现代微格教学系统构建与实施模式研究

随着教学理论的发展和信息技术的发展,微格教学系统与微格教学模式的革新是各师范院校共同面临的问题。本文以华南师范大学教师教育技能训练中心的实践为例,探讨新型的现代微格教学系统的构建与新型的微格教学实施模式。     

微格实验室的设计

本对微格实验室的构成用途作了简单介绍,对如何选择实验室的用房进行了较详细的分析,提出了微格实验室设计原则和方法,最后,给出一设计实例。     

信息技术教育技能微格训练实践研究

对信息技术教育技能微格训练实践的实施过程进行了阐述,对学生的微格训练情况进行问卷调查和分析,得出了一些有用的结论,并对训练实践中存在的问题提出了一些解决办法.     

基于网络的微格教学系统及其设计刍议

为完成微格教学任务,各类学校纷纷引入了微格教学系统,微格教学系统的功能、优劣直接影响了教学效果。传统的微格教学系统经过教学实践检验,其缺点日益显著,基于网络的微格教学系统除了可以解决传统微格教学系统所存在的问题之外,自动化及可管理性方面也得到了极大提高。因此,基于网络环境的微格系统及其建设问题受到越来越多从事微格教学研究的学者的关注,本文对此类系统的建设及其优势作了介绍。     

微格教学的多元化架构

现代教学改革强调教学重点从注重教师“教”转向重视学生“学”。作为培训师范生教学技能的重要方法之一——微格教学也应适应这一改变。微格训练的思想和模式应是变化的、具有动态特征的,能与现代教育理念和基础教育对教师技能要求相契合的思想和范型。只有创建更为灵动、可变、多元化的教学训练体系,才能使微格教学更适应现代教育发展的需求,切实提高微格教学绩效。     

谈微格教学中的摄录像

微格教学成败的关键取决于摄录像技术。摄录像要反馈整个教学过程，摄录像要吃透教案。微格摄录像要保证信号质量。微格摄录像的主要应用技巧包括：推镜头、挂镜头、摇镜头和跟镜头。     

新型数字微格教室的探讨

数字微格教室由模拟教室、控制室和观研室3部分构成.微格教室的主要优势在于它的快速信息反馈、保存等方面.设计数字微格教室应注意设施的通用性、经济性和易用性,还应注意新旧媒体的综合运用.     

浅谈对微格教学的认识

微格教学在教学中具有非常重要的作用。本文主要就微格教学系统、模式、作用以及面临的问题等方面进行简述,以便让更多的人认识微格教学,从而真正地促进微格教学的发展,更好的发挥其教学实训的作用。     

师范生课堂教学技能微格训练实验报告

在微格教学实践过程中提出实验假说:一是微格训练结果优于常规训练;二是寻找适合学生的最佳训练时数与上镜头次数,从实验的结果肯定或否定实验假说。     

微格教学训练的调查与思考

近年来,随着计算机技术的飞速发展,设备网络化,信号数字化,为微格教学的新发展提供了可能。为了解师范生利用现有微格教室进行技能训练的基本情况及存在的问题,笔者设计了“微格教学训练调查问卷”,对师范生进行了问卷调查,并对调查结果进行了分析和研究,针对微格教学的现状提出了建设性的改革措施和构想。     

职业发展教育的微格实训效果现状研究

随着全国高校招生规模的逐步扩大,大学生的就业形势日趋严峻,就业压力逐年增大。以大学生的全面发展和综合素质的提升为目的的职业发展教育也越来越受到社会、学校的重视,论文就微格实训在职业发展教育中的作用进行了探索,结果发现:微格实训效果在学生的职业发展教育中具有不均衡性的特点;不同的因素对职业发展教育微格实训的不同方面存在着不同的影响;职业发展教育微格实训效果可以与有关因素之间建立一个比较理想的回归模型。     

试论微格教学新模式在教师教育中的地位和作用

随着科技的发展与教育理论的革新，微格教学已经突破了传统的工业时代模式的局限，形成了符合信息时代的新模式，即从只重视教学技能的培训到兼顾教育理念的培养．全方位、多层次地提高师范生和在职教师的素质，使教师专业能力与专业自主性同时提高。微格教学遂成为教师教育中重要的实践环节．对教师专业能力和教师专业自主性的形成发挥着越来越大的作用。     

微格教学在教师培训中的应用

微格教学，是一种运用于师范生培训和教师培训的教学方法。在参考了一些先进国家的师范教育培训资料后，结合我国英语教学的实际情况，我们利用“微格训练，破格创新”的方法，对学生进行英语教师职业技术技能的序列训练，充分发挥了学生的积极性，开拓了他们的创造力。     

基于网络的数字化微格教学系统的设计

随着计算机网络技术和精品课程录播技术的发展,微格教学系统也在向数字化、智能化和网络化方向发展。本文在分析数字化微格教学系统新功能新特点的基础上,对数字化微格教学系统进行了规划与设计,并就相关技术问题进行探讨。     

利用数字微格教学系统促进教学反思能力培养

本文简要探讨了作为培训教师教学技能的微格教学如何利用数字化的优势促进教学反思能力培养的问题。     

中学微格教学实验室有效管理途径探讨

本文简单介绍了微格教学及微格教学实验室的由来,阐述了目前中学微格教学实验室管理中存在的主要问题,探讨了管理中学微格教学教实验室的有效方法。     

浅谈高师音乐教育中的微格教学

微格教学是训练师范生掌握课堂教学技能的有效方法,是一个可控制的实践系统.本文主要论述了微格教学在高师音乐教育中进行培训的必要性及与微格教学培训密切相关的几个方面.     

浅谈高师音乐教育中的微格教学

微格教学是训练师范生掌握课堂教学技能的有效方法,是一个可控制的实践系统.本文主要论述了微格教学在高师音乐教育中进行培训的必要性及与微格教学培训密切相关的几个方面.     

微格素材

新月已生飞鸟外,落霞更在夕阳西【出处】宋·张来《和周廉彦》(前四旬):"天光不动晚云垂,芳草初长衬马蹄。新月已生飞鸟外,落霞更在夕阳西。"(天上的流光凝然不动,晚云低垂天边,芳香的草刚刚生出衬托在马蹄之下。弯弯的新月已在飞鸟的身后生出,晚霞更在夕阳的西边辉映。)【哲理发微】可以用这两旬诗比喻在旧事物衰败、灭亡的过程中,新事物正在兴起、产生。世界生生不息,是永新的。