出国留学的那些“灾”

在国外留过学没？在英国的这一年时间,哥的留学经历绝对让人瞋目结舌。想象过你会成为生物入侵的始作俑者吗？你相信留学在外竟然沦落为难民住进教堂吗？体会过头顶的灭火器连声招呼都不打就开始淋雨吗？也许人生都得经历困难,但是哥所经历的,大多都叫灾难——各种大大小小令人啼笑皆非的灾难。百思不得其解的虫＂灾＂刚到英国的时候,我租住在一栋学生公寓中。公寓是当年新建的,所有设施都是全新的,我有幸成为了这座公寓的第一批租客,享受了这栋公寓的处女住。这栋大楼还有个梦幻的名字,翻译成中文叫＂玻璃大厦＂。     

稀薄空气里的小恋人

正一我一度瞧不起那个名叫飘零的女生。她终日喝酒抽烟,白天睡觉,晚上便在酒吧里厮混,对待感情更是淡薄。一次我为了男友落泪,她路过我的身旁,看了看我手中的相片,上面是笑容灿烂的男友和我。接着她说:"这样的男人,不中留。"我问:"为什么?"她说:"如果一个人让你伤心却置之不理,那么他并非爱你。"听罢,我不屑地啐了句,"你又懂什么!"然后起身回屋。     

稀薄空气里的小恋人

<正>一我一度瞧不起那个名叫飘零的女生。她终日喝酒抽烟,白天睡觉,晚上便在酒吧里厮混,对待感情更是淡薄。一次我为了男友落泪,她路过我的身旁,看了看我手中的相片,上面是笑容灿烂的男友和我。接着她说:"这样的男人,不中留。"我问:"为什么?"她说:"如果一个人让你伤心却置之不理,那么他并非爱你。"听罢,我不屑地啐了句,"你又懂什么!"然后起身回屋。     

笙歌散后,故人初醒

正初遇的场景已经记不清了,好像某一天起你便出现在了我的面前,毫无征兆没有缘由地从光阴深处来到了我的面前,然后告诉我说你要永远倔强地赖在我的身边。你说,我们都是双子座,AB型血。你说,我们都爱玩爱闹,相似的人是适合一起欢笑的。你说过很多,我也未曾否定。即使是年少也能懂得,所谓"相似的人一起欢笑,互补的人一起到老"。而你我之间,则是有着太多的相似与相知。你可以陪着我去网吧通宵玩游戏,也会拉我     

风卷起沉睡的时光

~1~我一定是一个很讨厌分班的人,这意味着过去那些跟你有牵扯的人离你远去,而你不得不重新接纳一批硬生生地闯进你生命中的陌生人。但是似乎学校对此事永远乐此不疲,他们乐于去拆散那些好不容易建立起来的感情,然后把我们变得坚强无比。来到新班级的第一天,我并不觉得那些陌生的面孔比我正在做的习题来得有趣。"汪琪,班主任叫你去办公     

把自己放进悲情的境地里

我是一个高考落榜生,然后就要去复读。复读本身并不可怕,可怕的是你会遇到各种各样个性非常强的老师。下午的第一节课,那个睡意蒙胧啊,那个倦怠啊。而恰恰这时候,我们的个性很强的地理老师,张口就提问,蒋昌建站起来,你回答看看。我站起来了,我说老师,你能把问题再重复一遍吗?他问,你刚才干什么事去了?我说刚才没听清楚。好,     

爸爸的情书

<正>我的爸爸是超人。我一直这么觉得。他能把幼小的我高高地抛起,看着我在空中快乐地尖叫,然后再稳稳地接住我。我喜欢他用硬硬的胡茬儿蹭我的脸,然后看着我羞恼的样子哈哈大笑。可是妈妈并不这么觉得,她说爸爸是窝囊废,没出息。爸爸,你怎么不告诉妈妈你会修电路,装空调,通下水道,还能读懂天书般的使用说明书,你不是窝囊废呢?那年我5岁。爸爸,你好像真的是窝囊废。要不你为什么总是无言以对呢?要不你怎么拿着那个年     

漠漠水田飞白鹭

<正>一加你的时候,我在验证信息里很俏皮地写:哎呀,我是你的小粉丝!是的,当你的文字成排地在青春校园杂志上出现的时候,我无可抑制地爱上了它们。我按着上面给你开的专栏留下的QQ号录入进去,然后等待回音。在此之前,我已经做好"战前准备",我做了一回潜水员默默地关注你的日志,知道了你是一个怎样的女生。天秤座,至今不知道自己是什么血型,却固执地相信,一定是AB型。     

后背的天空

伴随着淡淡的茶香,是如梦如纱的记忆在召唤。朦胧的街口,我欢笑追逐着父亲匆匆的背影。你的年华,从我身边走过;我的岁月,在指尖上弹跳。它们微妙地平行游走,一点一点投影在我的心间。——题记小时候,总是跟在父亲身后屁颠屁颠的,稚嫩的声音哼着"虫儿飞",但每一次你都会点一根烟,然后我便狠狠地挥手,或者尝试着去勾你的手,将烟抢下,或迈着大步走到前头,但从来没有成功过,走着走着便又落在你后头。用你的话说,我永远都是你掉队的兵……记得,你曾回头笑笑,"我在为你踩踏前方的路……"     

