高校专职科研队伍建设前瞻性研究

长期以来,高校以教学和人才培养为主要职能,并没有真正意义上的专职科研队伍。随着高校在国家科技创新体系中扮演越来越重要的角色,专职科研队伍建设亟待推进。结合新形势和高校实际情况,高校专职科研队伍的功能定位应是绿叶而非红花,须重实不重名。高校专职科研队伍建设从管理体制来看应将重心下移,并且要引进市场化、企业化的运行机制。同时,为保证高校专职科研队伍的可持续发展,建议按照三阶段划分法来对其进行考核评判。     

试论高校专职科研队伍的建设

近年来各大高校积极开展专职科研队伍建设实践并取得了一定的成效。本文对高校专职科研队伍建设举措进行梳理,分析建设过程中存在的问题,在此基础上提出了以优化人员分类管理、设立独立建制的专职科研机构、发挥协同研究优势、建立合理的人员流动机制等为要点的专职科研队伍建设思路,并分析了相关配套政策的制定。     

论研究型高校专职科研队伍的建设

建设一支高水平的专职科研队伍是研究型高校服务国家科技创新和地方经济社会发展的重要举措。国内研究型高校的专职科研队伍还处于发展的初期,面临通过项目经费建立薪酬体系和用人传统观念等挑战。迫切需要明确专职科研队伍的定位及其与学校其他人才队伍之间的关系,建立起符合国家创新体系建设和学校自身发展需要的专职科研队伍建设机制。     

研究型大学专职科研队伍建设浅析

国家“985工程”和“211工程”正式实施后,我国的知名高等学府都在积极创建世界一流的研究型大学。这些高校承载着我国创新人才培养、科学研究和服务社会的历史使命。作为国家创新体系中的重要组成部分,我国的研究型大学为了有效提升科研创新能力,迫切需要建立起一支规模适度、层次合理的专职科研队伍。为此,我们可以借鉴世界一流研究型...     

高校二级学院专职科研管理队伍的建设

文章首先阐述了高校二级学院专职科研管理队伍建设的要求,然后阐述了高校二级学院专职科研管理队伍建设存在的问题,接着分析了高校二级学院专职科研管理队伍建设存在问题的原因,最后提出了高校二级学院专职科研管理队伍的建设举措,包括政策引导,建立完整的队伍;加强对科研管理工作的认识和宣传,扩大影响力;加强学习培训和对外交流,提升管理水平;完善激励措施,构建长效机制。     

论高校博士后与专职科研队伍的一体化建设

博士后作为一种独具特色的将人才培养与人才使用相结合的高层次人才培养制度,实施近二十年来为高校培养了一大批优秀的科研人才。近年来,随着国内高校专职科研队伍建设工作的发展,思考建立博士后与专职科研两支全职从事研究工作的科研队伍的一体化机制,不仅是对新的历史时期下博士后培养定位的一种创新探索,也对高校整合资源发展专职科研队伍具有重要的现实意义。本文首先阐述了国内高校博士后与专职科研队伍的发展现状,分析了两支队伍一体化建设的必要性,并提出通过多元化博士后研究人员的岗位定位、考核评价指标和薪酬待遇等途径,实现博士后与专职科研两支队伍的一体化与逐步整合。     

美国研究型大学专职科研队伍建设的情况与启示

本研究调查了五所美国一流公立研究型大学专职科研队伍的概况、相关政策以及存在的问题.结合文献分析,本文认为:发展专职科研队伍是美国研究型大学应对近年来科研任务增加、国内外竞争加剧等挑战的必然选择;美国研究型大学建立了一套有利于不同类型、不同层次的专职科研人员的稳定与发展的人事管理制度;美国研究型大学中专职科研岗位相比传统的终身制系列岗位也有一定的比较优势;美国研究型大学采取了诸多举措提高专职科研岗位对人才的吸引力.     

