读书迷

冬冬是个读书迷,他用5天的时间读了一本200页的《趣味数学》书。他第一天读了12页。后来,他越读越爱读,一天比一天读的页数多。第三天读的是第一天、第二天读的页数之和;第四天读的是第二天,第三天读的页数之和;第五天读的是第三天,第四天读的页数之和。同学们,你们知道冬冬第五天读了多少页吗?     

城市·天

古人说“天圆地方”,那时天苍苍,野茫茫,天似穹庐,四野无垠,极目天舒。有了城市,就有了四方的天。无论城邦、无论城郭,都使天有了边界,有了棱角,“精鹜八极”就成了城市天空的憧憬。     

谁的暑假?

《圣经》开篇"创世纪"中,上帝开鸿蒙、辟天地,创造了世间的万事万物用了六天,第七天休息了一天,并将这一天定为"圣日"。因此,在基督教传统中,星期天要礼拜上帝,这一天工作甚至     

假如学生就是你的孩子

刚开始,儿子小迪把上学当成了乐事。头两天,还在睡梦中的儿子一听到我喊"上学啦",就翻身从床上爬起来了。第三天,他变得有些勉强。到了第四天、第五天,他干脆哭着喊着不愿意去了。原因是第三天他和小朋友打架抓伤了对方的脸,挨了老师的训斥;第四天他试图去摸滚烫的开水壶,被     

一生只有七天

上帝创造世界用了七天,我们的一生其实也只有七天。 第一天,光来了,你看到了世界。     

神与仁：孔子天论思想发微

“敬天”是儒家思想的重要传统,孔子作为儒家学派的开创者,对天自然有着深刻而独特的理解。从商到西周再到春秋时代,“天”的内涵发生了重大转变。孔子一方面高扬由周公开启的人文主义,强调道德之天,揭示了“天”之仁性;另一方面又隐晦地对主宰之天存有信仰,保留了“天”之神性。     

解分数应用题思维能力的培养

一、自觉联想,培养思维的广阔性培养自觉联想的习惯有助于学生发现题中条件与条件、条件与问题之间的多种联系,促使学生思维的多向发展。例如,“一堆煤１２０吨,第一天用去了它的１３,第二天用去它的１４,第三天用了它的１５,？”引导学生进行因果联想：（１）第一天用去了多少吨？（２）第二天用去了多少吨？（３）第三天用去了多少吨？（４）还剩多少吨？（５）第一、二天共用了多少吨？（６）第三天比第二天少用了多少吨？（７）第一天比第二天多用了多少吨？这种联想能够使学生深入理解题目中的数量关系,沟通条件与条件、条件与…     

悲喜人生

认真每一天,快乐每一天,享受每一天,也美丽每一天。不知不觉地,人就老了。人老了,首先是形貌上有了变化,变得不那么可爱了。而其实质是,体质上有了变化,变得不那么健壮了。     

明天下不下雪

"如果天一直下雨下雪,他们就无法施工,爆破就无法进行。""那不会把小鸟宝宝冻死吗?""冻死不冻死,不一定。但是爆破,是一定能把它们炸死的。"2010年12月17日40天!40天!40天!班主任在讲课,我坐在最后一排,什么也听不进去,一个劲地在书上写"40天!"。因为,再过40天,就期末考试了;再过40天,就要放寒假了;再过40天,我爸我妈就从打工的地方回来过年了。可是,放假了,天冷了,下大雪了,它怎么办呢?我向窗外望去,心里非常焦急。它是我们全班的朋友——一只可爱的小鸟。     

唐代天台山诗歌景观描写探微

天台山是浙江省的东部名山。它以佛道宗教文化为主体,是浙东唐宋文化的杰出代表,并对日本、朝鲜等国的文化发展产生了重大影响。天台山诗歌在整个天台山文化中占有极为重要的地位,是天台山文化的瑰宝。天台山诗歌是天台山自然景观和人文景观的完美结合,为进一步研究天台山文化乃至于浙东文化奠定基础,为天台山旅游资源的开发提供了文化积淀,为开发和建设浙东旅游资源提供了一些启示。     

吃母乳的宝宝大便不正常是什么原因造成的?

