睢县高级中学一(15)班(辅导老师:李超)郭长海河南社旗县社旗二高1008班宋卫丽河南扶沟县直高中一(1)班(辅导老师:王华兵)李文赫河南周口市第一高级中学一(11)班孙明河南博爱县第一中学高一(13)班李世运河南商城县丰集高中一(115)班蔡春亮河南信阳市第八高级中学一(2)     

“河南”名实考

现今的“河南”在中国历史上有多种含义,作为自然区域的河南在不同的朝代指代黄河的不同流域。河南作为行政区划单位,自秦代以来,在不同的行政制度之下有不同的指代范围。河南这一名称的长期存在是与地名本身的特点和本地的政治形势与文化息息相关。     

河南省建设国内一流大学的理想与现实

当前,河南正处在高等教育改革与发展的关键时期。谋划这一时期高等教育的改革与发展,把郑州大学、河南大学两所高校建成国内一流大学,是时代发展和河南现代化建设向河南高等教育提出的一项重要任务.     

河南方言“得劲”的用法及其词汇化

在汉语七大方言分区中,河南属于北方方言区,其"得劲"一词广泛适用于河南大部分地区,且用法颇具地方特色。查阅相关资料发现,与其他方言相比,河南方言"得劲"词义丰富,有五种不同的义项。通过考察"得劲"的具体义项、语法功能及其语用功能,探究"得劲"一词的词汇化过程,旨在揭示河南方言"得劲"一词用法的特殊性。     

河南省新型职业农民培训培育研究

河南是一个农业和粮食大省,农民占总人口七成左右,作为社会主义新农村建设的主体,其素质不仅影响河南农业现代化发展进程,而且关系我国粮食安全。培育新型职业农民,是推进河南现代农业建设的一项基础工程,文章立足河南农民教育现状,提出进一步健全培育新型职业农民的对策建议。     

建立河南校友会 促进河南高校发展

核心提示：成立河南校友会。凝聚河南校友的力量,对促进河南高校的腾飞将起到重要的作用。河南高校可以通过成立专门机构——“河南校友会”,建立河南校友数据库,负责追踪河南校友信息,宣传河南高校政策,吸引高质量人才,为河南高校发展出谋划策。     

河南高校口译教育的问题及对策探析

河南的对外开放发展使社会对口译人才的需求大幅增加,然而当前河南省口译人才的教育和培养却存在着一些问题。河南高校要结合经济社会和文化发展的特点,吸收国内外口译教育和培训的先进方法和实践．探索出一套适合河南的口译人才培养模式,以满足河南经济社会发展对口译人才的需要。     

河南二胡艺术发展之我见

二胡是我国的传统民族乐器,具有丰富的音乐表现力,在人民群众中有着广泛的影响。河南是中国文明的发源地,具有丰富的民间音乐和戏曲音乐资源,为二胡艺术的发展提供了肥沃的土壤,但二胡艺术的发展现状不容乐观。为推动河南二胡艺术的发展,一是在教学中加强对河南风格二胡艺术的传承;二是加强河南二胡艺术的理论研究;三是加强河南风格二胡曲目的建设;四是在对外文化交流中加强河南风格二胡曲的传播力度。     

“四个河南”建设的整体审视与系统构建

建设富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南,是河南省委省政府对未来改革发展的整体设计和科学定位。但在推进"四个河南"建设过程中,仍存在一定的体制机制障碍:一是领导管理体制在决策层面上存在障碍,二是城乡二元结构体制的破除是一个艰苦漫长的过程,三是"四个河南"建设的制度机制不健全。推进"四个河南"建设,必须紧密围绕国家"五位一体"的总布局,紧抓发展第一要务,强化教育功能,加强文化建设,创新管理体制机制,消除体制性障碍和弊端。     

河南发展文化产业的成功案例及其启示

近年来,随着河南发展文化产业相关举措的实施,河南文化产业发展呈现出勃勃生机,出现了一批文化产业发展的成功案例。这些成功案例在文化产业发展内容、文化产业发展形式和文化产业发展市场等方面给河南文化产业发展以重要启示。     

河南：集团化办学的典型样本

今天,河南职教集团的发展正在成为一种现象。职教集团创下的总校数、招生数和在校生占高中阶段的比例均名列全国第一,让众多业内人士把关注的焦点投向了河南。河南职教集团强劲的发展势头,让更多人看到了职业教育的远大前景。集团化办学不但使河南职教走出了困境,也使河南职教步入了一个崭新的发展阶段。