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2006年高考,广西采用的是全国1卷,现代文阅读文段为《阳光的香味》,改编自台湾作家林清玄的《光之四书·光之香》。文章立意积极而哲理深邃,文笔优美而通俗平易,肯定了接近阳光、接近自然的人生态度。在题目的设计上,覆盖了词语理解、形象把握、作者情感、主旨概括等从理解到鉴赏的以能力立意的命题思路,4道考题体现了清晰的命题层次。[第一段] 相似文献
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程必荣 《中学语文(读写新空间)》2007,(30)
一、聚焦热点文化经典阅读题是2007年高考福建卷的一大创新亮点。它将成为考试的一个热点。这一热点考查既反映了语文学科对学生文化素养的要求,也体现了语文教育界对教育现状的忧虑与反思。受过去十多年的高考指挥棒影响,如今的小学生在"题海"中沦落为"题奴",他们对文化经典名著知之甚少,文化素养正被功 相似文献
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无论是中考,还是高考,现代文阅读简答题,都是必不可少的,几乎成了一种固定的题型,而且现代文阅读板块是一个大板块,重要板块,给分比较多。尤其是在高考语文卷中,现代文阅读不止一篇,有的省市区选有两篇或三篇现代文进行阅读测试。 相似文献
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记叙文阅读是语文中考的重头戏,考生答题丢分较多,失误情况可分为六类。
一、理线索模糊不清,概括情节不得要领
理清文章线索,概括故事情节,是记叙文阅读的常见考点。考生答题失误主要有:理线索丢三落四,概括情节不得要领。如2009年武汉卷《父爱陷阱》:从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”, 相似文献
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【知识梳理】
1.传记的定义
传记是记述人物事迹的一种文体。从传记中,我们可以了解一个人的生活经历,体悟一个人的情感世界,追寻一个人思想演变的线索,剖析一个人成败的缘由。 相似文献
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字表述题是高考现代阅读中必不可少的一种题型.因这类试题综合性强,更能测试出学生的语能力。综观几年来语高考试卷的变化,我们发现,淡化客观题、强化主观题已是趋势,而新课改将会使主观题成为高考试题的主流、重头戏。但从历年高考的现代阅读测试结果看.考生的这类试题得分并不理想.失误颇多。所以字表述题因其分值高、难度大而成为语高考的瓶颈。怎样突破这个瓶颈,笔认为可以从分析失误入手,找出原因.找到对策。以下结合2006年部分高考题进行分析说明。[第一段] 相似文献
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提出高考大阅读题的备考策略,突破高考大阅读题难拿分的问题,回归阅读本真,规范答题。 相似文献
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赵仲春 《中华活页文选(高中版)》2010,(4):65-70
一、全面兼顾,凸显重点
连续两年的名著阅读考查的设题类型已经固定下来,就是一道五选二的选择题,还有两道简答题。该题考查涉及的作品与设题情况见下表: 相似文献
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古诗文阅读在高考中有几个“最”:第一,与总分相关系数最大。第二,最能表现文学素养。第三,最能表现个性特征。还有,古代诗歌阅读鉴赏,是语文学习中文学色彩最为浓郁的内容,也是历年高考试题中能力要求最为高难、选拔区分最为明显的一类命题。题量虽然不大,分值虽然不多,但“含金量”很高。 相似文献
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文化经典阅读对中学生的重要性自不赘言。近几年来一些省市把它有列入《考试大纲》。这项考试改革对改变教育现状、提高学生文学和文化素质起到很好的导向作用。如何让学生在文化经典阅渎训练答题中既得到先进文化的熏陶,提升人文素养,又能有效地提高阅读能力呢? 相似文献
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陈华波 《语文月刊(学术综合版)》2008,(4):55-57
探究能力是新课标提出的一个亮点。在新课标中明确指出“高中学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,促进他们探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务。应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为积极主动探索未知领域的过程”。 相似文献
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文化经典阅读对中学生的重要性自不赘言。近几年来一些省市把它有列入《考试大纲》。这项考试改革对改变教育现状、提高学生文学和文化素质起到很好的导向作用。如何让 相似文献
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高冉 《中学语文(读写新空间)》2022,(20):76-78
“语言建构与运用,热爱祖国语言文字”“思维发展与提升,崇尚求真创新”“审美鉴赏与创造,涵养高雅情趣”“文化传承与理解,建立文化自信”是《义务教育语文课程标准(2022年版)》对学科核心素养的界定与要求。“文化自信”是意识,更是考试评价选材的重要方向。本文挑选了2021年多地市“文化”类选材的考题进行举例分析,研究各地中考语文命题在试题改革方面达成的共识,重视以多文本组合形式命题的趋势,为新一年备考探寻方向。 相似文献
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初中生普遍喜欢看无价值的“闲书”,而对阅读经典文学作品缺乏兴趣,知识面狭窄,尤其怕读古典名著。因而拓宽学生的视野,引导学生阅读经典名著,就显得非常重要。那么如何选择名著,引导学生课外阅读经典名著呢?一、培养学生阅读经典名著的兴趣教育心理学认为, 相似文献
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一、题型分析
篇章词汇考查办式为:从一篇220词左右的文章中,留出10个单词的空格,从所给的15个备选单词中选出10个填入文章相应处,使文章意思通顺,表达正确。该题型主要是通过语境来考查考生对词汇的认知和语法的掌握. 相似文献