鼻孔的神奇秘密

鼻孔大调查——请你准备一面镜子:1.抬起下巴,用镜子仔细观察一下你的鼻孔。真的对不起,但是以科学的名义。2.使劲地通过鼻孔呼吸。你会发现:     

神奇的头发

为什么人类头发的颜色有黑有白,还有黄色的?为什么有的人生下来头发就是鬈的,有的则是直直的、顺顺的呢?这些问题困扰我很久,真让我着急!我先告诉你一个秘密,我的头发是直的,而我弟弟的头发却是鬈的,像绵羊的毛一样,而且越长越鬈。后来,我仔细观察发现,妈妈的头发有一-点鬈,姥姥的头发也有点鬈。这到底是什么原因呢?     

别具一格的“想像幼儿园”

在人类社会业已步入21世纪的电脑时代之际,奥地利的这所幼儿园并不开设电脑课,甚至也不鼓励孩子多看电视,但是却把发展幼儿的想像力置于至高无上的地位———     

点一盏温暖的灯

天黑了。点一盏明亮的灯,夜晚变得温暖起来。请仔细观察下面这些造型独特的灯,猜一猜,它们的设计灵感来自哪里?     

家长“问吃”的背后

近几年，一大批幼儿园都建起了家长学校。但幼儿园的家长学校应该怎样办?它与中小学的家长学校有何不同?笔者就此谈谈自己的想法。     

水中的“小可爱”

一天下午,王老师笑呵呵地带着两条可爱的小金鱼走进教室,我们感到非常奇怪,一问才知道老师要让我们写观察习作。     

“三只蝴蝶”的背后

一天，孩子们正在进行角色游戏。刘东小朋友急冲冲地跑到我面前告状：“李老师，李鼎乱表演故事!你去看看嘛!”他说完话便拉着我的手来到表演区。看见我的到来，其他几个孩子也七嘴八舌地诉状。李鼎瞪了瞪那几个小朋友，瞟了我一眼，低下头不服气地嘀咕着什么。     

“储米”与“为炊”--教学生学会观察与取材

语文教学是以提高学生的听、说、读、写能力为最终目的的。而写作是这四种能力的最高层次。目前,许多中学生写作能力较差,常常面对作文题总觉得无话可说。俗语说：“巧妇难为无米之炊。”那么,如何解决学生写作文时“无米”与“为炊”的问题呢？教师可从以下几方面着手,     

做孩子们生命的“好牧者”

教师是学生的服务者、帮助者、保护者,唯独不是孩子们任何动作的替代者,因为学生才是学习的主体。郭思乐教授的这种生本教育理念给了我很大启发。     

我们班的“领头雁”

看了这个题目,大家是不是感到很纳闷呢?那就由我来告诉你们吧,这只领头雁就是我们班的孟令梅同学。她长着一双大大的眼睛,弯弯的眉毛像月牙,头发长长的,戴着一副小巧的眼镜,看上去就像一位小博士。     

“托幼一体化”背后的隐忧

当今,城市中的不少幼儿园都办起了托班.虽说办班的原因多种多样,但家长希望自己的孩子尽早接受教育的强烈需求及早期教育的"托幼一体化"趋势和要求,无疑是推动幼儿园举办托班的最直接的动因.     

词语背后有“冤案”

许多词语的形成,都是人们对自然、社会现象认识的结果。由于认识的偏差,有些词语所表达的概念含义是与事实大相径庭的,这就形成了词语的“冤案”。尽管后来人们的认识水平提高了,但是,由于司空见惯,人们仍然沿用它,不以为非。这里不妨举几个例子。     

“事儿妈”梁烁心

一年级刚刚入学,我便结识了一个好朋友——梁烁心。有一天,我在捡纸,她一直帮我捡;我去扔纸,她又帮我扔,于是我便认识了她。她的头发很短,圆脸蛋,长着一双小眼睛,塌鼻梁,一张嘴算不上"樱桃小口",但也不算太大。她长得并不十分漂亮,但因她"爱管闲事",这使她的心灵更美丽,更纯洁。她是"事儿妈",这个结论是我经过长期观察得出来的。当然,"爱     

抓“小”促“大”,提高学生的作文水平

一、引导学生捕捉素材,抓好小文章1.每天的晨检课是捕捉素材的一个窗口,老师批评了谁,表扬了谁,表扬和批评的理由,引导学生仔细观察每一个同学的变化,猜一猜原因,这些内容可以写成不同性质的文章。2.每周一次升国旗时,国旗下讲话的内容都是小文章的素材。如学校对一周工作的小结,对各班级的表扬与肯定,对同学们的某些行为的表扬或批评,名人名家故事,近期发生的国际国内大事和历史上的今天等等。     

“弯弯”的奶奶

天上的月亮是弯弯的,树上的香蕉是弯弯的,你们没想到吧,我的奶奶也是“弯弯”的。奶奶的腰是弯弯的,腿是弯弯的,手臂和手指是弯弯的;奶奶看我的时候,眉毛和眼睛是弯弯的,就连嘴唇也是弯弯的,笑意顺着脸颊一道道弯弯的皱纹往外流。     

爱臭美的表妹

两道又细又长的眉毛,水汪汪的大眼睛,又嫩又红的樱桃小嘴,脸蛋像熟透了的苹果,加上一头乌黑发亮的头发,这就是我的妹妹——陈永斌。她今年7岁,在上幼儿园大班。我的表妹特爱臭美。有一次趁婶婶睡着了,偷偷跑下床,赤着     

“关注”背后的思考

在现今的幼儿园一日活动中，我们发现，无论是集体活动还是自由活动，教师对幼儿的个别关注多了，对幼儿即时的语言、行为、思考活动的引导，支持、参与也多了。例如，某个孩子在区域活动中搭积木．过去，老师可以不闻不问。幼儿一个人爱玩什么玩什么。现在呢？     

会“放屁”的泥鳅

一天,爸爸从市场上买回来几条可爱的泥鳅。我用小网兜小心翼翼地把泥鳅舀入玻璃缸内。这些小泥鳅一看见水,就欢快地扭着身子争先恐后地滑入水中,自由自在地相互嬉戏,还不时地吐出一个个水泡。我好奇地蹲下身子,仔细观察起可爱的小泥鳅来。过了几天,在写观察日记时,我边写边说:"成群结队的泥鳅像赶     

行走在“成人世界”中：成人教育合法性的确立

成人教育自诞生以来,教育界的争议与歧视也从未终止,主要原因在于成人教育在其改革与发展过程中又逐渐脱离了自己本应关注的“成人生活世界”。我们认为,成人教育只有真正关注自己的“存在”,才能保持其成人特色的教育模式,才能确立其合法性地位。     

试论“求真务实”的认识论基础

马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础,求真务实作为党的思想路线的重要内容,有其深厚的马克思主义认识论基础。深入探究求真务实的认识论基础,有助于我们全面准确地把握这一科学精神,并自觉地付诸于行动。