网络环境下编写高校大事记的实践与思考

网络环境改变了高校大事记传统的编写模式,使大事记的形成具有电子化、无纸化的特点,网络环境为编写高校大事记提供了全新的纸质与电子互动模式。     

依托校园网 编写学校大事记

随着高校校园网络开通,高校档案馆编写大事记的方法也随之而改变,从日后利用档案资料编写到及时利用校园网络新闻编写,大事记的质量和时效性得到提高,内容更加全面,参考价值明显突出.     

从校史研究角度审视高校大事记的编纂

本文从高校校史研究的角度,针对高校大事记编纂中记录过细,重点、特色工作不突出,忽视对过失的收录,重视记录动态性事件,忽略对反映学校综合性工作的基础数据以及高校指标性的统计情况的收录等问题,提出了要科学编制《大事记编纂大纲》,明确收录范围和行文规范;加强高校二级单位大事记编写工作,使校、院、职能部门大事记互为补充、相辅相成;开展大事记的二次开发等建议,为校史研究提供一定参考。     

如何编写年度大事记

本文在联系编写年度大事记实践的基础上，对年度大事记大事标准、内容范围、素材来源、素材核对，大事记编写原则及方法等问题进行了讨论，表明了看法。     

试论大事记的编写

试论大事记的编写叶剑青韩琦大事记就是按照时间顺序简要地记载一定历史时期的重大事件和重要活动的档案参考资料。大事记的编写已列为秘书人员的工作范围和档案人员开发档案、进行编研的重点。大事记是一门综合性的学问,本文就大事记的编写方法和有关事项,谈一点自己的...     

企业大事记编写心得

参加工作十余年来,我主要从事企业大事记的编写工作,通过这些年的工作积累,对大事记的重要性和编写工作有了一些认识和心得。     

浅谈编年体大事记的编写

本文作者结合大事记编写工作的实践，就编年体大事记的标准、内容范围、材料收集、结构和应注意的问题等进行了阐述，介绍了编写方法和体会。     

中小学档案室如何编写大事记

学校大事记作为一种记载学校历史的重要文本．具有史料参考和现实借鉴的双重价值。一般来说．中小学校大事记的编写工作往往由各校的档案部门承担,档案人员在收集学校各方面信息的基础上,在年底进行素材汇总和大事记的编写工作。大事记能真实、客观地反映学校的整个发展历程。     

“大事记”编写点滴

马驹桥镇“大事记”是在镇机关档案管理升级工作中编写的。“大事记”记载起讫年是1937至1989年底,前后跨半个世纪,要反映53年间发生的大事情不是轻而易举之事,况且时间跨度大,资料短缺,编写起来有一定难度。在编写中我们的指导思想是,详尽地收集材料、真实地记载史实,把编写大事记当做一件造福子孙后代的严肃工作来对待。     

谈大事记编写中史料的收集与鉴别

2005年3月,由我主编的1925—2003年《中共山西省兴县历史纪事》一书正式出版发行,当年8月,该书被山西省档案学会评选为档案学优秀成果二等奖。结合实践,现就大事记编写中史料的收集与鉴别作一探讨。目前,山西省各市、县档案等级管理工作已全面展开,而在等级管理中需要做的其中一项工作,就是编写大事记。参与编写大事记的人都知道,编写大事记,要占有大量可靠、确凿的历史资料。而这些资料并非信手拈来,需要通过多种渠道,利用各种方式进行收集。一、大事记史料收集的方法,主要有以下几种:一是充分利用馆内编制的检索工具查找线索。如案卷目录…     

企业大事记编写述要

大事记是一种重要的历史资料。地方志部门和行业主管部门都非常重视基层单位的大事记编写工作,多次颁发文件指导此项工作的开展,有关部门还建立了专门的督办机构,要求基层单位定期上报,以便为地方志和行业志的编写提供充分的资料,这是基层单位义不容辞的责任和义务。对于企业这样的基层单位来说,大事记还有更加重要的意义和作用。     

