高校学报学术质量的提高与控制

学术期刊的生命所在是学术质量。如何提高我国科技期刊的学术质量,主要取决于两个方面:第一,政府各级主管部门应提出有关的政策及其实施的具体措施,通过目标管理,达到提高期刊质量的目的。第二,通过办刊单位和编辑工作者的努力,使其学术水平和编辑出版质量达到与我国目前科学发展的水平相适应。前者是环境和大气候问题,这几年已经有了起步,如《科技期刊管理办法》的出台;评估标准体系的研究,评优活动的开展等等,都收到了一定的效果。而对于后一个问题,其任务主要落在了期刊工作者的肩上。高校学报在我国科技期刊中占着重要的地位,本文将主要探讨如何通过编辑工作者的努力提高高校学报的学术质量和水平。     

利用"学术讲座"提高高校学报质量的实践

参听"学术讲座"可作为提高编辑综合素质的现实途径;"学术讲座"可为学报的组稿、约稿工作提供重要渠道;"学术讲座"是学报编辑接触创新学术观点的理想场所;通过与"学术讲座"专家的交流可拓宽学报的办刊思路.利用"学术讲座"提高学报质量时编辑应该注意以下3个问题:一是要为参听报告做好必要的准备,二是要严肃认真地对待专家稿件,三是要掌握与专家交往、交流的艺术.     

高校学报：繁荣表象与学术危机

近年来,在国家大力整顿报刊市场、大量压缩报刊数量的背景下,高校学报却得到了格外优待,不仅没有被压缩,而且数量大增。许多为争取公开刊号奔波了多年的专科高校学报,如今纷纷“转正”,喜不自禁。一些办刊历史很短、办刊经验相当缺乏的成人高校、职业高校的学报也有幸搭上了车。更有一些理、工、农、医类的高校不满足于只有品种单一的学报,纷纷申请创办社科类学报,竟也一一如愿以偿。如今,全国各类高校基本上达到“一校一刊”且均为公开发行,一校两刊、多刊的也不在少数。　　高校学报的空前繁荣,体现了党和国家对高等教育的高度…     

提高学报学术质量的一个突破口--开辟并办好"研究简报"栏目

随着全球经济一体化进程的加快和中国加入WT0,我国的报刊业已步入了一个崭新的历史时期,各报刊业竞争也越来越激烈.我国高校学报尤其是一般高校学报随之也暴露出了更多的问题,特别是高质量的稿源越来越匮乏,创新性稿件越来越少,论文的整体学术质量逐渐下滑,已严重影响到学报的生存与发展.     

学术探索与学报质量

探索性是高级学术期刊的重要质量指标之一。本文结合办刊实践经验对学术探索与学报质量的关系做了分析探讨,提出了探索性是超前思维的源泉;开展百家争鸣是提高学报质量的有效途径等观点。     

财经类高校学报提高学术质量的新途径

作为专业性学术期刊,和全国知名的权威性学术期刊相比,大部分财经类高校学报的学术质量是比较低的,这是一个不争的事实.对于怎样提高学报的学术质量,学报工作者各抒己见,提出了大量的研究性对策,但是具有可操作性的能够很快见效的方法却很少.本文在简要分析财经类高校学报质量现状的基础上,针对财经类高校学报的特点,提出有效提高学术质量的新思路.     

完善审稿制度 提高学报学术质量

作为反映高校教学科研水平的高校学报是以刊登学术论文、科研报告、学术评述为主的综合性高级学术刊物。其主要任务在于传播科技信息和促进科技成果转化为生产力。因此,学术质量对于学报至关重要,要求学报刊登的论文在遵守党和国家政策法令的前提下,     

论高校学报的学术空间建设

高校学报学术空间是高校学报赖以生存的基础,从结构上可以分为内部空间与外部空间。目前高校学报学术空间存在较多问题,主要有高校学报的地位日益边缘化、学术研究日益功利化、高校学报编辑职业发展困难等等。要实现高校学报学术空间的健康化、有序化,可以从以下几方面努力:一是建立一种尊重学术的整体社会氛围,尽量减少功利因素对高校学报学术空间建设的影响;二是要建立实事求是、科学公正的学术评价体制;三是学报编辑要力争学者化,同时,主办单位也要为学报编辑的发展提供更多保障和支持。     

