大学生科技创新成果转化的可行性研究

本文通过对大学生科技创新现状的分析以及大学生科技创新成果转化的必要性分析,针对大学生科技创新成果转化的瓶颈问题进行研究,并针对相应研究成果结合国内外高校的做法,得出促进大学生科技创新成果转化的一定措施,进而为大学生科技创新成果转化的可行性进行了论证.     

山东高校科技创新成果转化探析

本文在分析山东高校科技创新研究和成果转化的基础上,深入探讨了山东高校科技创新成果转化中存在的问题和制约因素,提出了加快山东高校科技创新成果转化的对策建议,以发挥科技创新成果应有的经济和社会效益。     

立足成果转化增强地方高校科技创新能力

本文对地方高校科技成果转化工作面临的系列问题进行分析,提出了立足于创新自身科技工作,以市场为导向,加速科技成果快速转化的对策与建议.     

深化高教改革培育创新主体

国家竞争是以创新为实力的综合国力的较量,高校担负着输送创新人才和发明科技成果的重任,针对我国高校创新能力不足的现状,探讨了提高我国高校创新能力的对策.     

巴塞罗那大学科技创新及成果转化模式的启示

实现科技创新和促进成果转化是高校的职能和使命。国外大学产出高质量科技成果并迅速转化为现实生产力的成功经验具有重要的借鉴意义。作为西班牙著名高校,巴塞罗那大学应势所需,顺势而为,积极融入国内国际的科技创新共同体、成立促进科技创新与成果转化的专门机构、建立大规模科技园区和科学技术中心保障支持、积极组建跨学科的研究团队并明确激励机制。形成了特色鲜明的科技创新与成果转化模式,使学校成为名副其实的研究密集型大学,为经济和社会发展做出了突出贡献。其先进经验为我国高校实现产学研深度融合的科技创新与成果转化工作提供了启示。     

高等学校科技创新成果转化的难点与对策研究

本文通过对国内高校科技成果转化现状、河南省高校科技成果转化现状进行深入、全面的分析,最终提出了河南省提高科技成果转化,从而提高地区经济发展而必须考虑的一些对策和建议。它有助于河南省高校重新审视自身定位,促进高校和企业间的合作,帮助河南省相关部门对促进高校科技成果转化能力提出更好的对策,从而进一步发挥高校自身优势,提高地区经济水平。     

河南高校科技创新创业成果转化的助推机制研究

高校科技创新创业成果转化机制是一个开放的系统,其必然涉及到高校、政府和企业等诸多要素。这些要素之间的合作不协调必然会导致高校科技创新创业成果转化机制方面的诸多问题。针对目前河南高校科技创新创业成果转化中的各种机制问题,我们分别采取改进各种机制方面的对策和措施,能够对未来河南高校科技创新创业活动的开展以及中原经济区建设提供重要的动力支持。     

完善科技奖励政策 推动科技创新和成果转化

<正>科技奖励制度是我国科技政策的重要内容,是党和政府"尊重知识、尊重人才"方针的具体体现。随着科技和经济社会快速发展,2001年颁布施行的《重庆市科学技术奖励办法》已不适应奖励工作需要,奖励数量、奖励等级、奖励范围、奖励标准、评审办法等明显滞后。国务院、科技部分别于2003年、2008年修订了《国家科学技术奖励条例》和《国家科学技术奖励条例实施细则》。同时,重庆市人大常委会分     

建立高校成果管理和转化工作的创新机制

在高校科技成果管理和成果转化的工作中,怎样抓住工作重点和各个关键环节的规律,以“创新”作为指导思想,理论联系实际,营造出管理和转化工作新的环境气氛,创造一种新的思维和管理体制及机制,共同促使科技成果的产出和促进科技成果的产业化,本文就此进行了探讨。     

职业教育创新成果转化问题及对策实践研究

职业教育科技创新成果丰富,科技创新具备坚实基础和内在活力。目前,职业教育科技创新成果转化落实不够,创新人才培养、社会经济进步、科技发展需要职业教育创新成果转化,应建立促进创新成果转化的激励机制和平台。     

河南高校科技创新创业成果转化良性循环的生态运行机制研究

高校科技创新创业成果转化是多要素组成的整体开放系统,是一个各种要素相互综合、相互配套的过程。我国高校目前还没有建立起良性循环的生态运行机制,存在着成果转化不畅,质量不高,管理体制落后,效益不理想等问题,导致科技创新创业成果转化工作障碍重重。要克服河南高校科技创新创业成果转化良性运行中存在的难题,发挥河南高校在科技创新与中原经济区建设中主力军作用,就必须开展河南高校科技成果转化良性循环的生态运行机制研究,构建出科学有效的河南高校科技创新创业成果转化的良性循环的生态运行机制。     

