教书是个良心活

<正>应《新作文·小学语文创新教学》聂闻主编之约,写一本作文书稿。因为以前应邀写过几本,都出版了,且有稿费还不用帮着去发行,真好,这次就想把机会给学校的老师。青年路小学最终只有陈富洪老师写了一小节;幸福街小学没一个老师接招;实验小学约王主任和黄主任写,结果只有黄主任接招了,且写了6个小节,佩服!常常会见到老师们愤愤不平,觉得自己如何如何能干,评优晋职晋级等却无缘,可是却从来不曾静心想想,扪心自问,有多久没看过一本正经的专著了,有多久没订阅一份专业报刊,有多久没提笔写过一篇原创的     

中师毕业当老师——刘承刚老师口述史

<正>一、童年记忆1983年,我出生在光山县雷堂乡李榜村,有一个妹妹和一个弟弟。小时候家里比较穷,父亲外出打工,母亲在家里照顾我们兄弟姐妹三人。母亲每天五点起来干农活,会把我叫起来做饭。母亲会先把米下进锅里后再出门。那时候我个头比较矮,锅台比较高,待饭烧滚之后,我就站在椅子上面,把饭搅一下。等饭烧好之后,我就去山上或湾里面收粪。那时候农村都养猪,有很多粪。拾到的粪就用作农家肥。我每天收一圈粪回来,大概是     

教活书活教书教书活

郭沫若先生有句名言 :“读活书 ,活读书 ,读书活。”这句话不仅给学生读书以正确的引导和点拔 ,而且对于教师教书也具有重要的启迪作用。下面以马致远的《天净沙·秋思》为例 ,谈谈笔者在教学中的一些尝试 ,即“教活书 ,活教书 ,教书活”,并引导学生“读活书 ,活读书 ,读书活”。“枯藤老树昏鸦 ,小桥流水人家 ,古道西风瘦马。夕阳西下 ,断肠人在天涯。”这文字材料是活的 ,所列景致如在眼前。为了“教活书”,把活生生的课文教给学生 ,我们采用绘画手段和比较手段 ,先把一幅夕阳晚景秋色图展示在学生面前 ,增强了学生的立体感和形象感 ,然后…     

用心做教师——李沛老师口述史

<正>李沛男,汉族,1941年生,山西省忻州市代县牛站村人。1960年高中毕业后在太原十中(1)做校办工厂统计员,1961年任职于代县上庄小学,之后先后在多所农村小学任教,1980年就职于阳曲县第一中学,2000年退休。常年从事语文教学,1997年获得高级职称。2000-2010年,被太原市幼儿师范学     

草原往事——鄂温克族额尔登其其格老师口述史

<正>谨以此文献给内蒙古自治区鄂温克族自治旗成立60周年额尔登其其格女,鄂温克族,1959年出生,内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克族自治旗人。1980年毕业于海拉尔蒙古族师范学校(大专班),先后在鄂温克族自治旗伊敏苏木中学、鄂温克族自治旗鄂温克中学、鄂温克族自治旗职业中学任教。2013年退休,教龄33年。     

做班主任，是享福的事业——王丽琴老师口述史

<正>王丽琴 1967年出生,广东省惠州市人,广东省深圳市宝安区荣根学校语文教师,宝安区“荣誉班主任”。从教35年来一直担任班主任,为宝安区担任班主任时间最长的优秀在岗教师。     

刘小寒：教书是教良心书

36年,从17岁到53岁,她年年担任班主任,从未间断过。宁乡县龙田镇中心小学的刘小寒就像一棵栖身岩隙的松树,固守在贫瘠的山区。     

支教路上践行专业使命——秦莹老师口述史

秦莹1972年出生,宁夏银川人,英语高级教师。1995年毕业于银川师范专科学校英语教育专业。1996年1月参加工作,任银川市第六中学英语教师。2003年获宁夏大学英语教育专业本科学历。2016年5月,赴泰国支教一年;2017年,赴银川市西夏区华西希望初级中学支教一年;2019年9月—2021年1月,赴四川省凉山彝族自治州宁南县支教三学期;2021年上半年,赴云南省怒江傈僳族自治州泸水市新时代中学支教一学期。2020年,获"凉山州优秀教师""凉山州优秀支教教师"荣誉称号。     

把一生献给幼教事业——郭世敏老师口述史

郭世敏女,汉族,1935年5月26日出生,北京人。1954年9月—1957年6月就读于北京市幼儿师范学校,毕业后留校工作。1957年8月—1966年6月历任北京市幼儿师范学校团委书记、政治教师、副教导主任;1968—1974年担任155中学政教组副组长兼数学教师;1974年参加北京市幼儿师范学校复校筹备工作,复校后历任政工组长、支部副书记、副校长、总支部书记兼校长;1991年退休。1989年被评为"普教优秀工作者",1991年被评为北京市优秀思想政治工作者(市劳动模范),2010年被评为"群众心目中的好党员"。     

山区教育的摆渡人——李昆建老师口述史

<正>李昆建男,1963年生,云南省大理白族自治州鹤庆县人。1981—1986年任鹤庆县草海镇倒流箐小学代课教师,1987年转为正式教师,1992—1999年任鹤庆县草海镇小水美小学教导主任,2000—2003年任鹤庆县草海镇罗伟邑小学行政校长,2004—2011年任教于鹤庆县草海镇新华村小学,2011年起任教于鹤庆县草海镇板桥小学。     

