管理要突出一个“理”字

学校管理的核心不是“管”，而是“理”，即在管人、事、物的过程中，应重点讲条理、法理、道理和情理     

英语教学管理措施要突出“高效性”

大自然小学作为抚顺市顺城区英语学科建设基地,把英语作为第一学科优势、第一特色来发展,每次市区统考成绩都遥遥领先,在各种竞赛中,教师和学生都有出色的表现。先进的英语教学管理经验,已被市、区认可。这些经验中最为突出的就是英语教学管理措施要突出“高效性”。具体如下:1、提高英语教师的基本技能——前提基础教师的基本技能是教师的重要素质之一,是成功教学的基本保障。学校应通过扎实的基本功演练与验收,结合有计划、有目的的自修、自练等形式来不断地提高英语教师的基本技能,以适应社会进步和学生发展的需要。2、借助多媒体进行英…     

英语教学管理措施要突出“高效性”

大自然小学作为抚顺市顺城区英语学科建设基地，把英语作为第一学科优势、第一特色来发展，每次市区统考成绩都遥遥领先，在各种竞赛中，教师和学生都有出色的表现。先进的英语教学管理经验，已被市、区认可。这些经验中最为突出的就是英语教学管理措施要突出“高效性”。具体如下：     

学校管理要体现“尊重” 教师育人要突出“尊重”

我国教育必然要经过一个改革创新的历程,而这个改革创新的历程其出发点、关注点、归宿点则是,以教师为本,尊重教师,发展教师;以学生为本,尊重学生,发展学生。因为尊重我们的教师和学生,就是尊重我们的教育,就是尊重我们的未来。历史经验已经证明,教育在把握人类自身命运,促进社会发展方面能够发挥巨大的作用。特别是在知识经济已显端倪的今天,在科学技术已经成为第一生产力的今天,在知识信息的掌握者．创造者必将成为经济建设生力军的今天,综合国力的竞争必将聚焦到教育上来。然而,我国教育真正同时代发展的要求和肩负的历史重任相适应,必然要经过一个改革创新的历程,而这个改革创新的历程其出发点、关注点,归宿点则是以人为本,以教师为本,尊重教师,发展教师;以学生为本,尊重学生,发展学生。     

企业班组管理要突出“理”字

企业的班组管理工作,从企业管理层及班组长的角度,不仅仅是履行起"管"的职能,更重要的还在于能否科学地运用好一个"理"字。现代企业管理的实践证明,现阶段仅仅以"管"的手段管理班组,已经远远不能适应企业的要求了。从现代企业的角度衡量,一个运作起来有条不紊的班组,必然是各项工作理顺了的班组,亦即把握了班组各类工作有机的关联,理清了班组工作的主线。反之,一个工作紊乱的班组,也必然的处在工作无头无序、杂乱无章、不得其要,随意管理的状态。     

职业学校管理要突出“四性”

管理出质量，管理出效益，这是经济建设发展铁的事实。为了提高职业学校的教育教学质量，加快职业教育的发展，积极地为社会主义建设培养各类实用初中级的技术人才，职业学校必须加强学校管理，这也是职业教育持续发展的必然要求。笔者认为，在加强职业学校管理过程中，应突出“四性”即：行政管理的自主性，办学决策的民主，教育意识的超前性，运行机制的科学性。一、学校行政管理的自主性随着经济体制的转轨和我国加入世贸组织，职业教育的行政管理体制也应不断改革，这样才能适应市场经济发展的需要，而学校行政管理体制的变革，关键是要…     

二程管理专业要突出学生实践能力培养

工程管理专业学生为适应在工程建设领域广泛就业的社会需求,要在全面发展目标的具体把握下,突出实践能力的培养。尤要从激发学生的专业兴趣和学习积极性入手,加强实践教学环节和相应教学基地建设,力求扎实地掌握多种实务操作技能,养成广泛就业的适应能力。     

艺术设计专业教学要突出专业特色

教学改革是一项带有方向性、全局性和开创性的工作,是一项复杂的系统工程。艺术设计专业教学改革必须从艺术设计的实际出发,对培养目标、培养规格、教学模式、课程设置体系、教学内容和教材等方面进行全面、系统的改革,突出综合素质培养,强化岗位技术教育,建立以艺术设计、施工和管理能力培养为主线的教学模式。     

为什么要突出“闷热”

七 年级语 文上 册 《教 师教 学用 书 》,为 课 文《 走 一 步 ,再 走 一步》设计了这样的“问题研究”: 1. 开头为什么突出“闷热”? 开 头 一 段 是 说 孩 子 们 怎 么 会想 到爬 悬崖 的 ,写 天 气 闷热 ,就 写了动因,他们是想爬到悬崖上去凉爽凉爽。 2.为 什么 下文 与闷 热 照应 的语句一点也没有呢? 确实没有,看来是个缺点,最好是前后有所照应。 这种“研究”有些草率。 我们知道,理解语句在文中的含义是阅读的基础。能在阅读过程中依据上下语境迅速地领会、判定语句的含义,是高效阅读的水平标志。而理解文中语句含义的关键…     

