颜色与儿童智力

美国纽约大学儿童研究中心主任马克·波恩斯坦提出了一个观点:那些能较快地记住颜色的儿童比较聪明。他说,婴儿通过接受信息与客观世界保持着联系。如果你让孩子看红色,然后突然让他看蓝色,他的兴趣会陡然增加;但是,如果你多次向孩子显示同一颜色,孩子的注意力就会随之降低,这说明孩子对颜色已有了辨别能力。马克教授发现,如果婴儿对重复地向他显示一个固定的颜色的辨别力较早,那么他的智商就高。通过对两组儿童的观察和研究,他得出了两条结     

写生与儿童智力发展

美术教育在发展儿童智力,培养有创造才能的一代新人方面,有其重要意义.而美术教育中写生更有它独特的作用,因为写生是在观察、思维、操作三种能力的支配下进行的,所以写生更能促进智力发展.现从以下几个方面,谈谈粗浅认识. 一、写生是培养观察能力和认识能力的重要手     

猜谜语与发展儿童智力

上课了,王老师先让猜个谜语:“红眼睛,白衣裳,尾巴短,耳朵长。“小朋友们都眨巴着眼睛猜,有的还小声商量着。猜着了的小朋友纷纷举起手来。教室里充满了快乐的气氛。 王老师用猜谜语的方法引入新课,引起了儿童的强烈兴趣。 谜语,通常是抓住事物的某些特征,用形象、生动的语言表达出来,让人们猜。谜语涉及的内容很广泛,包括动物、植物、人     

音乐与儿童智力开发

音乐与儿童智力开发杨士菊，韩再恩音乐能够开发人的智力，现在已经被越来越多的人们所认识。首先，音乐能训练人的听觉系统。音乐是听觉艺术，听觉是感受音乐的基础。音乐感的培养、技法的提高均离不开听觉的训练。听觉属高级感觉器官，比其它感官分化早。抓紧儿童生理发...     

家庭教育与儿童智力开发

家庭教育是一切教育的基础,也是开发儿童智力的关键。本文从儿童生理、心理发展规律出发,提出了家庭教育在促进儿童智力开发中的一些具体措施,为家庭对儿童实施教育提供依据     

身体运动与儿童智力开发

儿童教育是人类最主要问题之一 ,而开发智力的关键时期在儿童时期。对儿童进行智力开发的途径很多 ,其中最有效的方法就是有目的地让孩子参加体育活动。身体运动能增强幼儿体质、促进儿童神经系统发育、促使儿童头脑灵活、开发大脑的创造潜力 ,培养儿童的创造性思维     

音乐与儿童智力的发展

音乐与儿童智力的发展蚌埠教育学院曹万玲幼教工作者都知道，适当的环境刺激是儿童智力正常发展的必要条件，幼儿一出世就是一个对环境的积极探索者，他有大量时间和精力对周围环境进行探索活动。环境对儿童的行为产生各种影响，音乐作为环境刺激的重要组成部分，是儿童早...     

计算机教学与儿童智力开发

随着科学技术的普及与人们物质水平的提高。越来越多的计算机进入学校的课堂和居民的家庭，这对于提高家庭生活质量和课堂教学手段的现代化起到了积极的推动作用。然而。在计算机来到人们身边的同时，我们该如何把握这一难得的机遇，使其既能完成教学使命又能成为开发儿童智力的辅助手段呢?答案是肯定的。因为计算机的普及与运用，有助于开发儿童的智力潜能。     

论儿童智力开发与早期教育

现代社会的儿童正面临着高科技时代的激烈竞争,其实质是个人素质的激烈竞争。伴随着儿童身体与心理的成长同步而来的是压力和挑战。对于未来,作为父母应该有充分的心理准备,不仅要关心孩子的身体发育,更应该关心孩子的智力发展。儿童是祖国的未来,他们身心的健康和发展关系到人口整体素质的提高。因此,全社会都要关心、支持儿童的教育,以提高我国国民的整体素质。     

