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相似文献
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熊丙奇 《上海教育》2001,(24):23-24
就定问题对策之一——实行大学生主体性就业大学生的主体性就业,是指大学生对自己的就业活动有充分的选择权、决定权,有充分的自主性。自主择业、自由竞争是大学生就业的趋势。充分把握未来得靠自主择业实行大学生主体性就业,已经具备良好的内外部条件。从高等教育内部看,已经实行多年的“双向选择,择优录用”就业制度为大学生主体性就业积累了经验,大学生主体性就业  相似文献   

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2002年7月,我区小学开始进入国家基础教育课程改革实验。回顾六年来课程改革的历程,在区委、区政府的正确领导下,在区教工委、教委的精心组织下,广大干部教师,用激情投身改革,以智慧探索创新,走过了一条不断学习实践、反思改进的发展之路。  相似文献   

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郑小红 《山东教育》2004,(35):19-20
《高中语文课程标准》(实验)在对课程性质、课程基本理念、课程设计思路和课程目标的阐述中多次提到学生的个性发展:语文课程要为学生的“终身学习和有个性的发展奠定基础”,要让学生“认识自我”、“促进学生均衡而有个性地发展”;“要为具有不同需求的学生提供更大的发展空间”;要让学生“逐步形成自己的思想、行为准则”,“养成独立思考的习惯”。可见,培养学生的个性既是新课程的重要内容,同时也对教师提出了更高的要求。  相似文献   

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朱连云 《上海教育》2008,(20):25-27
进入新世纪以来,随着经济社会的发展,青浦教育发展的环境越来越好,同时,人民群众在追求高质量的物质生活的基础上,追求高质量教育的愿望也越来越强烈。随着教育改革的不断深入,教育内部的矛盾也越来越凸现。面对教育改革和发展的新环境、新机遇、新任务,  相似文献   

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《实验技术与管理》2005,22(12):I0001-I0006
讲话·报告期—页《实验技术与管理》的历史回顾与未来展望………………………………………………………………蒋景华11—1特约专栏———实验室工作新思路信息思维与高等学校实验室管理创新……………………………………………………………刘智勇董超俊7—1用科学发展观指导实验室工作……………………………………………………………………张学琛赵伟峰7—5特约专栏———实验室队伍建设转变观念,加强高校实验技术人员队伍建设………………………………………………………林明河贾延江8—1实验人员队伍建设是高校实验室建设的关键……………  相似文献   

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教学干部巡班的时候如何评价教师的行为7一问支持主动学习的教室有什么具体标准吗7如何评价幼儿园的保教质量并制定有针对性的提升计划7对性的成长计划7本期将就HighScope《项目质量教育行政管理部门的支持进行案例讲解。如何去了解教师的长处和短处并帮助教师制定有针(教师发展)评价量表》对于教师、园长、家长以及  相似文献   

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改革开放30年,是我国教育发展取得显著成就的30年。作为教育事业的重要组成部分,教师教育在改革开放的进程中也取得了历史性成就,为支撑世界上最大规模的基础教育提供了师资保障,积累了中国自己的经验。在教育事业新的历史起点上,教师教育面临新的挑战和新的历史使命,继往开来,与时俱进,推动教师教育创新发展,是当代中国教育改革发展的重大战略任务。  相似文献   

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张晓东 《江苏教育》2013,(23):27-29
<正>经过充分的前期调研、反复论证与国际比较研究,2013年1月,《江苏教育现代化指标体系》(以下简称《指标体系》)正式颁布。这是江苏教育界的一件大事,进一步明确了江苏教育现代化整体推进的方向,形成了基本的实践框架和操作路径。本文仅从一个研究者的视角,对《指标体系》进行解读,希望能为实践的生动展开提供有益的参考。一、研制背景  相似文献   

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同学们,马上就要到期末了,怎样进行期末总复习呢?复习时,同学们要特别注意做好知识的梳理、比较和沟通,通过梳理、比较,沟通知识之间的内在联系。下面,就和使用人教版课标实验教材五年级下册的同学们一起复习本学期所学的内容。  相似文献   

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于业宏 《辽宁教育》2009,(10):56-58
(上接第9期) [探索4]英语教师专业化发展的研究 课改的成功既要有教研员的理性思考、科学的指导,又要有一线教师的积极参与与实践.教师是课程改革的主力和关键,而且教师成长和发展的关键在于实践性知识的不断丰富与实践智慧的不断提升.  相似文献   

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雕塑艺术作为一门知识、一种能力、一项素养,有助于学生的素质以及艺术表现能力的拓展和提高。基于专业特点和基本素质并重的原则,兼顾九年义务教育阶段美术课程的学习基础,本书为学生学习雕塑艺术提供了清晰而系统的教程。通过对雕塑基础知识、基本实践的技能掌握,开阔视野,增加学识。  相似文献   

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在《新教育》2008年第12期上,我们刊登了海南省教育厅胡光辉厅长在海南省基础教育质量工作会议上的讲话(上),在上篇中,胡光辉总结了近两年来海南省在教育领域所取得的一系列成就,指出了现阶段全省基础教育发展面临的突出矛盾和挑战,其中,人民群众反映最为突出的问题就是教育质量问题。对此,他要求要牢固树立质量意识,全面提高基础教育质量。具体内容,请读下文:  相似文献   

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