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新西兰的高等教育分为综合性大学、农业大学、多科技术学院、教育学院四大类。其学历层次分为学士、荣誉学士、硕士、博士等。值得一提的是,在新西兰高校,海外学生被录取为硕士生、博士生前,一般要求其完成一年的桥梁课程,使海外学生首先了解其大学制度以及新西兰的条件。 作为海外学生,申请新西兰大学的入学许可及奖助学金,最迟在每年的9月1日之前。可直接与所选择的大学联系入学事宜,一般申请信可直接写给大学的招生办,便会得到一套关于该校的介绍资料、申请表等,然后申请者可按收到资料上的要求一步 相似文献
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重建工科基础课程的大手笔 总被引:3,自引:0,他引:3
王沛民 《清华大学教育研究》1997,18(3):88-93
重建工科基础课程的大手笔王沛民美国宾州费城西区的大学城,有所建于1891年的万人私立大学:德雷克塞尔(Drexel)大学。该校本世纪初曾以各学科全面实施合作教育计划而闻名全美,今天更以工学院的大刀阔斧的课程改革而受到世人瞩目。这项名为E4的低年级课... 相似文献
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根据考察尼泊尔特里普文大学工学院建筑系建筑设计课程教学实践并结合该校学生课程研究论文统计,分析了该校基于建筑遗产研究开展建筑设计课程的教学目标、内容、形式和成果,认为依托丰富的文化资源,将建筑遗产的历史与文化、材料与工艺、空间与造型纳入到建筑设计课程的基础研究中,训练了学生对传统建筑文化与空间艺术的剖析、再生与再创能力,达到了建筑艺术在历史、当下与未来社会三者之间的延续,这种教学方法对具有相似背景的建筑院系具有很好的借鉴意义,值得开展尝试。 相似文献
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No1:美国
一、高等教育体制美国的高等教育,在世界上一直处于领先地位,全球大约70%的诺贝尔奖得主在美国大学工作,其师资队伍的优秀可窥见一斑。全美将近四千所大学和研究机构提供本科、硕士、博士课程,专业涵盖了工、商、文、理、艺术等,每个学生都可以根据自身情况选择最合适的学位和专业。同时, 相似文献
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高荣 《厦门教育学院学报》2010,12(1):46-50
随着海峡两岸在经济、旅游、教育等方面的合作交流面日益扩大,厦门城市职业学院与台湾景文科技大学建立了教学和学术交流的合作关系。文章着重介绍学院学术交流代表团赴台湾景文科技大学交流学习期间的所见、所闻和所想,并期望通过介绍该校的经验和做法引发大家对我院专业建设和课程改革的思考。 相似文献
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2012年9月,我校与广西师范学院(以下简称师院)物理与电子工程学院科学探究俱乐部合作,在高一年级开设了物理科学探究校本课程,我校物理组具体负责组织实施。成立于2009年的师院科学探究俱乐部,主要由该校三位大学教学论课程的教师指导,成员来自该校物理系在读研究生和四年级本科生。俱乐部活动的宗旨是学习科学探究的教学理论,研讨科学探究的教学案例和教学设计,实践科学探究教学;通过"教中学教"的过程,指导物理师范生亲近和理解科学探究, 相似文献
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燕平 《时事(时事报告中学生版)》1997,(4)
最古老的大学──巴黎大学燕平巴黎大学创立于1180年,它和意大利的波伦亚大学并称为世界上最古老的大学。当时设有神学、医学等课程。诗人旦了就曾在此授课。该校的治学方法与典章制度对后人的影响很大。著名的英国牛津大学即由巴黎大学讲师所创。1253年,索邦学... 相似文献
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土耳其安纳多鲁大学的开放教育系统是全球最大的远程高等教育系统之一,三十五年来,它的发展速度、毕业生总数、办学成就和国际化都达到了很高水平。该校的国际化战略积极,在与欧盟等国际组织合作、学生与教师流动、学分互认、联合培养、语言教育等方面取得了显著成效。中国与土耳其有相似之处,我国开放大学也应明确国际化内涵、参与全球高等教育合作,从招生、课程、师资、机构、管理体系和学业成果认证等方面着力,以促进国际化发展。 相似文献