民主管理班级要突出一个“爱”字

自担任班主任以来,感觉工作任务一直很重,任何一位班主任都希望胜任这项工作而不为其所困,那么,做好班主任工作,民主管理至关重要。下面就此谈谈自己的几点体会:一、要体贴和关爱学生"只有用爱才能教育孩子"。班主任要体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师的亲和力,这是班主任能顺利开展工作的基础。学初我就给自己定了这样一个目标:每天至少要与一名学生谈心交流。平时,我和他们一起做游戏,一起跳绳,一起踢毽子等,这样,孩子们觉得老     

阅读教学要突出“三性”

阅读教学是语文教学中的重中之重 ,听、说、读、写的训练 ,虽各有要求和渠道 ,但一个共有凭借便是阅读教学。推进语文教学改革 ,首先必须着眼于阅读教学的改革 ,力求在阅读教学中体现“三性”——即主体性、活动性和创造性 ,努力培养学生的自主意识 ,实践能力和创新精神。一、在阅读教学中突出主体性 ,培养学生的自主意识阅读教学要在教师的引导和帮助下进行 ,学生是阅读行为的操作者 ,自始至终学生决定着阅读目标的认定、阅读方法的选择和阅读效果的达成 ,因此学生是阅读教学过程中的主体。深化阅读的主体性 ,是提高学生阅读能力的关键所在…     

民主管理班级要突出一个“爱”字

自担任班主任以来,感觉工作任务一直很重,任何一位班主任都希望胜任这项工作而不为其所困,那么,做好班主任工作,民主管理至关重要。     

英语教学管理措施要突出“高效性“

大自然小学作为抚顺市顺城区英语学科建设基地,把英语作为第一学科优势、第一特色来发展,每次市区统考成绩都遥遥领先,在各种竞赛中,教师和学生都有出色的表现.先进的英语教学管理经验,已被市、区认可.这些经验中最为突出的就是英语教学管理措施要突出“高效性“.具体如下:……     

学校管理上网要突出“三个”落实

在各种信息几乎爆炸的时代,很多学校已经上网了。教师可以利用上网查询各种资料,比如教学案例、课例、参考教案、课件以及各种各样的素材。学生利用网络来学习,查找各种资料来提高自己。这是一件方便教师好事,但也存在个别教师利用QQ胡吹乱侃,进入一些不正规的、违法的网站,导致他们失去工作热情,减少备课时间,更有甚者违背了道德、扭曲了心灵、走向了深渊……     

语文阅读教学要突出“三性”

<正>网络时代人们的阅读必须迎接三个挑战,即"无限的书籍对有限的阅读时间的挑战;成几何级数膨胀的信息对读者原有接受能力的挑战;大量新知识对读者理解能力的挑战。"那么,我们的语文阅读教学应该如何开展呢?简言之,就是体现科学性、突出主体性和人文性。     

语文教学改革要突出“学”

现代教学论主张，在教与学的关系上，应高度重视发挥学生的主体作用，教师的主导作用要落实到学生的学会和会学上，以适应社会发展和自我发展的需要。     

复习要突出“四性”

一、复习要有针对性针对性是复习设计的首要原则,做任何事情要想取得成功,最重要的一点就是目的明确,复习亦是如此。在复习之始应首先想到：根据复习内容,应使学生掌握哪些知识？何种题型最能使学生理解同化学过的知识？培养学生的哪些能力,才能使学生的素质有所提高？复习后学生应达到怎样的水平？也就是说,复习要有的放矢,要突出重点,突破难点,确实使学生通过复习,在原有认知的基础上,更进一步加深对知识的理解。例如,在领学生复习“亿以内数的读法、写法”时,考虑到学生一时接受不了,可先对“万以内数的读法、写法”做简单…     

教育创新要突出“三个代表”

教育创新是当今教育改革和发展的主题,其重要意义已深入人心。怎样进行教育创新,仍需要广大教育工作者研究和探索。笔者认为,教育创新,必须突出实践“三个代表”。 一、教育要代表中国先进生产力的发展要求,为我国社会主义现代化建设提供智力支持和人才服务     

语文教学要突出“知识点”

任何一门学科的知识系统都是由无数个相互联系的知识点构成的。语文也不例外。与其它学科相比较，语文教学的知识性往往不很明显。突出语文教学“知识点”就显得十分必要。突出语文教学的“知识点”，要在备课备“点”，课堂授“点”，作业练“点”检查考“点”，自学寻“点”几个主要教学环节上下功夫。