高校专职研究队伍建设研究

文章论述了高校建立专职研究队伍的必要性，分析了高校建立专职研究队伍面临的困难，并提出了改进的建议和措施。     

美国一流研究型大学专职科研队伍建设的借鉴与启示——以麻省理工学院为例

麻省理工学院强劲的研究实力、一流的科研水平与其一流的科研队伍密不可分,专职科研队伍是麻省理工学院科研人员的重要组成部分．为麻省理工学院的科技创新作出了重大贡献。文章详细介绍了麻省理工学院专职科研队伍的相关情况,对专职科研队伍的规模、结构及相关体制与机制等方面进行了研究,分析了麻省理工学院专职辩研队伍建设的基本特征,最后对我国研究型大学科研队伍的建设提供了一些借鉴和启示。     

如何加强高校专职辅导员队伍建设

高校专职辅导员是高校教师的重要组成部分,是思想政治教育的骨干力量.只有加强高校专职辅导员建设,才能切实做好大学生的思想政治工作.     

加强高校专职教育工作队伍建设的思考

德育工作者必须做到坚信马列主义、爱岗敬业、品行高尚、知识广博、有综合能力以适应新形势的要求。为此，我们必须加强领导、完善培养制度、强化科学管理、调动他们自我发展的积极性，从而提高德育队伍的整体素质。     

加强高校专职德育工作队伍建设的思考

德育工作者必须做到坚信马列主义、爱岗敬业、品行高尚、知识广博、有综合能力以适应新形势的要求。为此 ,我们必须加强领导、完善培养制度、强化科学管理、调动他们自我发展的积极性 ,从而提高德育队伍的整体素质     

高校应建设相对独立的专职实验教学队伍

目前,各高校实验教学队伍基本上是专、兼职实验教师相结合而成,以兼职为主.这种师资结构已不能满足实验教学改革的需要.     

高校科研财务助理队伍建设的难点与对策

随着我国科研管理体制改革的深入,法人单位在科研项目资金管理与服务过程中发挥的作用越来越重要。近年来,科研财务助理队伍的建设与应用作为法人单位创新服务方式的重要手段之一,在为科研人员"松绑减负"方面成效显著。文章以高校科研财务助理队伍建设工作实践为基础,分析了科研财务助理队伍建设中存在的问题与难点,提出完善高校科研助理队伍建设长效机制的建议,并以P大学为例,提供了科研财务助理培训实操经验,为高校提升科研财务助理队伍建设水平提供参考。     

浅议专职辅导员队伍绩效考评

随着院校连年扩招使学生管理工作面临着人员和管理上的困境,在高校人事制度改革的背景下,出现了新的管理人员——专职辅导员。作为高校学生管理队伍专业化、职员化的一种探索,通过对专职辅导员队伍绩效考评存在问题进行分析研究,为深化改革,促进高校在人力资源管理方面进行新的尝试提供一定参考价值,也具有一定的创新性和现实意义。     

职业化——高校专职政治辅导员队伍建设的必由之路

高位专职政治辅导员是高校专门从事学生思想政治教育和上学管理工作的专职教师兼管理干部，但长期以来“队伍不稳定”、“地位不高”、“工作职责不明确”、“专业性不强”等问题一直困扰着这支队伍的建设，也严重影响了学生的培养质量。本通过对问题的分析，得出只有走“职业化”道德才是辅导员队伍建设发展方向的结论。     

高校专职政治辅导员队伍建设探析

高校政治辅导员走“职业化”道路是适应高校发展的需要．本文先介绍了目前高校政治辅导员队伍建设中存在“业余性”的不良现状，指出了存在问题的原因，然后分析了“业余性”给辅导员队伍建设带来的危害，最后提出了解决问题的办法。     

独立学院专职体育教师科研现状及影响因素研究

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对辽宁省独立学院专职体育教师科研现状进行研究。研究结果表明,辽宁省独立学院专职体育教师科研现状不容乐观,影响专职体育教师科研积极性的主观因素为教师的科研意识薄弱,客观因素是学校对教师从事科研活动缺乏相应的激励机制。     

高职院校科研管理队伍建设现状及对策研究

加强科研管理队伍建设,提高科研管理工作质量,是促进高职院校科研工作有效开展的重要途径。本文通过对高职院校科研管理队伍建设的现状进行分析,提出了加强科研管理队伍建设的对策,为指导科研管理工作提供支持。     

浅议高校科研管理队伍建设

本文调查分析了当前高校科研管理工作基本状况，以及当前高校科研管理队伍存在的主要问题，提出了加强高校科研管理队伍建设的对策。