地方文献的一种检索工具——关于编写各市大事记的几点管见

一、地方大事记概说我省各市级公共图书馆,都有必要建立各自的地方文献库。前已撰文申述了我的管见(见《图书馆学刊》1984年二期)。我还认为,在地方文献库稍具规模时,应该考虑着手编写各自地区的大事记,这同样也是有必要的。公共图书馆编写本地区大事记的作用,总的来说:通过大事记可以让读者了解掌握本地区所发生的大事及其发展过程,大事记也能对于整个地方文献库的文献内容起到总述和引导作用。就是说:大事记既是一部编年史,也是一种检索工具。说大事记是编年史,因为它是采用我国史书三大体裁之一的编年史书的体例。地区大事记本身是     

基于WEB技术下的大事记的编研方法探析

为了使档案编研人员从传统的繁琐的大事记编研工作中解脱出来,2004年我院建成校园网络系统以来,通过运用现代化的信息开发技术,摸索出了一条基于WEB技术下的大事记编研编写的路子,通过实践利用,效果良好,保证了大事记编制工作的全面、及时、详尽地展开。一、根据大事记的编研特点,结合校园信息网络发布系统的开发,统一规划,合理共享信息资源学院在开发信息发布系统时,将大事记收集工作也同时纳入其程序系统的开发工作中,学院各部门的秘书及时将部门的各类大事通过校园网络信息发布系统的上报模块,分门别类地传送到专用服务器中进行信息共…     

县级档案馆编写“大事记”方法点滴谈

随着我国档案事业的发展,县级档案馆的编研工作正在蓬勃兴起。其中较为普遍的一种就是编写大事记。县级档案馆编写本地区大事记,无论是给领导了解情况提供方便,还是为今后编史修志积累素材,都具有十分重要的意义。那么如何编好大事记呢?笔者通过自身工作实践认为:     

4G网络环境下高校图书馆移动学习推送服务模式研究

文章总结了在4G网络环境下高校图书馆移动学习推送服务的新特点,分析了在此环境下高校图书馆移动学习推送服务要素和服务模式,提出了4G网络环境下高校图书馆移动学习推送服务模式的创新.     

网络环境下高等学校教学档案利用模式探析

本文从网络环境下高校教学档案的查询和咨询利用模式,信息跟踪和特色档案利用模式,现代化利用模式和下载获取利用模式,远程传送利用模式以及社会开放利用模式等方面,对基于网络环境下的高校教学档案利用模式进行了探析。     

高校档案部门举办校史展的实践总结

高校档案部门筹办校史展,要通过敦促书写大事记、摸清档案家底、分段编写脚本等方式推进工作。同时,注意向外单位要资料应提早、扫描老照片及时归位、在所有照片上都标注各项信息要素等细节。     

试述大事记编写中史料的收集与鉴别

正大事记是一种按照时间顺序记载一定范围内发生的重大事件和重要活动的参考资料。编写大事记,要占有大量可靠、确凿的历史资料。但这些资料并非信手拈来,需要通过各种渠道的方式进行收集及鉴别。现就大事记编写中史料的收集与鉴别作一探讨。一、大事记史料收集的方法收集大事记史料可重点从以下几方面着手:1、党政领导机关的简报、快报、要闻摘报、动态等。2、利用已出版的有关该题目的书籍或报刊,获知有关材料的大致所在。借此与检索工具所得情况比较,     

创建"大事检索系统"开发<大事记>信息资源

据笔者所知,各地档案部门大都承担了当月大事记的编写工作,也有的将历史大事记汇编成册.如何开发利用大事记中丰富的信息资源,满足社会各界的查询需要,已成为档案工作者目前必须面对的课题.为此笔者提出了创建"大事检索系统"的构想.     

档案编研工作的实践与认识——以濮阳市档案馆为例

文章结合濮阳市档案馆编写《濮阳市大事记》、《濮阳市档案事业发展基础数字汇集》、《干部管理工作档案文摘》、《濮阳古代50名人谱》的实践,谈了对编写大事记、基础数字汇集、档案文摘和名人谱的认识,最后谈了对市县档案馆编研工作应体现的八大特色的认识。