古今中外名人笔记（上）

任末的衣服笔记南北朝时的任末家境贫寒,但酷爱读书。因为没钱买纸,便常常在自己的衣服上做笔记。他的学生十分珍视老师的这种笔记,经常抢着用新衣裳来换。白居易的陶罐笔记唐代诗人白居易的书斋里摆满了各式各样的陶罐,每个陶罐都贴有标签,里面装着他平时记录下来的所见、所闻、所感。每隔一段时间,他就把记录下来的东西倒出来,把它们整理成篇。     

古代名人笔记拾趣

<正>白居易的陶罐笔记唐代诗人白居易的书斋里摆满了各式各样的陶罐,每个陶罐上都贴有标签,里面装着他平时记录下来的所见、所闻、所感,每隔一段时间他就把罐子里的东西倒出来,然后把它们整理成篇。据说,他的《白氏六帖》就是这样完成的。该书共30卷,杂采各种成语、典故,备当时作文选录辞藻之用。宋人有续辑。任末的衣服笔记任末酷爱读书,因为没钱买纸,便拿自己的     

古今中外名人笔记拾趣

白居易的陶罐笔记；李贺的布袋笔记；任末的衣服笔记；陶宗仪的树叶笔记；龚自珍的竹簏笔记；     

古今中外名人笔记拾趣

白居易的陶罐笔记唐代诗人自居易的书斋里摆满各式各样的陶罐。每个陶罐都贴有标签,里面装有他平时记录下来的所见、所闻、所感。每隔一段时间就倒出来,把它们整理成篇。据说,《白氏六贴》就是这样完成的。该书共三十卷,杂采各种成语、典故,备当时作文选录词藻之用;宋人有续辑。李贺的布袋笔记唐代诗人李贺的笔记是布袋。每日出门,他总是背个布袋,灵感一来,便随手将诗句写     

笔记拾趣

陶罐笔记。唐代诗人白居易的书斋里摆满各式各样的陶罐。每只陶罐都贴有标签,里面装有他平时记录下来的所见、所闻、所感。每隔一段时间就倒出来,把它们整理成篇。据说,《白     

古今文人笔记拾趣

白居易的陶罐笔记唐朝大诗人白居易的笔记本是一个个的陶罐。他平时写诗,写罢后就装进陶罐里,一罐装满,再另取一新罐。为方便以后查找,他还在陶罐上贴上标签,分别存放在木架上,经年累月,积少成多,陶罐里的诗稿经过不断的修改加工、编辑整理,便汇成了《白氏长庆集》。     

有趣的读书笔记

陶罐笔记唐代诗人白居易的书斋摆满了各式各样的陶罐。每个陶罐都贴有标签,里边装有他平时记录下来的所见、所闻、所感。每隔一段时间倒出来,把它们整理成篇。据说,《白氏六贴》就是这样完成的。该书共36卷,杂采各种成语、典故。     

形形色色的读书笔记

陶罐笔记:唐代诗人白居易的书斋里摆满各式各样的陶罐。每个陶罐都贴标签,里面装有他平时记录下的所见、所闻、所感。每隔一段时间倒出来,把它们整理成篇。据说,《白氏六贴》就是这样完成的。该书共36卷,杂采各种成语、典故,备作文时选录词藻之用。     

古今中外名人笔记拾趣

白居易的陶罐笔记 唐代诗人白居易的书斋里摆满了各式各样的陶罐，每个陶罐上都贴有标签，里面装着他平时记录下来的所见所闻所感，每隔一段时间就倒出来，把它们整理成篇。据说他的《白氏六帖》就是这样完成的。该书共三十卷，杂采各种成语、典故，备当时作文选录词藻之用。宋人有续辑。     

被好朋友“欺负”的小龙

<正>案例:班里的小同总是让小龙帮自己写作业、抄笔记、买饭、拿衣服,还曾让小龙到寝室的卫生间睡,走路时把小龙挤到花坛里。小龙起初不肯对我说出真相,在我的鼓励下才写了出来,还一再要求不要让别人知道。我做了大量外围调查工作,又找来小同,小同起初不承认。我把国家重点治理校园欺凌事件的文件让他看,他意识到问题的严重性,终于承认经常欺负小龙。     

孩子不愿意穿新的衣服、鞋子是怎么回事

andayichuan@sina.com问:我的儿子从1岁半开始不愿意穿新的衣服、鞋子,每次我们给他拿新的衣服来,他就哭闹着不穿,这种情况已经持续大半年了,而且到陌生的地方后他也不愿意脱衣服、鞋子。除此之外,他各项发育指标都正常。请问,这是怎么回事?     