把实验室的创新成果转化为社会财富——创新人才培养的重要阶段

根据工作亲身经历和实地考察研究，认为高等学校实验室蕴藏着大量的创新成果。创新成果转化为社会财富的过程，是培养创新人才的重要过程或称重要阶段。文中分析国内、外的一些成功事例，说明实验室创新成果转化为社会财富的重要性和转化成功的必要条件。     

地方科技奖励成果经济效益转化分析——以西安市为例

为了解地方科技奖励成果经济效益转化情况,分析科技奖励机制对科技创新的促进和经济效益的提升作用,以西安市为例,选择2012-2014年获得西安市科技进步奖的科技成果进行问卷调研,分别研究了获得奖励的企业项目和高校项目的经济效益情况。结果表明,企业项目在获得奖励后在产值、利税等方面都有较大提高但是产业化程度仍旧有待提高,而高校项目在获奖后经济效益转化难度较大。     

浅谈农业科技创新成果产业化的障碍与对策

本文阐述了科技成果对农业经济发展推动的作用,分析了科技创新成果转化的障碍、对策和利于转化的因素．多方面促进农业的现代化,降低农业生产成本,是我国现阶段农业发展的关键．     

教师教育质量保障体系的建构——以凯里学院为例

凯里学院是一所新升本的地方院校,其前身为黔东南民族师范高等专科学校,专业以师范类为主。升本后,面临着办学模式由专科向本科的转型及高等教育大众化背景下生源质量有所下降的挑战。本文介绍了凯里学院近几年形成的教育质量保障体系,分析其特点及不足,提出以参加教育部普通高等学校本科教学工作合格评估为契机,改进和完善本校教育质量保障体系,推动本校教育质量的跨越式发展。     

高校科技创新成果转化存在的问题与解决对策

高校科技创新成果的有效转化是高校利用自身科技优势服务社会经济发展的重要途径,也是衡量高校科技创新工作的标尺。但目前中国高校科技创新成果的转化率仍处于较低水平,科技创新成果符合市场需求者少,企业对高校科研项目资金投入严重不足,科研激励机制不健全。提升高校科技创新成果转化率,应完善高校科研与市场需求之间的沟通机制;积极调动企业参与高校科技创新的积极性;全方位完善科研人员激励机制。     

浅析大学生创业法律保障体系的构建

良好的创业环境是提高当代大学生创业意识,培养学生科技创新能力的前提,在"大众创业万众创新"口号的倡导下,我国高校大学生创业培养体系建设成果卓著,学生创业人数不断增加。然而,受社会环境与学生自身原因等多方面因素影响,高校大学生创业人数的整体基数虽有上升,但多数高校大学生创业均属昙花一现,不仅制约了高校大学生创业持续化发展,同时也对我国经济发展造成负面影响,为此应以当代大学生创业发展现状为基础,分析当代大学生创业的法律保障体系建设问题,并结合时代发展趋势提出相应的解决方案。     

坚持科技创新 推进成果转化 努力开创全省科技工作的新局面——在安徽省科技奖励大会上的讲话

同志们: 今天,省委、省政府在这里隆重召开全省科技奖励大会,表彰2003年度科技奖的获奖人员。刚才,郭金龙书记、王金山省长等省领导向金会庆、宋礼华两位同志颁发了省重大科技成就奖,向一等奖和二等奖获奖代表颁发了科技奖,以表彰他们对我省科技事业所作的杰出贡献。在此,我代表省委、省政府向全体获奖人员表示热烈的祝贺!向全省各条战线上的广大工作者致以诚挚的问候和崇高的敬意!     

德国企业创新重在成果转化

旅德华人学者聚会使馆3月下旬的一天,初春的柏林下着蒙蒙细雨。一大早,中国驻德国大使馆内的三楼会议大厅已是熙熙攘攘,人头攒动。他们是专程从德国各地赶来参加使馆科技处举办的“旅德华人学者科技座谈会”的华人科技专家。在他们当中,有在德国名牌大学任职的教授,有在欧盟或德国著名研究机构工作的学者,也有在德国跨国公司里从事科技开发的高级工程师。其中有不少是上个世纪80年代的出国留学生,而且还有在美国、法国、瑞典、荷兰等国从事多年研究的经历。此外,也有刚刚获得博士学位不久的年轻人。他们从事的工作基本囊括了德国在科技领域…