地方高校智库服务区域社会的路径探析

地方高校是智慧人才汇集的地方,服务地方社会是地方高校主要的功能之一。基于此,从高校智库的发展历程以及智库与高校的关系出发,结合地方高校智库服务地方社会现状,探讨了地方高校如何从智库理念出发,构建服务地方社会的途径,进而为地方高校如何开展智库建设提供相关的对策建议。     

推动地方高校与地方经济社会融合发展

地方高校生于地方、长于地方,为地方经济社会发展提供服务,在推动中国从人口大国向人力资源强国转变中具有独特的优势和作用。本文以泉州为例,探讨地方高校如何转型提升,加强与地方经济社会的协同发展,为我国经济社会建设提供不同层次、不同类型的人才保障。     

地方高校服务地方经济创新发展的探索与思考

服务地方经济发展是地方高校的重要职责,也是自身发展的必然要求。地方本科院校应有更主动的担当,创新服务形式,加强精准对接,以科技创新服务助推产业转型发展。     

浙江地方高校社会服务的科学发展路径

浙江省成为全国转变经济发展方式试点省份、《长江三角洲地区区域规划》出台和国家、浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)实施的现实形势,给浙江地方高校社会服务带来了前所未有的历史机遇和重大挑战。浙江地方高校要以科学发展观引领社会服务工作,落实以人为本、全面发展、协调发展和可持续发展战略,强化内涵发展和特色发展,探索和拓展科学发展的社会服务之路。     

新型高校智库发展研究

智库是国家软实力的重要特征,近年来,随着我国智库的迅速发展,面向地方经济社会发展和政府决策咨询研究为主的高校智库也纷纷建立。回顾我国高校智库的发展历程及新型高校智库建设的背景,着重探讨当前高校智库发展所面临的效力发挥不足、协同管理不足、发展定位不清晰等困境,并结合上述困境提出建设新型高校智库发展的路径探索。     

地方高校融入区域协同创新发展践行路径探索

地方高校融入区域协同创新发展体现其办学价值,是其“服务社会,引领社会”的时代新模式之一。文章从地方高校办学的内外在条件因素,分析指出了该类高校融入区域协同创新的优弱势,并从“培育协同创新体”、“夯实协同创新基础”、“增强科研导向性”三大方面,提出地方高校融入区域协同创新的践行路径之思考。     

地方高校与区域协同发展的路径与保障

地方高校与区域的协同发展是高等教育理论研究的有机部分,也是关乎当下我国高教改革、颇具现实紧迫性的实践课题。地方高校与区域协同发展的实现,需以正确认识地方高校的地位和作用为前提,以共同探索和构建协同发展的理性路径和有效机制为现实选择,形成地方高校与所在区域间彼此满足、互相促进、协同发展的良好局面。     

以四平高校图书馆为核心的地方智库路径研究

新型智库是党的制度上的重大安排。地方高校图书馆社会化服务中具有政治方向、专业能力、人力资源、文献资源的优势,以地方高校图书馆为核心的新型地方智库,可以为地方提供决策参考、科技咨询、文化旅游等服务,以服务来创造价值。     

融合地方经济和文化 转型高校图书馆服务——以泰州职业技术学院图书馆为例

图书馆作为学院办学的重要支柱,应解放思想、发挥自身优势、破除传统服务理念、转型服务方式、融合地方经济和文化发展。地方高校图书馆应利用自身的资源、技术、人才等优势,通过对市民开放、研判地方企业文献需求、配合政府部门做好公共文化服务、打造特色地方文献资料库等措施,服务好市民和企业,提升地方的经济和文化。     

浅谈高校图书馆如何服务地方发展

高校服务地方经济社会发展,是提升自身科研实力,建设教学研究型大学的必然要求.作为高校的图书馆,必须围绕教师的科研提供优质服务,满足他们的文献情报需求.本文结合我校实际,探讨了图书馆如何提质扩量的问题.     

基于内涵式发展的地方高校协同创新体系构建

高等教育从外延式发展向内涵式发展深入推进过程中,协同创新是提升教育质量、创新人才培养的重要路径。地方高校协同创新体系建设要找准协同定位,建立符合区域经济产业发展的科研体制;面向区域协同,加强科研组织化能力;构建协同的纽带和桥梁,吸引创新资源集聚。     

地方高校协同创新中心建设:现状深瞄与路径优化

对五所地方高校协同创新中心核心利益相关者的质性研究表明,地方高校协同创新中心的管理机构业已明确、运行机制较为合理、管理制度相对完善、成果产出及人才培养取得了一定成效,但同时也存在协同单位参与度不高、管理体制不够灵活、运行模式传统单一等问题.展望未来的地方高校协同创新中心建设,应进一步激发协同单位的参与热情,通过权力释放和权力下沉等方式不断优化管理体制,应着力构建科学研究、人才培养、技术开发一体化的运行模式.     

应用型本科高校产教融合服务地方经济的路径研究

应用型本科高校的根本任务是以实现就业、推动地区经济发展为目标培养应用型人才。深化产教融合,和行业企业形成命运共同体,让行业企业参与人才培养全过程是应用型高校发展的必经之路。应用型高校通过人才培养模式个性化、专业设置地方化、课程设置创新化、实践教学体系生产化、产教融合创新教学模式、产教融合多维度创新育人模式等举措来深化产教融合,为地方经济发展培养复合应用型人才。     

地方财经类特色高校校内协同创新的现实困境与路径探索

高校内部协同创新重点突出相关专业特别是可以交叉专业的协同创新,对于地方财经类特色高校培养优秀人才具有重要意义。本文首先分析了地方财经类特色高校校内协同创新存在的内部现实困境,进而提出相应的对策建议。     

高校创新性服务地方政府的路径研究——以江苏省高校为例

地方高校是区域内知识、文化、人才等优质资源的集聚地,但地方高校在如何创新性地为地方政府服务方面仍然存在诸多问题。为此,地方高校应充分发挥服务社会功能,从突出学科特色、促进文化传承、培养优秀地方干部、提升科技服务内涵、提供决策建议等方面为国家和政府的发展做出努力。     

地方财经类特色高校校内协同创新的现实困境与路径探索

高校内部协同创新重点突出相关专业特别是可以交叉专业的协同创新,对于地方财经类特色高校培养优秀人才具有重要意义。本文首先分析了地方财经类特色高校校内协同创新存在的内部现实困境,进而提出相应的对策建议。     

地方院校科研服务经济社会发展的路径分析

高校服务地方经济社会发展是高等教育的重要使命之一。新建地方本科院校欲在未来的高等教育发展竞争格局中占有一席之地必须牢固树立科研为地方经济社会发展服务的办学理念。新建地方本科院校科研与地方经济社会发展共融共进、和谐共生。科学处理好新建地方本科院校科研与地方经济社会发展的关系,一方面需要观念变革,另一方面亦需要适而有度、张而不扬、介而不入。     

地方高校的服务转型与内涵式发展

教育与生俱来的服务属性决定地方高校服务职能的凸显,服务转型是地方高校内涵式发展的本质要求与基本方向,地方高校要主动应对服务区域经济社会所面临的来自主客观层面的种种困难与问题,调整办学职能,并在办学理念、办学定位、人才培养模式、学科专业结构、师资队伍建设、内部管理体制等方面始终围绕区域经济社会发展需要实现自身的服务转型与内涵式发展。