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《中小学心理健康教育》2013,(17):F0002-F0002
上海市黄浦学校是一所现代化的九年一贯制学校,至今已有163年的办学历史,有着深厚的文化积淀,是上海市首批“新优质学校”。学校在教育改革中,始终坚持以“办学生喜欢的学校”为方向,确立了“真诚善良、乐观向上、善于合作、学会学习”的培养目标;树立了“让优质教育惠及每一位学生”的办学理念;用优质的服务让每个学生都得到健康发展,营造了使学生自信乐观、积极向上、和谐共进的心理环境,将学校的心理健康教育与自身文化和整体发展紧密地融合了起来。 相似文献
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双滦区现有各类幼儿园40所,在园幼儿6491名。2011年以来,我们以“统筹规划、加大投入、科学管理、多元发展”为基本思路,坚持政府主导,加强统筹规划,开拓发展渠道,加强规范管理,实现了学前教育快速发展。2014年,我区被评为“河北省学前教育先进县区”。 相似文献
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学校新领导班子中的每个成员与广大教师有个相互适应的过程.我要求班子成员要“以人为本”,了解广大教师的诉求,实现了新老班子的平稳过渡,学校各项工作稳步向前推进。关注民生化解矛盾现已成为我校班子成员的工作习惯,下面就此方面谈谈我校的一些粗浅做法。 相似文献
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<正>2007年,大连市旅顺口区在全省率先提出全域城市化发展目标,围绕"五城一都"发展规划,教育成为规划、设计的首要目标,优先设计,优先发展,大大缩短了建设周期,促进了区域教育的均衡发展,让每一个孩子都能分享到城市化发展带来的优质教育。一、加大政府投入,加快基础设施改造,把教育办成百姓放心工程近年来区街两级政府投入巨资改扩建学校,重点是涉农学校。三年共加固改造学校18所,新建成学校6所,4所学校尚在建设中,并有2所学校在规划设计中;三年为27所学校铺设了塑胶操场,为655个班配备"班班通"设备,为教师配备电脑,为学生更换桌椅、配备储物柜。2006年起对全区义务教育阶段农村中小学实行了"两免 相似文献
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职业教育是解决民生问题的重要途径。实现职业教育公平是惠及民生问题的核心要素。分析职业教育公平问题的影响因素,剖析职业教育公平问题的策略应对,对我们实现社会公平与正义具有重要意义。 相似文献
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优质教育是现代教育发展的共同取向.目前的现状是,优质教育资源往往集中在名校里,名校有着良好的环境、先进的教学设施、优秀的师资队伍、科学的管理水平,并且通过多年的办学实践,形成了优良的办学传统和良好的校风,从而赢得了社会美誉.正因为如此,名校也就必然成为学生和家长最向往的地方.基础教育资源配置不均和优质教育资源短缺,是许多地方存在的普遍问题,由此导致的"择校热""奥数热"等多年来一直困扰着众多家长和学生,成为实现教育公平、改善教育民生、维护教育稳定的一道难题. 相似文献
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在三月召开的十届全国人大五次会议上.温总理政府工作报告尽显民生情怀。令人感动。特别是总理在报告中指出.“要把发展职业教育放在更加突出的位置。使教育真正成为面向全社会的教育。这是一项重大变革和历史任务”。令人激动和振奋!我体会.总理之所以将发展职业教育称为“重大变革和历史任务”.是把职业教育作为一项惠及人民群众长远利益的民生事业来看待.意义重大而深远。[第一段] 相似文献
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在三月召开的十届全国人大五次会议上,温总理政府工作报告尽显民生情怀,令人感动。特别是总理在报告中指出,“要把发展职业教育放在更加突出的位置,使教育真正成为面向全社会的教育,这是一项重大变革和历史任务”,令人激动和振奋! 相似文献
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2009年10月16日,在第十一届全国运动会开幕式前的大型文艺节目演出中,由茌平县温陈乡山东政法希望小学和茌平县实验高中学生联合表演的大型舞蹈《泰山童子迎全运》,以其浓郁的地方特色受到全场观众的热烈欢迎,被全运会组委会授予特别奖。 相似文献
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