雁过无痕

诡女是个文静的女孩,永远穿着纯白的衣服,漂亮地拿全校第一。可小复总是一副很讨厌她的样子。诡女经过我们的座位旁,他也老拿眼横她,看见诡女不在意的样子,又狮子般的猛抓头发。我问他为什么这么讨厌诡女,他     

破罐不要破摔

从前有一个挑水工,天天用两个陶罐给人家挑水,以此营生。他那两个装水用的陶罐,有一个是完好的,而另一个罐壁上开有一条裂缝,装水时严重漏洒。挑水工每次从溪边打来满满两罐水,可是,当他挑到用水的人家时,那个有裂缝的破陶罐里就剩下半罐水了。年复一年,天天如此。每次看见同伴满载而归时那洋洋得意的神情,破陶罐总是为自己身上那条裂缝而暗自感伤,也为自己漏水而内疚。一个春意盎然、花开遍地的日子,挑水工又像往常一样,哼着小调,悠然自得地来到溪边打水。当他拿起破陶罐正准备灌水时,破陶罐诚恳而自责地对他说:“我一直感到很惭愧,今天,我…     

如火如荼

春秋时代,吴王夫差想做几个小国的霸主,率领三万军队向晋军挑战。他命令将士们以一万人为单位摆成一个正方形的阵势。当中的都穿白色衣服,拿着白色的旗帜,远远望去就像遍地盛开着白色荼花;左边的穿红色衣服,拿着红色的旗帜,远远望去就像满山燃烧着熊熊火焰;右边的穿黑色衣服,拿     

爱，让有瑕疵的陶罐浇出一路鲜花

随手翻阅杂志,看到一则《陶罐与鲜花》的故事,讲述了一个睿智的送水工：他有两个装水用的陶罐,一个完好无缺,另一个罐体一侧有一条裂缝。每次他从外面挑水回来,跨进主人家大门的时候,那个有裂缝的陶罐里就只剩下一半水在里面了。整整两年,每天都是这样,那个完好无损的陶罐很为自己骄傲;而有裂缝的那只罐对自己每天只能装回半罐水而深感羞愧。     

离家出走

父亲惩罚3岁的儿子,让他提前半小时睡觉。儿子抱着心爱的玩具和一些衣服宣布:"我要离家出走。"爸爸问:"你饿了怎么办?""我回来吃饭。""钱用完了呢?""我回家拿。""衣服脏了又怎么办?""我带回来让妈妈洗。"     

好运衣服

刘道成的语文书忘带了，妈妈到学校给他送书。我便乘机和她在办公室聊了一会道成的学习情况。临走的时候，道成妈妈突然叹了口气说：“成成这孩子倔得很，衣服脏得不成样子，他却说打死也不换，我拿他一点办法都没有，你能不能帮我说说他？”不提道成的衣服还好，这一提，我倒想起前两天的事。     

母亲的日记

一日,在家里的衣柜里翻衣服,无意中在柜底摸到了一个硬硬的笔记本。拿出来后发现封面上写着“关于他的点点滴滴”,是母亲的笔记!“他”是谁啊？是母亲的情人吗？会是爸爸吗？好奇心促使我翻到了第一页,我的大脑也随着眼睛的搜索而高速运转起来。     

三个旅行者

三个旅行者同时住进一家旅店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,一个拿了一根拐杖,第三个则两手空空。晚上归来时,拿雨伞的人淋湿了衣服,拿拐杖的人跌得身上不少泥,而空手者却什么事都没有。前两人都很奇怪,问第三人这是为什么。第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的人,“你为什么淋湿而没有摔跤呢?”“下雨的时候,我很高兴有先见之明,撑开伞大胆地在雨中走,衣服还是湿了不少。泥泞难行的地方,因为没有拐杖,走起来小心翼翼,就没有摔跤。”再问拿拐杖者,他说:“下雨时,没有伞我就拣能躲雨的地方走或停下来休息。泥泞难行的地方我便用拐杖拄着…     

让学生在童趣中学语文——《陶罐和铁罐》(第二课时)教学实录及点评

一、设境导入,复习旧课师:昨天,我们认识了两个有趣的朋友,瞧,他们来了!(出示课件铁罐和陶罐的卡通形象并以动画的形式出现)师:谁能说说,他们之间发生了什么事情?生:国王的御厨房里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。铁罐瞧不起陶罐,常常奚落他,陶罐跟他讲道理,可铁罐就是不听