家庭美育与儿童智力开发

常听家长们讲,现在的孩子越来越难教育：劝其学习学不进、辅导知识听不进、考试成绩不长进……父母的良苦用心为何孩子难以接受？究其原因,是教育方式与儿童的天性相悖：儿童的天性是好奇好动,寻求快乐,而一些人对孩子的教育方式往往是没有感情色彩的知识传授和行为管束,两者格格不入,当然智育难出效果。但是,如果在家庭智育中渗透美育,寓科学知识的强化于审美愉悦之中,这种教与受教者不相适应的状况将会大为改观。家庭美育即家庭审美教育。是指家长以现实生活和艺术领域中生动、丰富的美作为手段,来滋润儿童的心灵,提高儿童的审…     

论儿童智力开发

智力开发是否越早越好,儿童智力发展的规律是怎样的呢,现在都有哪些智力开发方法,智力开发存在的误区有哪些,又该将怎样克服呢,本文主要就这些问题展开论述.     

儿童智力发展与创造性,独立性

智力测验的范围客观地把握儿童的智力,可以说,现行的智力测验被人们认为是极其自然的方法。有很多中小学大约每隔一年就进行一次智力测验,以便以此作为了解儿童智力水平的参考资料。     

铅中毒损害儿童智力

──铅中毒严重损害儿童智力。 ─—空气中铅污染最多来自汽车尾气、燃煤、室内装修。 ─—铅微粒在０．８米－１．２米浓度最高,恰好是幼儿和小学生口鼻的高度。 ──铅中毒完全可以预防,保健食品可以排铅。     

儿童智力方向理论

智力有水平性,同时具有方向性.智力的方向性会造成儿童两种完全不同的学习风格,或是倾向于主要依赖以感觉为核心的形象思维的文学领域学习,或是倾向于主要依赖以概念为核心的抽象思维的数学领域学习.儿童音乐思维越好,即唱歌音准、节奏越好,形象思维越好,抽象思维越差.反之,音乐思维越差,即音准、节奏越差,抽象思维越好,形象思维越差.     

浅谈手工劳作教育与儿童智力开发

手工劳作是指手的劳动工作和用手的技能做出的工作，人的感觉、意识、语言、文字、工具以及各种征服自然能力的产生，无不是从手的劳动工作与手的发展开始的。手工劳作作为一种启迪形象思维，培养创造意识的操作课程，对于儿童的智力开发有着重要的教育作用。 一、手工劳作对人脑创造力的开发 手工劳作为什么能促进人脑的智力开发呢？现代科学研究成果已经逐步揭开人手、脑与智力的关系这个饶有兴趣的秘密。现代生理学研究表明，人手、脑与智力之间有着密切的联系，人手不仅是劳动操作器官，而且具有认识功能。手在接触物体时，不但发生了劳…     

赞科夫谈儿童智力发展

列·符·赞科夫是苏联心理学家、教育科学博士。从一九五七年到一九七七年的二十年间,他对小学“教学与发展的关系”问题进行了深入系统的实验研究,先后发表了一百五十种专著。现在我们摘要介绍“赞科夫谈儿童智力发展”,以期引起大家对研究教育科学的重视和兴趣,促进教学论和教学法的改革,为提高教育质量,加快人才培养探索新路。     

光盘可能会伤害儿童智力

悉尼大学的研究人员对1200名儿童进行跟踪调查，吃惊地发现：在有很多光盘环境之下生活两年以上的儿童，他们的反应要比其他的儿童迟钝，智力发育也要缓慢一些。原因是光盘表面的有机涂料中，含有苯和重金属等有害物质。     

科学透视儿童智力测验

一、智力测验测什么？芸芸是个活泼可爱的女孩,在幼儿园时,就能说会道,唱歌跳舞样样出色。进入小学一年级后,学习成绩良好,语文和数学均考100分,多数班级活动都能见到她的影子,各方面表现突出。老师和家长都很喜欢她,夸她聪明伶俐。芸芸的父母也为女儿感到骄傲,想给芸芸做个智力测验,看看孩子智商有多高,究竟有多聪明。     

信息污染影响儿童智力

信息污染影响儿童智力有关专家推测后认为，当今人类知识的总和大约每１０年翻一番。知识的更新使科学技术得到不断发展。但在另一方面，信息量的增加却正在造成严重的“污染”，大量的信息事先未经系统化、条理化的处理，便盲目地灌输到人的大脑里，给人的神经系统带来很...