Q我的宝宝40多天了,她的大便特别不正常。之前有过一次4天没有大便,然后在第四天晚上拉了很多稀便。后来又有一次是5天没有大便,     

上期答案

假设一只羊一天吃一份草,那么一头牛一天吃4份,16头牛吃了20天,共吃了1280份,80只羊吃了12天,共吃了960份,所以20-12=8（天）里共生成了1280—960=320（份）草。     

小议“有两个以上数的答句”

在学生中,有两个以上数的答句,往往有几种答法。例如: 一辆汽车三天共行840公里,第一天行了6小时,第二天行了8小时,第三天行了7小时,如果每小时行的里数相同,三天各行了多少公里? 第一种答:第一天行了240公里,第二天行了320公里,第三天行     

五一节

一小学生写作文,标题为《难忘的五一节》,内容如下：2011年的五一节很给力,放假第一天威廉结婚了,放假第二天卡扎菲儿子孙子死了,放假第三天,本·拉登死了。幸亏只放三天,放假真是太刺激了!     

哪有时间念书?

其实,我考试不及格实在不能怪我啊,而是因为一年只有365天,详析如下:1.双休日——一年里面有104天的双休日,如扣除这些天数,一年只剩下261天。2.暑假——在一年内,大约有50天的天气非常热,而导致无法念书,因此,那261天也只剩下211天。3.另外,包括元旦、国庆、五一、寒假等节日,又占了50天,那211天也只剩下161天。4.就这剩下的161天,每天还有8小时的睡眠时间,3小时的三餐时间,算起来又占去了74天,一年就只剩下了87天。5.考试及测验至少占了一年的50天,算起来那87天也就只剩下了37天。6.一年当中看电影或参加一些有关活动,怎么也要20天,算起来…     

以“理”为“天”的本体转换——二程天理观的宇宙构架

唐宋思想转型之际,二程承载着复兴儒家道统的历史责任。二程重新挖掘"天理"概念,从宇宙方面构建其独特的天理观。从"天"到"天理",不仅仅是语义和概念的变化,而且也是精神意蕴的转换。在历史的长河中,思想范畴的内涵不断被扬弃,儒家的"天"出现了以神为天和以客观规律为天两种主要的形态,"理"概念则由事物的一般属性逐渐向本体属性转变。针对董仲舒对天的神化,二程提出"天变非应人事",肯定柳宗元、刘禹锡对天的自然化,反对天谴事应说中主宰者式的天观。二程还汲取了华严宗中理的本体形式,以及理事无碍的精神原理,批判了理的虚幻性。由此,二程提出"天即理也"的观点,强调"天"与"理"的结合,实现了从主宰之天到理法之天的转换。作为生生不穷的自然法则和与物相即的内在根据,天理成为统摄自然条理的"活泼泼"的宇宙本体。二程将"天"与"理"碰撞结合,使天与人、自然与道德贯通起来,呈现了天理观的宇宙意蕴。     

晚明士大夫与“天学”传播

明清之际,以天主教及西方科学技术为核心内容的“天学”在中国的广为传播受到多方面因素影响,其中士大夫的积极推动起到了极为重要的作用。为了便于天主教在中国的传播,利玛窦对天主教进行了儒学化的包装,这为士大夫最终接纳“天学”扫清了障碍。急于挽救晚明危局的士大夫视“天学”为济世良方,对“天学”的传播倾注了极大的热情,他们的积极推动成为“天学”在中国传播的重要动力,对“天学”的传播产生了重要的影响。明清易代以后,随着时代背景的变化,士大夫阶层对“天学”的热情逐渐消退,“天学”在社会上的影响亦日渐式微。     

一双乔丹鞋

正入冬已经是第二场雪了,明明还穿着他那双通了底的鞋,这就叫郭老师担心了。明明那鞋不仅底通了,尖头上那两团堵洞的旧毛线,一走路还会稚气地冒出来,冷风会立刻钻进去和他的脚丫子打架。如果硬撑一天两天也就罢了,可天是一天天冷了。前几天郭老师就看了,明明的脚丫子几个都肿了。可这孩子不知为什么,为啥还穿这破鞋呢?郭老师一直祈盼着天不要下雪,天却不随人愿,早上竟无情地下起了雪,并且越来越大。郭老师早早来到校门口看——明明     

写写春天的新感受新发现

春天是自然界最美妙、最神奇的季节,总能给人一种全新的感觉。山青了,草绿了,风暖了,太阳的笑容也一天比一天灿烂起来。天上的风筝一天比一天多起来,地上的花儿一天比一天艳起来……每天早上睁眼起来,都好     

小逃亡，大躁动

还有9天，就结束了校长千金的特权。 还有9天，就结束了所有的孤独。 还有9天，中考了。 最后9天，有的故事提前结束了，有的故事意外上演了。