我的教育故事——张素华老师口述史

<正>张素华女,1944年生,汉族,四川省成都市金堂县华家村(后改名为接龙村)人,小学高级职称。1964年开始担任乡村教师,先后在姚渡乡农业中学、日新乡接龙中学、接龙小学、攀枝花市矿务局第十二小学任教,1985年获"优秀教师"称号。1993年年底退休。     

我的从教之路——张永杰老师口述史

<正>张永杰男,中共党员,1928年7月生于河南省洛阳市嵩县大章乡任岭村板桥洼。曾在私塾、初小、完小、简易师范学校和中学就读。1950—1951年,任大章乡闫沟村初小语文老师,1951年,任联校校长;1952年,任教于大章乡山后村;1953年,任大章乡山后村联校校长;1954—1956年,任九店乡团支书、全区工会主席以及完小班主任;1957—1958年,第一次调往旧县乡任完小校长;1959—1962年,任大章乡左裕民办完小校长;1963—     

守望乡村教育三十五载——龚海燕老师口述史

龚海燕1934年出生,河南省新蔡县佛阁寺镇梅湾村委龚湾人。1959年7月毕业于潢川师范学校。1959—1963年先后任教于信阳教育行政干部学校、余店中学、陈店完小;1964—1966年任教于佛阁寺乡冯围孜小学,并担任少先队辅导员;1967—1983年先后担任佛阁寺乡老围孜小学、梅湾小学、佛阁寺中学校长、副校长;1984年任佛阁寺乡教育管理站站长、党支部书记;1995年退休。     

坚守本分,不忘初心——张民主老师口述史

<正>张民主男,1949年生,湖北省武穴市四望镇仓下院人,中共党员,中学政治高级教师,著有《中国人民抗日战争纪实》。1973—2010年先后任教于四望镇栗木小学、北海中学、铁石中学、四望高中,大金镇大金高中,以及武穴市理工中专和育才高中。2010年退休。一、成长经历—贫困与动荡中的求学之路(1957—1972年)1949年,我出生于武穴市四望镇仓下院的一个贫农家庭。家里孩子多,我是老大,还有三个弟弟和一个妹妹。我父亲是共产党员,也是大队的生产队长,读过三年书,母亲没有读过书。我的父母都很重视教育,但因为家里比较贫困,没有钱交学费,所以弟弟妹妹们最多读到高二就辍学了。     

我的特岗教师之路——卢洁燕老师口述史

<正>卢洁燕1990年出生,壮族,广西南宁人。2013年毕业于广西河池学院(1)对外汉语专业,做了1年代课教师,2014年开始在南宁市西乡塘区金陵镇那龙小学任教。一、教育背景及实习2013年,我毕业于广西河池学院对外汉语专业。毕业前,学校安排我们前往泰国,在泰国清莱皇家大学(2)学习4个月,然后在那边的中小学实习5个月。我分配到的     

我的特岗教师之路——朱艳玲老师口述史

<正>2010年本科毕业后,我在柳邕高级中学做了一名代课教师,边代课边等编制。2011年年底,得知自己仍没有机会入编成为正式教师后,我决定通过考取特岗教师的方式入编成为正式教师。通过考试进入特岗岗位,我心里有说不出的高兴。不仅因为特岗教师是有编制的,更因为特岗教师仍然是在做老师,我喜欢做老师,喜欢那种帮助学生由不会到会的成就感和满足感。从高中到初中特岗,从市区学校到农村学校,尽管有一点     

心仁学实方为师——春旭老师口述史

<正>春旭男,1940年生,汉族,山东省菏泽市郓城县人,中学一级教师。1963年中专毕业后分配到梁山县银山公社任小学教师,后响应号召回郓城县东关大队东关小学从教,期间赴安屯、义和里从教五载,1984年重返东关小学担任初中部数学教师,1998年正式退休。一、一帆风顺的求学经历我出生于1940年,家住在离县城一里半地的高花园村(现为乐园社区东高园)。我是典型的"生在解放前,长在红     

崇教爱人,教育一生——邹平禄老师口述史

一、我的家庭。我出生在四川省大足县元通乡①的一个贫农家庭,家里有奶奶、爸爸、妈妈、我和妹妹。父母都不识字,更多是教我们做人,教我们要热爱祖国、热爱人民,要有孝心,要勤劳。父亲是个农民,不懂师范、教育,但他就是认为教师这个职业是崇髙的,是受人尊重的。父亲叫我好好努力,长大去教书。他告诉我,教书、教师是教育化贤的,教这些娃儿学好不学歹,我就没有罪。从小在我心里种下了当老师的种子。     

我的教改生涯——李淑秀老师口述史

<正>李淑秀女,汉族,1958年生,黑龙江省哈尔滨市宾县新甸镇人,中师学历,小学高级教师。1976年任新甸中学代课教师,1976—1981年任苏家屯小学民办教师,1981—1984年任教于新安大队新安小学,1984—1986年任教于宾安镇中心小学,1985年转为公办教师,1986—2005年任教于七台河市矿务局第一小学,2005年退休。1994年获黑龙江省小学语文学科优秀教师称号,发表论文多篇并获奖,著有《金牌阅读,作文导航》系列图书。     

为乡村教育奉献终身——唐成保老师口述史

<正>唐成保男,汉族,1945年2月出生,安徽省阜阳市阜南县洪河桥镇曾沃村人,中专学历。1968—1970年在曾沃小学任教;1970—1973年在新台小学任教,先后承担小学语文和初中化学教学工作;1973—1984年在洪河桥镇小学任职,除教学工作外,还担任学校负责人;1984—2005年在曾沃中学任校长,并承担初中地理教学工作。2005年退休。1999年被评为洪河桥镇"优秀教育工作者",2000年获得阜南县"共青团工作热心支持者"称号。