是否在意我？我很爱你们

为天我喜欢开玩笑以前我开玩笑笑话你的牙齿是我不对希望你原谅我我不是故意的我只是在开玩笑你生气吗如果生气镜子错了检讨我也写了500个字耶要不我再写一份不知道你们是否在意我可是我真的很想说我很爱你们自从来到社区里我得到为天的信任当上版主我知道我要履行职责然后如果     

当时明月在

正4月7日晴你曾经照亮我的整片天空,如今,我的世界你不在。你,还记得吗?课后,我们风趣调侃。回去,我们惜时如金。路上,我们嬉笑高歌。我知道你还记得,只是无从与他人分享,想念在回忆里一次次地回放,一点点地蔓延。那个我们曾在一起欢呼鼓掌的日子不在了,不会再有人在冰冷的雨天给我送伞,让伞倾斜的角度把自已浇透。不会再有人提醒我天冷了,该多加一件衣服了。不会再有人在半夜时爬上我的床,然后温暖我的双脚。不会再有人唱我喜欢的歌给我听了。不会再有人笑我刘海剪得参差不齐了。真的,不会再有这样的人了,将再也不会有了。     

夺月(下)

<正>十二她掩上了门。眼前的黑暗慢慢慢慢变簿、变淡,小碧的脸越来越清晰,越来越清晰,她冷静地看着我。看着我泪流满面。然后,走过来,递一张纸巾。我没有去接,紧盯着她的眼睛。心,不由自主变冷。轻轻地说:"是你。"答:"是。"问:"为什么?"她锐利地看我:"你以为为什么?"我接过她手中的纸巾,狠狠地擦脸,"我以为为什么?"抬头看小碧,突然抽搐微笑,小碧,小碧,真不愧是我十年知己。     

我想握住你的手

在我的印象中,你的手大大的,而我的手小小的。你的手总是可以轻而易举地把我的手包起来,或把我的整张脸蒙住。然后我会努力地把手或脸从你的手心里挣脱,只是从来没有成功过。[第一段]     

写给喜欢我的男孩子

某某同学，昨天你在聊天中和我说，你喜欢我，希望我做你女朋友。这些脸红心跳的字眼微微地让我心动了一下，然后我在电脑的这边平息了自己的躁动，我给你的回复是，这个笑话不太好笑。     

一个玩具就是一个故事

<正>在对待玩具的问题上,好像每个孩子都一样,我的就是我的,你的也是我的。你的,倘若不是我的,我就缠着爸爸或者妈妈,再买一个和你的一样的,然后,放在家里,继续寻找另外一个还不是我的玩具。可是亲爱的星星们,你们的玩具,你都好好玩过吗?     

啼笑皆非遇虫灾

人类的力量与虫子的繁殖速度相比,太弱了,没过多久它们又开始密密麻麻地出现在墙上。1刚到英国的时候,我租住在一栋学生公寓中。公寓是当年新建的,所有设施都是新的,我有幸成为这座公寓的第一批租客,享受了这栋公寓的"处女住"。这栋大楼还有个梦幻的名字,翻译成中文叫玻璃大厦。能够享受全新的住宿环境,实是一件令人欣喜若狂的事情。因为对于很多留英的同学来说,很头疼的事情就是租不到环境好的房子,因而不得不住在便宜而简陋     

妈妈生我的时候

“你就从来没把我的事情放在心上!” 我愤怒地喊出这句话,然后满意地看到它所引起的妈妈错愕的表情,愤怒又促使我冷冷地抛出下一句：“我真怀疑我到底是不是你亲生的。”     

师生关系的三重境界

当教育是事实世界时,教育什么都是,唯独不是其自身.在事实世界中,教师与学生被迫打交道,教学过程是一个预设和构架的过程,师生关系表征为我--他关系,教师把教书看作一个赖以养家糊口的职业.而当教育是生活世界时,教育是一种具有教育意义的行为,旨在更好地促进学生学习.在生活世界中,教师是体验者,学生是能学者,师生关系表征为我--你关系.于是,教书育人职业是教师能去干的职业.当教育是其自身时,教育能撞击生活的边界,让生活本身不断生成意义.在教育世界中,教师和学生都是聆听者:去聆听教育的真谛,然后按照教育的真谛去实践教育.在此,教师和学生之间的关系是我--我关系,教师把教书育人这个职业看作是乐在其中的职业.当下,师生关系正从我--他关系走向我--你关系,但我--我师生关系不需要建构,因为它与教育同在.     

我为你而感动

你,养育了我十三年。从我很小的时候起,你教我说话,吃饭的时候喂给我饭,等到我吃饱的时候,饭已经凉了,你工作忙,热已经来不及了,你只好吃凉的。你每天都尽量抽时间和我在一起,教我走路,我摔倒时,你鼓励我站起来,慢慢地,我学会了走路。你为我第一次会走路拍下了照片,现在再看到那张照片,便感到你对我的爱。到了晚上,我经常半夜突然饿了,便大哭大闹,你就为我拿奶粉,倒上白开水,然后让我喝,有时一夜能喂好几回。     

最后一片藤叶

<正>位于纽约一角的一所公寓里,住着一个名叫珍妮的女孩子和她的母亲。可怜的是,珍妮现在已经病倒了,身心已经极度衰弱。"珍妮,你感觉怎么样?"母亲问。珍妮无力地回答道:"我已经太累了,我想早一点去天国。连医生都说我已经没救了……"