从引文指标看高校学报的学术质量

文章利用CJCR提供的2001年中国科技期刊引文指标，对我国高校学报的学术质量进行了探讨，特别是通过高校学报与我国其他科技期刊的对比，分析了高校学报在我国科技期刊中所处的学术地位和存在的问题，以期对提高高校学报的学术质量有所助益。     

自然科学学报学术质量评估指标体系

学报学术质量为学报所载论文学术质量的算术均值。由此,可知学报学术质量的评估是以学报所载论文学术质量的评估为基准的,学报学术质量的评估指标等价于学报所载论文学术质量的评估指标。 下面是我们建立的这一指标体系。文中所说     

论高校学报学术影响力的提升

高校学报作为学术期刊的一个重要类别,数量众多,但总体质量却不尽如人意。办刊的理念、编审制度的执行、学报的风格和出版发行等,都存在着一定的问题。本文围绕如何提升高校学报学术影响力这个主旨,阐述高校学报学术传播中存在的问题,并就这些问题提出了相关的策略。     

21世纪高校学报的三大学术景观

２１世纪高校学报的三大学术景观●邵京起【大连】再过５个年头，人类就跨入了２１世纪。“２１世纪对中华民族来说，将是全面振兴的世纪。”①在振兴中华的伟业中，八届全国人大四次会议通过“九五”计划和２０１０年远景目标纲要，把实行经济体制和经济增长方式两个根本...     

采用相关分析预测法计算高校学报学术质量的估计值

关于科技期刊质量的评比标准,已有不少文章提出各项指标,一些学术团体也组织过评比,国家科委情报所委托中国科技情报编委会拟定的《学术类、技术类科技期刊质量要求》及《学术类、技术类科技期刊质量标准》征求     

拓展稿源是高校学报学术强刊的关键

学术质量是高校学报生存的基本问题,而稿源质量是学术质量的关键.针对某些高校学报质量不高的现状,讨论学术创新和刊物特色与学报质量的关系,结合学报优秀稿源流失的现象,提出开发稿源、发展学报的思路.出版实践证明,拓展优秀稿源是学术强刊的重要途径.     

学报编辑在学报学术质量上的作用与作为

学报质量,特别是其学术质量,是高校学报发展的根本。除了审稿人、主编对学术质量的把关外,编辑的作用不可忽视。本文结合笔者的工作实践,从编辑的初审工作以及编辑过程中包括总体结构的把握,文字、数据、图表等细节的处理诸方面,总结归纳了影响自然科学学报学术质量的因素及应对方法,为高校学报的编辑工作提供参考。     

高校学报-学科建设-学术队伍

高校学报具有促进学科建设,培养学术人才的功能;学科建设可以提升学报的学术水平;学术队伍是学报发展、学科建设的中流砥柱.     

高校学报-学科建设-学术队伍

高校学报具有促进学科建设,培养学术人才的功能;学科建设可以提升学报的学术水平;学术队伍是学报发展、学科建设的中流砥柱.     

高校学报如何抵制学术不正之风

改革开放以来，我国学术领域迎来又一个春天，学术研究呈现出快速发展的势头和全面繁荣的景象。然而，在市场经济大潮的冲击下，一向被喻为“象牙之塔”的科学圣殿亦抵制不住不正之风的侵袭，假冒伪劣、粗制滥造、低水平重复的学术研究甚至肆无忌惮的拼凑、抄袭、剽窃等学术事件频频发生。高校学报作为开展学术研究的重要阵地，也不可避免地受到这种风气的影响。人们常说“学术乃天下之公器”。那么怎样来维护学术这块净地，维护学术的独立与尊严，以推进学术研究的良性发展？笔者认为，认真面对并正确解决这一问题是每一个从事学术研究的人…     

关于提高高校图书馆员学术水平的思考

针对高校图书馆员学术水平不高的现状，具体分析了形成的原因及高校图书馆员从事学术研究的优势，并提出了馆员提高学术水平的措施。