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《吉林广播电视大学学报》2012,(12):1+161
我们抚松县实验中学座落于吉林省东南部,美丽的长白山脚下,享誉中国人参之乡——抚松县抚松镇境内。学校于2012年8月18日在原来抚松县第三中学的基础上更名建立。我校校园占地面积13406平方米,校舍建筑面积6130平方米,现有28个教学班, 相似文献
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郭宪军 《语文世界(高中版)》2014,(3):4-6
2006年,当吉林抚松县的教育教学改革如火如荼地进行时,拓展阅读实验同时也在抚松县的各中小学落地生根。历经几个春秋的摸索、实践,在师资力量比较薄弱、农村学生图书资源较为匮乏的条件下,终于实现了让读书伴随每个家乡学子幸福成长的梦想,抚松县的语文教学也因读书步入了一个充满希望的春天。 相似文献
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孙立功 《吉林广播电视大学学报》2012,(12):F0002-F0002,F0003
我们抚松县实验中学座落于吉林省东南部,美丽的长白山脚下,享誉中国人参之乡——抚松县抚松镇境内。学校于2012年8月18日在原来抚松县第三中学的基础上更名建立。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2021,(7)
冯杰,2009年毕业于吉林师范大学心理学专业,2009年至2012年在吉林省抚松县第三中学担任心理教师,2012年至今为吉林省抚松县实验中学心理教师,同时担任抚松县心理教师培训讲师、家庭教育培训师工作。从教以来,冯老师坚持学习,不断完善教学方法,形成了自己的教学风格。课堂上运用角色扮演教学法使学生理解他人角色的责任,从而更好地履行自己的角色职责,每一节课都充分发挥学生的主体作用,通过游戏、活动激发学生参与课堂的积极性。 相似文献
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从教10年,她辅导的学生获省英语能力竞赛大奖,填补抚松县英语省级竞赛无人获奖的空白;从教20年,她获得抚松县第二中学首届首席教师席位。20年来,她带领的班级无论是班会竞赛、会操比赛、运动会、墙报评比,还是教学成绩均名列前茅。她就是1987年长春外国语专科学校毕业,一直担任抚松县第二中学班主任的中教一级教师刘晓晴。 相似文献
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《吉林广播电视大学学报》2010,(10):129-129
长白山,位于吉林省延边州安图县和白山市抚松县境内,是中朝两国的界山、中华十大名山之一、国家AAAAA级风景区、关东第一山。因其主峰多白色浮石与积雪而得 相似文献
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他身兼数职,却忙而不乱;他超工作量运转,却任劳任怨;他辅导的学生曾技压群雄,获全市学科竞赛第一名;他执教的课堂教学曾多次在各级教学竞赛中得大奖;他撰写的文章,曾频频在国家、省、市刊物上发表。他就是拥有15年教学经验,集教务副主任、班主任、两个班的语文科任教师于一身的抚松县第二中学学科带头人解绪昌。 相似文献
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时间:第一场,1949年10月1日。第二场,1950年初春的一天。地点:第一场,美国阿尔巴城;第二场,美国旧金山海湾。人物:华罗庚、华夫人、华罗庚的三个孩子,美国教授沃克、欧文、托马斯。布景:第一场,有小洋楼,小汽车的布景一幅;第二场,有码头、轮船的布景一幅。 相似文献
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1994年4月抚松县教育技术装备办公室举办了全县初中理、化、生实验竞赛。参加这次竞赛的有全县14个中学的28位学生,竞赛采取分组进行的办法,决出一、二、三等奖。对 相似文献
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发展校园经济,壮大办学实力──访吉林省抚松县露水河镇中学牙签厂新富尧抚松县露水河镇中学是一所乡镇初级中学,现有12个教学班,500多名学生,教职员53人。为了从根本上改变学校的落后面貌。1980年末,校长张喜忠同志与班子成员研究、论证,决定筹建牙签厂... 相似文献
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王海星 《中学化学教学参考》2022,(9):72-74
<正>一、初遇,完成角色蜕变第一次看到《中学化学教学参考》(以下简称《中化参》)是2010年,在高中化学老师的办公室。那个时候的自己并没有想到,她将成为我以后学习和生活的重要组成部分。真正有属于自己的第一本《中化参》是2012年,那个时候作为一个入校半年的免费师范生,自己迫切地想完成从一名学生到预备教师的角色转变,但却又不知从何做起,就在茫然无措的时候,突然想起了老师桌头的那本《中化参》。那时候没有智能手机,也不会网购,在东北的冬天里磕磕绊绊走了近半个小时才找到中国邮政,订阅了一年的《中化参》。 相似文献
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王纯信 《通化师范学院学报》2013,(2):20-22
吉林省抚松县漫江镇是如今长白山区保存最完好的满族木屋村落,1908年,长白府帮办刘建封踏查长白山,对漫江与漫江木屋有详细记述;到1930年,民国初年《抚松县志》也对漫江木屋作详细记述;到1988年,笔者到漫江考察木屋,竟保存如初。于是写考察报告送省、出版专著、在国际学术会上予以介绍,使漫江木屋得到重视并加以保护,完成百余年来刘建封等前人的未了心愿。 相似文献
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王纯信 《通化师范学院学报》2013,(3):20-22
吉林省抚松县漫江镇是如今长白山区保存最完好的满族木屋村落,1908年,长白府帮办刘建封踏查长白山,对漫江与漫江木屋有详细记述;到1930年,民国初年《抚松县志》也对漫江木屋作详细记述;到1988年,笔者到漫江考察木屋,竟保存如初。于是写考察报告送省、出版专著、在国际学术会上予以介绍,使漫江木屋得到重视并加以保护,完成百余年来刘建封等前人的未了心愿。 相似文献
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巍巍长向山蕴藏着不尽的瑰宝,滔滔松花江水吟唱着奔流不息的文化乐章。这里是文明的发祥地,这里是教育之乡。一方水土养育了一方人,一方文化孕育了一方教育。坐落在抚松县城西北部的抚松县第二中学,是一所拥有三十三年发展历史的初级中学,积淀了三十三年的教育底蕴。多年来,抚松二中人发扬追求一流、崇尚务实的精神,深入学习教育理论,深化教育改革,锐意教育创新,全面提高教育质量。 相似文献
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丁卫军 《中国小学语文教学论坛》2007,(8)
1994年,我随恩师第一次走出学校参加全国性语文教学研讨会,第一篇论文获奖;同年送走第一届毕业生……1998年,我的论文第一次获全国性论文评比一等奖,第一次参 相似文献
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吉林省抚松县职教中心是抚松县唯一的职业学校,在校生只有700多人,生源的构成比较复杂,其中来自单亲、失亲、特困、留守家庭的孩子占到了三分之一。学校对有特殊需求的孩子进行重点帮扶,甚至为一些学生家长提供粮食。学校离长白山很近,根据这个情况学校重点建设旅游服务专业,毕业生在滑雪场、度假村就业或自主创业的比例很高,让一些贫困的家庭看到了希望。根据国家政策,学校也在推行“三校统筹”,广泛开展农村劳动力培训。通过大力推行农民培训,“把农民从麻将桌上争取过来”,在4个乡镇建立农民培训基地,在26个村屯建立流动培训站,形成覆盖全县的培训网络,仅用3年时间就培训一万多人次。 相似文献